走进校园 | 在东湖中学就读是什么体验，听听他们怎么说
精品东湖，风华正茂
鲜明的办学特色和优良的教学质量
赢得了社会的广泛认可
聚积了卓有特色的校园文化
2014年完成区政府的“美丽校园建设”之后
学校更是秀外慧中
精美中透着
“山云连太白，溪水落东湖”的雅致
高科技融入其中
又不失创意无限的现代气息
今天，我们一起走进
深圳市东湖中学
东湖中学
努力让每一个孩子
在精美的东湖校园里快乐成长
东湖人快乐着孩子们的成长
想知道学子和家长印象里的东湖中学
是什么样的吗？
继续往下看
听学子说东湖（一）
仍记得那是一个飘着择校味道的季节，同学们热烈地讨论着想要选择的学校，而我则静静地坐在那里，聆听着自己的内心，感受自己真正的偏爱与抉择。
记得那次学校邀请家长和孩子们参观学校的校园环境，我因抱恙未能参与，妈妈参加了，回来时给我带来了一条重要的信息：东湖中学有著名的风帆文学社！
正合我意。这最初是一场追逐写作的旅程。后来，我渐渐感受到这所学校更多的美丽之处。这是一所有理想的学校，一所能够接受批评的学校，一所能够不断改进，不断完善，不断前进的学校。
幸而，我选择了这所充满文学和文艺气息的学校。老师尽责，有耐心，爱学生；一所充满人情味儿的学校，教学效果好，教学设施全，内部管理完善；一所充满秩序的学校，社团多，才艺齐全，充分尊重学生的兴趣爱好，一所快乐多元的学校。
选择它，我不悔，我骄傲！
你若有意，我等你来。
——东湖中学八（7）班学生秦梅霖
听学子说东湖（二）
在东湖的三年，最大的感受是：东湖中学，为成长着色。
东湖中学二十周年校庆，我参加了班级节目太极表演。上台前，我们进行了两周多的训练，利用课余时间一点一点地从打出“形”到打出“神”，于是有了舞台上精彩的表演，引得同学们呐喊喝彩。除了这些“虚名”，我的校园生活更是增加了一袭太极服的记忆。
这只是东湖特色活动的冰山一角。
每年最盛大的活动非新年音乐会莫属。可谓是用震撼的表演，总结前一年，开启下一年。音乐会上，管弦乐队表演，学校原创歌曲，还有东湖特色京歌，数不胜数，总能大饱“耳”福。
除此，艺术节、英语周、京剧进校园等活动都给不同的我们提供了各自展示的舞台。
东湖中学最吸引人的是社团活动。本着个性教学的宗旨，学校开展了各类社团，有弘扬传统文化的京剧社、皮影社，有放飞才思的风帆文学社，有提供各类兴趣培训的“四点半课堂”，可以说哪个东湖人没有几门绝活。
东湖中学便是这样在教书育人外，给我们的校园生活增添了许多色彩——有如一支画笔，充实了我们的知识，丰富了我们的生活
——东湖中学初三（7）班学生伍思灏
听学子说东湖（三）
当年我踏进校门的第一眼，看到的便是一块显眼的大石头——“山云连太白，溪水落东湖”。刚开始进陆这所学校，只是被Ta一个个亮眼的名号——“书香校园”“京剧培训基地”“省一级学校”等所吸引。
相处的日子久了，头衔所带来的光芒也逐渐从我心中褪去，我只记得东湖是如何给我这三年浓墨重彩地画上了一笔。优雅舒适的校园环境，独具特色的人文关怀，满满的都是亲切感，校园里的万物像是都拥有着“东湖气息”。
在这里，每一个学生都有机会展现出最好的自己，颇具东湖特色的新年音乐会、艺术节等活动，我都有幸作为参与者，感受这些浩大盛宴所给我留下的美好回忆。在全校师生面前大放异彩，每个东湖人都可以为之奋斗，也正对应了“天下的溪水都汇聚于东湖，每一滴水都能找到自己的归宿”。
——东湖中学2020届毕业生郭杜铠
听学子说东湖（四）
“山云连太白，溪水落东湖。”有东湖陪伴的三年时光里，对我而言，最难忘的莫过于是初三的那个夏天，那是一段被汗水与泪水激励而感动的时光，在这段我最孤单最焦躁的日子里，东湖像是母亲一般地拥抱了我，予以我宽慰与慰藉：所有的老师成为了缓解我焦虑的知音，而所有的同学也成为了我并肩作战的伙伴。在班上思考举手发言的时刻、在体育课上与同学们一起挥洒汗水的时刻、在办公室认真请教老师问题的时刻、在体育中考项目里接近终点的时刻……我曾欣喜，也曾沮丧；我曾上进，也曾迷茫，但是，东湖的老师们和同学们，都一如既往地陪伴着我。
三年的时光让我明白：东湖不仅仅是一所桃李满园的学校，更是带给我欣喜、慰藉、陪伴的旅人。我很庆幸遇见我的同学，遇见我的老师；而更庆幸，我是东湖人。
——东湖中学2020届毕业生潘昊
听家长说东湖（一）
回顾东湖校园，我只有两个字：感恩！
感恩东湖中学的老师们，感恩校领导们，让我和孩子三年来得到了巨大的历练和成长。特别是孩子中考取得了可喜的成绩，考上了深圳高级中学。
我的孩子资质平平，小升初成绩一般。能考上深圳高级中学，我们以前是想都不敢想的。孩子实现逆袭，完全是老师们的功劳。
老师们以爱心、耐心、苦心、对孩子付出了极大的心血，以让人敬仰的职业道德素养全心全意为孩子们付出。
多少个深夜，都能收到老师督促学习作业的信息；多少个节假日，老师都能秒回孩子的问答......
