芸芸倾听 | 张超：我眼中的三年无人机专业建设与成长

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记录历经生命磨砺的沉淀与智慧

对话与交流中

见自己，见天地，见众生。

不知在你的眼里，无人机是啥样？

是航拍时高空中发出嗡嗡声音的样子

录下美丽让人震撼的画面？

是低空飞行时的谦逊

电视屏幕播出里的绝美速度感？

人类的一切遐想让无人机的应用得以拓宽

而当下，我院就有这样一位老师

他是成熟的无人机飞手

他和他的学生正探索尝试着

拓展无人机的应用边界

将无人机应用于应急救援与社会治理中

探索的微光，利他的初心

微薄之力，心诚前行

今天就让我们走进他的故事

2017年带着学生第一次采访张超老师，那时被他的一句话打动“追求卓越，成功会追着你跑。”一个爱看《三傻大闹宝莱坞》的老师，对于教育和无人机专业，自然有着自己独到的想法和执着。三年过去，我院无人机专业经过发展，培养出了三批毕业学子，现在他们分布在我国西南、广州等地，为无人机航拍贡献着文传力量。作为专业建设的参与者和重要骨干，张超见证了无人机专业的成长，并在为无人机专业的未来思考着、行动着。

无人机：高速路巡逻的一把好手

前不久发生的福建泉州酒店南环路附近一处酒店倒塌的事件上，15级无人机专业学子白鑫现场参与救援的信息让张超很是欣慰。15级是张超带的第一届无人机专业学子，转眼3年过去，已有三届学子陆续毕业就业，他们成为社会公司中无人机飞手的中坚力量。

尽管一些学生已毕业，但张超仍和许多同学保持着良好的关系和专业交流。这几年无人机发展迅速，经历过转型无人机民用的初期探索阶段后，现在又迈向了第二台阶，如何让无人机更好地参与社会治理、并在社会治理中发挥有益效果？近来，张超和学生不时会聊到这个话题。“社会治理这一块现在有几个学生，他们在为高速公路路政管理部门服务，运用无人机进行高速违章巡逻，这样既节省了时间又节省了人力成本，反而更高效。”因为高速路比较长，违规行为发生的地点大多分散不集中，无人机巡逻巡检，着实提高了不少高速交通管理部门的工作效率。

从张超的口中，记者了解到在城市环境治理这一块无人机也有涉及，飞机和监视器协同，通过固定翼无人机的高倍长焦镜头和它的视觉识别功能拍摄下城市里的一些不合理的地方，比如说垃圾地带、违章搭建等，然后快速扫描输出，通过航拍数据帮助城管治理城市环境，这对治理城市脏乱差也会起到积极作用。

无人机：应急救援队时时待命

除了在学院进行无人机教学，张超也担任着绵竹航空运动协会会长一职。2019年11月12日-14日，绵竹市应急局迅速开展市社会综合应急救援支队2019年度培训。培训为期3天，实行封闭式管理，邀请了省内应急救援专家和专兼职教员，采取理论讲授和实践操作相结合的方式进行训练。学院无人机专业老师张超受邀就无人机现行法律法规及多旋翼基础知识、飞行程序、任务荷分类及调试传感器故障排除及航测建模（超前管理）等相关知识为参训学员进行了培训。

学院航空系无人机专业部分师生受邀加入成为“德阳市无人机救援大队”中的一员，为绵竹市的应急救援贡献力量。“学生作为志愿者参与到救援大队的救援工作，如果有紧急情况，救援队需要无人机专业搜索和救援的话，我校学生会和航空运动协会救援人员协同，互为AB角的形式。大队队员们有自己的工作和学习，所有人都是兼职的。”2019年是无人机救援队成立的第一年，截止到现在，应急救援队先后进行了两次社会综合应急工作，一次是模拟地震救援的综合应急演练，另外一次是配合山地救援队寻找走丢的老大爷。两次应急工作让学生们积累了更多的经验。

除了传统的向电视台、企业提供航拍视频服务，我院在社会化、公益化服务中又迈出了一步，这是无人机应用技术与社会民生事业相结合的重要开端，张超感到欣慰。

停课不停飞  多元形式丰富云课堂

新冠肺炎疫情的影响，让无人机专业的学子们也不得不宅在家与专业老师一起共同开启了网络云端课堂。无人机教学有许多实训课，实训课上，老师做动作学生照着老师的动作飞。云课堂上，老师采用模拟器来代替真机模拟器的方式练习学生的肌肉记忆，提高学生参与度，模拟真机操作。操作感觉不同、手感不同，专业老师商讨，学生返校后会再进行一周左右的适应性训练，找到真实的操作感。

除了使用模拟机教学，一些老师也会采用秀技式教学的方式提高同学们上课的兴趣，让课堂更加生动活泼。云课堂上，一位老师演示了无限制级、特技级动作展示——吊机（指操作人员通过对各个舵面的控制，让一架固定翼飞机，机头向上，机身笔直、悬停空中，不升不降。），这让同学们大开眼界、兴趣盎然。因为观赏性高，对学生的视觉冲击大，同学们的学习兴趣很快提升了起来。同学们纷纷疑问：无人机为什么可以这样飞？这样应该怎么操作？老师是怎么做到的？走过了网上教学的初步适应期，更多的有趣生动的网上教学方式正在被老师们探索着。

教研室主任眼中的专业未来

作为专业教师，张超有着从参与央视项目到基层地方航拍的丰富飞行经验。作为教研室主任，张超经历了专业建设从荒芜到初结果实的发展阶段，对无人机专业的建设和发展，张超有着自己的想法。“无人机专业是我院校级特色专业，希望未来与系部教学团队小伙伴一起为将无人机专业发展成为省级特色专业而努力。现在还想申报一个无人机与航空运用的课题应用于旅游行业，在着手准备。”经过了专业建设的草莽初创期，未来张超正尝试尽量多地联系一些优质企业平台，让无人机专业学子的就业选择从“企业选择我们”到“我们选择企业”的更多选择权和质量权成长。“从无人机专业置办到现在输出的学生虽然只有三届，但是在各个地方的企业都有文传学子的身影，希望学院的无人机专业建设与学子培养，随着无人机使用价值的提高和无人机的不断发展不断提高。”张超如是说。

文字丨孔德柳 蒲鲁豫

图片丨张超

责编丨刘珥婷 王婷

美编丨冯夏天

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