给孩子最初的美好，水田小学的家校共育有深度、更有温度！

2022年罗湖区

首届家庭教育文化周

 学校家庭教育特色介绍 

最初的美好，给“吃故事”的人

——水田小学

美国诗人惠特曼有这样一句诗

一个孩子

向最初的地方走去

那最初的

便成了孩子生命的一部分

▲校长彭悦峰谈“家庭教育促进法”出台

郭沫若说，中国人是最“吃故事”的

针对这个特点

水田小学独辟蹊径

把家校共育的落脚点放在了“故事”上

于是，孩子们的家庭教育

变得生动起来

▲故事润心田

美

好

初

遇

从2014年开始

水田小学一二年级的孩子们

就享有“故事爸妈进课堂”的快乐时光

每周都有父母走进课堂

绘声绘色地讲述故事，陪伴孩子成长

全年两百多场绘本演绎

让阅读成为一件自然而美好的事情

随着孩子们成长和阅读量的积累

李海萍劳模和工匠人才创新工作室

为高年级孩子量身打造了“读书会”

基础版“读书会”

是针对一本书的共读

如《三十五公斤的希望》

《爱上读书的妖怪》等

故事爸妈带着孩子

通过思维碰撞开启多元视角

让阅读成为思考的阶梯

共

读 

精

彩

进阶版则是

针对某一个专题的系列研学

如《生命教育系列》

《走进汉字文化系列》

在长达十期的沉浸式学习与探讨中

故事爸妈带领着孩子们

认识世界，认识自我

认识文明的发展路径

畅游在书香文化的海洋

水田小学的孩子

就是这样一步步享受阅读的美好

体会阅读的乐趣

他们开始发自内心地

渴望阅读，渴望展现

于是，学校为他们搭建了

“童声童趣故事会”大舞台

他们习得了

故事爸妈们的“故事技巧”

自己组织策划、设计

在低年级弟弟妹妹面前

自信表达，精彩演绎

收获许多迷弟迷妹

孩子们还走上中心书城公共舞台

获得阵阵掌声和赞誉

阅读成为孩子们自信的源泉

如果生命是一座花园

阅读就是美好的种子

水田小学

将最初的美好种下

用爱浇灌

期待生命的花园芳香满溢！

来源：深圳市水田小学

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