65岁摄影师外婆镜头下6岁外孙女的多彩卡通世界，令人炫目

殷鸣镝摄影函授学院 2019-11-17

◎图/文殷鸣镝中国摄协函授学院第六期图片编辑研修班优秀学员、省级/团体会员提升班26期2班学员

前不久，我参加了中国摄协北京摄影函授学院第六期图片编辑研修班，接触到了以前从未接触的知识，学到了图片编辑的方法。65岁的我，可能是班上年龄最大的学生了。

作为一名摄影师，你可以自由的去拍摄任何你喜欢的题材，但是，不管你拍的东西是给人看，还是给自己欣赏，都将面临一个不可回避的问题，那就是如何让你要表达的主题从你拍摄的图片中看到？这就涉及到图片的编辑。

函院举办的图片编辑班，让图片编辑从"高大上"的专业人士面向普通摄影人。图片编辑不仅是一个职业，更是一个工具，不仅限于专业出版、办影展、出画册，跟普通的摄影者如何拍好照片也息息相关。因为它让我们从源头上解决拍什么？拍成什么？怎么拍？无论是报道摄影、人文摄影还是创意艺术摄影，摄影师是在用图片说话，用图片抒发情感，用图片讲述故事，甚至用图片演奏乐章……不管是单张还是组图，必须有逻辑关系。

图片编辑最关键的是把握住两条线索：一是意义的连贯性和节奏；二是视觉的逻辑性和节奏。我理解，"意义"是解决图片主题的立意的，"视觉"是解决如何表现主题的。通过这次学习，我知道自己该做什么了，我会放慢拍摄节凑，静下来整理原有的照片，让那些"死"照片"活"起来，我要带着编辑的思路去拍摄，不再盲目无边际地乱拍……

沈珂老师留了课堂作业。时间紧，我以6岁外孙女的卡通玩具为题材，拍摄了一组《卡通面目》。跟以往不同的是，我不再刻意地去表现画面的完美，而是在主题立意和图片节奏上动脑筋，试图引起观者对儿童世界外延的联想。

我的编辑班作业

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《卡通面目》

我们了解儿童的世界吗？

我们理解儿童的世界吗？

相机让我们走进了他们、理解了他们，也让我们看到了自己的现在和过去......

画面上很少看到一个完整的卡通玩具，卡通在这里既是玩具，又不是玩具，它成为我观察儿童世界的一个窗口。通过这些醒目的色块图案，我看到了丰富的儿童世界，它带给我轻松、明快、简单、快乐的情感体验和美好回忆......