招生季丨幼教之梦·学前教育系系部介绍
系部介绍
四川文化传媒职业学院学前教育系是最新组建的教学系，目前只设有国控专业——学前教育专业。学前教育系有一支朝气蓬勃、奋发向上、团结协作的教师队伍。学院专门投巨资为学前教育系打造学前教育专业实训中心，设有融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、蒙氏实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿游戏实训室等九大类实训室。学前教育实训中心必将成为“儿童的乐园，幼儿教师成长的摇篮”。学前教育专业特色和人才培养模式是：“融园模式”；学前教育系的专业发展理念是：“思想引领，艺术熏陶，实训铸就，规范雕琢”,完成幼儿教师成长轨迹。
壹
学前教育
1.培养目标
培养具有学前教育专业必需的文化基础与专业知识及幼儿教育基本常识，掌握学前教育专业基本技能，具有从事学前教育专业领域实际工作的基本能力，适应幼儿园活动的组织、辅导、管理工作需要的，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技术技能人才。
2.培养目标（保育员）
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
3.就业方向
主要在各级各类幼儿园、少年宫、艺术培训中心、社区等从事幼儿艺术辅导、教学及组织管理工作。
贰
实训设备
融园教室
幼儿游戏实训
感觉综合实训室
电子琴实训室
琴房
形体房
叁
职业能力资质证书
为提高学前教育专业学生的市场竞争力，占领就业的制高点，提高学生就业品质，学前教育系全力打通学生职业能力资质证书获取通道。学生职业能力资质证书主要包括：幼儿教师资格证书、汉语普通话等级证书、早期教育资格证书、育婴师证书、营养师证书、蒙氏教育证书、奥氏教育证书、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、美术等级证书、音乐等级证书以及大学英语等级证书和计算机等级证书。根据具体需要和可能，举办考前培训或辅导，设置考点或考场，组织学生报名等。学生职业能力资质证书工作由各相关专业教师负责，由辅导员和班级导师具体执行，系领导全面协调。
肆
学生能力提升计划
思想引领，实践铸就，艺术熏陶，规范雕琢，完成幼儿教师成长轨迹。
思想引领：用先进的学前教育思想引领学生的专业发展，使其成为高品质学前教育专业人才。占据四川学前教育有力位置，引领四川幼儿教育事业发展。
实践铸就：实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二，以绝对的时间优势，保障学生的教师职业能力培养，“尼散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终，铸就学前教育专业学生的幼教师魂。
艺术熏陶：营造浓郁的艺术氛围，用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长，占领就业制高点。
规范雕琢：以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢，打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止，从举手投足到一言一行，从宿舍到餐厅到教室到操场到校园，无处不在，从早晨起床再到晚间就寝，无时不有。时时处处用规范精雕细琢，使其真正成为未来师表。
伍
职业能力竞赛
学前教育系为促进学前教育专业学生教师职业能力提升，结合专业课程教学，通过第二课堂及其各种课外学生活动，积极开展学生教师职业能力竞赛、评比，全面提高人才培养质量。学生教师职业能力竞赛、评比的具体赛项主要包括：钢琴比赛，舞蹈比赛，绘画比赛，儿童故事、儿歌、童谣、歌谣、童话表演比赛，汉语普通话比赛，幼儿园环境创设比赛，幼儿园教玩具制作比赛，幼儿园课程设计比赛，说课比赛，授课表演比赛等。比赛分为班级初赛，系级决赛，院级大赛。各种比赛定期、不定期举行，每月至少一次。各种比赛制定具体的比赛规则和参赛办法。每种比赛由其对应的专业教师具体负责,由班级辅导员和班级导师直接执行。
附：2020年招生计划表
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图文丨学前教育系
责编丨刘珥婷 谢巍楠
美编丨冯夏天
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