丰富的教育经验，对青春期的孩子拿捏得到位，奖罚分明有方法。让孩子们学习积极性提高！班级学习氛围浓厚，你追我赶向前冲！
多少次老师在操场上为孩子助威加油！多少次一起挑战一次次的磨难，多少次与孩子们相拥而泣，给足孩子们力量，勇往直前！
一个孩子的成长必然离不开优秀老师，而一个优秀的老师却离不开学校的帮助，家长的信任，孩子的爱戴和自己的努力，而且这一切都是美好的开始，东湖中学这样的老师还有很多很多。
那些感人的画面历历在目，教育无痕爱有痕！感恩老师们！感恩东湖中学！
——东湖中学2020届戢瑞杰同学爸爸
听家长说东湖（二）
初中，是孩子人生中第一个跨向另一个年龄段的转折点，在这个关头，我与我的孩子一起选择了东湖中学。
初遇东湖，白墙红砖，书香之气在其中弥漫。一句“溪水落东湖”，便足以让我放心把我的孩子交到这所充满朝气的学校。溪水潺潺，知识不断，这是我作为一个家长对于这句话的理解。
孩子来到东湖，学习永远都是第一位的。老师的体贴关心，悉心教导，使她一步一步走向更高点。小丫头总是说，这里的老师是她所见过的最好的，也是最懂她的。在这里，她如鱼得水，如鸟归林，随心选择兴趣爱好，充分发挥特长优势，在东湖的阳光下无拘无束。
我们家的孩子从小喜欢写作，却又拘于考场的硬性要求。来到东湖，她加入了东湖中学风帆文学社，在老师的鼓励下释放天性肆意文字，不仅提升了文学素养，成绩上也有了不错的提高。来到东湖，她加入了京剧社，从对京剧的一无所知，到深深热爱，在国粹文化的熏陶下，真正成为了小小京剧迷，不仅提升了孩子对传统文化的热情，还愉悦了身心，在紧张的学习之余陶冶情操，在艺术中寻找新的高度，享受与同学们一起训练的时光，一边学习艺术一边欢声笑语。
“以生为本，快乐有形，润德无声，张弛合度”这是东湖的真实写照。东湖的教育方式，严谨而开放，学习中充满着乐趣，这是我与孩子选择东湖后最深切的体会。东湖的老师，因材施教，寓教于乐，这也是我们所赞叹的。
选择东湖中学，是我与孩子做过的最重要也最正确的决定。我坚信所有的孩子都能在这里寻找自我，提升自我，追梦东湖，扬帆起航。
听家长说东湖（三）
我的孩子从东湖中学毕业。
学校门口的这一条路，叫心安路。这条路的名字，让我想起三年前送孩子过来，上学报到时候的心情。
上初中，我们心怀忐忑。陌生的环境、从家里到学校距离的延长、深圳关内关外的二元结构，都增加了孩子未来成长之路的不确定性。但从见到班主任罗老师的那一刻开始，我们慢慢变得淡定，心安。
罗老师和我们的交流，让我们感受到了高质量的走心的沟通。孩子的特点、过往的成长、家庭的环境，在短短的交流中，因为罗老师的专业和专注，一切都做到了无缝衔接。
接下来在学校的停留和参观，让我们看到了学校管理的科学布局，井井有条。把孩子交给这样的班主任，把孩子送到这样的学校，我们感到心安。
三年来，作为学校的家委会会长，在和老师和学校，无数次的互动中，这样的感受在一遍遍地不断强化。
而学校的扩建，让更多的学生圆了在东湖中学上学的梦想。
东湖中学，作为特区教育面向未来的一张名片，正在深圳五月的骄阳下，熠熠生辉。孩子能有这样一个让他引以为傲的母校，我们感到心安。
——东湖中学2017届宋思漫同学爸爸
来源：深圳市东湖中学
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