罗湖特色园 | 清秀幼教集团淘金山幼儿园：一所具有“自然气质”的幼儿园！

你是否也曾在不自觉间感慨？

感慨着城市发展的速度之快

回味着年幼时赤裸的脚丫

忧心着我们的孩子是否将成为

理查德·诺夫笔下

“林间最后的小孩”？

大自然是一种宝贵的教育资源

近年来

越来越多的教育学者们开始意识到

大自然是培养幼儿

观察能力、动手能力、

科学素养与探索精神的天然课堂

接下来，就让我们一起来了解

清秀幼教集团淘金山幼儿园

是如何打造成为一所

具有“自然气质”的幼儿园吧！

      清秀幼教集团淘金山幼儿园于2020年6月1日开园，因其独特的地理位置和丰富的自然资源，园所秉承“儿童为本、精心陪伴、持续发展、自然共生”的办园理念，树立“给孩子最需要的——快乐成长，给老师最需要的——与时俱进”的办园目标，营造“清新灵气、秀外慧中”的园所文化，致力于培养健康、友善、主动、创新，积极的儿童。幼儿园积极探索与实践“自然教育淘娃课程”的课程方向，将幼儿园打造成一所自然教育背景下具有研究、引领气质的幼儿园。

# 独特的地理位置

# 丰富的自然资源

自然·淘娃

看见你：营造具有自然氛围的室内外环境

依托自然优势，明确课程定位，营造丰富自然的室内外环境，给予幼儿更全方位的互动体验。

ins风

森系

木片系

竹子系

蕾丝系

棉绳创意吊灯

幼儿园环境创设之初，秉承自然教育的课程理念，从风格、元素、色调、留白等多方面把控园所的室内外环境，通过在环境中融入更多自然的元素，更进一步增强幼儿与自然之间的连结，更是通过在班级营造“主题桌”“自然角”等自然微景观，给予幼儿更直观、聚焦的自然刺激。

主题桌

自然角

自然·淘娃

抓住你：树立“一草一木皆课程”的课程意识

如果你在这里看到孩子们正高兴地围在一起，看地上掉落的颗颗荔枝，抑或是指着地上爬行的蚂蚁激烈地谈论，都请不要惊奇，因为这是淘娃们每天都会发现和探索的事情。

发现荔枝

“老师老师，我发现一寻塘的大鹅生蛋了”“老师快看，这里的香蕉树结了一大串香蕉”“老师老师，为什么蚂蚁全都排成一排了呢？”……任何一个小小细微的发现都能看到“淘娃·课程”的影子。

发现鹅下蛋

发现香蕉树结果

发现蚂蚁

这里是自然秘密的聚集地，更是孩子们问题和探究的生发地，这里秉持“自然教育淘娃课程”的理念，奇妙的一幕每天都在产生！

自然·淘娃

奔向你：践行教育向外的多彩“自然日”

如果你认为自然教育会被幼儿园的围墙圈锁在几步之外，那淘娃的“自然日”一定会让你眼界大开。

如果你觉得“自然日”只是简单的让孩子外出郊游，那你一定不知道小小的“自然日”需要联动多方。

自然·淘娃

如何使“教育向外”不仅仅只是一句口号，自然日的教育价值更有效的彰显，这就需要园领导的统筹安排和大力支持，后勤及保健部门稳把安全关，教师对于外出安排有详细的“自然日三年推进表”安排和每周自然日前详细的备课，同时取得家长助教的大力配合，让淘娃能更加高质量地奔向自然！

自然·淘娃

自然·淘娃

喜欢你：深化“自然与淘娃”之间的情感链接

去“一寻塘”大鹅的家捡捡鹅蛋吧！给淋雨的鸡宝宝搭建一间能遮风挡雨的家吧！好想在有趣的后山那棵大树上围建一间“树屋”呀！哇，一楼“一米田”的甘蔗已经长得好高好高！五楼“万顷园”种的黄瓜、番茄、秋葵、豆角都开花结果了吧！听说四楼的走廊小六班的弟弟妹妹们要建造“玫瑰园”啦！厨房后面的“九平池”是不是又有大班哥哥姐姐们在清洗红薯啦……

捡鹅蛋

给鹅建房子

设计树屋

一米田甘蔗熟了

万顷园丰收

摘桔子

摘芒果

摘香蕉

淘娃嬉闹的瞬间，成长的瞬间，记忆在幼儿园的每一处角落，印刻在淘园的一棵芒果树上、一朵月季花里、一瓣桔子片中，亦或是映满了满山的荔枝树，满池的青蛙鸣！

自然·淘娃

好朋友：建立“自然与淘娃”之间的亲密关系

如果有一天因为某些原因，淘娃们无法去到他想去的地方，看他想看的东西，那你一定能一整天都听到孩子们心心念念的“唠叨”声。

因为在这里，每一棵树，每一株草，每一只蚂蚁，甚至每一片叶子都是淘娃们最友善、亲密的玩伴，伴随着淘娃成长的每一天，更是见证着淘娃们每一天的成长。或许此时此刻，他们已是无话不说，不见便会惦念的好友！

自然与淘娃的故事还在继续

正如每天都会从淘金山升起的太阳！

淘金山幼儿园的坚持还在继续

因为你能真切地看到

孩子们和大自然的关系日渐浓烈！

愿幼儿园的初心

能够让每一个孩子浸润在自然之中

成长于阳光之下！

来源：清秀幼教集团淘金山幼儿园

部分图文来源网络，如有侵权请告知。

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