查看原文
其他

评估进行时|学校召开本科教学工作审核评估专家意见反馈会

2017-12-22 新媒体中心 成都中医药大学

12月21日下午,学校在温江校区五会议室召开本科教学工作审核评估专家意见反馈会。省教育厅副厅长汪小帆、高等教育处处长杨亚培、副处长宋亚兰,专家组组长、黑龙江中医药大学原校长匡海学,专家组成员:山东中医药大学校长武继彪、湖北中医药大学副校长王平、重庆医科大学原副校长董志、西南医科大学原副校长邬丽莎、四川大学华西基础医学与法医学院党委书记李昌龙、西南交通大学教务处处长郝莉、四川农业大学经济管理学院院长傅新红、浙江中医药大学教务处处长张翼宙,项目管理员西南医科大学教学评估中心主任赵琼,专家组秘书四川文理学院评估处副处长文学运出席会议。学校校领导、副处级以上干部、校级督导专家、专业负责人和教师代表参加会议。会议由匡海学教授主持。

匡海学代表专家组反馈评价初步意见。意见认为,成都中医药大学对本科教学工作审核评估高度重视,在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”工作方针指引下,围绕五个度的要求,认真开展自评自建工作,思路清晰,组织有力,措施得力,成效明显。成都中药大学植根“中医之乡、中药之库”,是我国首批建立的四所中医药高等院校之一,办学历史悠久,积淀深厚,在国内外有较高声誉和影响。学校经过60年的建设和发展,积累了丰富的办学经验,取得了丰硕的办学成果,形成了鲜明的办学特色,已发展成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的高水平中医药大学。


匡海学将学校的成绩与特色具体概括为:办学方向正确,目标定位合理,发展思路清晰;办学历史悠久,文化底蕴深厚,办学特色鲜明;教学中心地位牢固,教学改革不断深化,教学质量持续提升;教育资源保障有力,队伍建设不断强化,质保体系日趋完善;坚持以学生为中心,重视创新创业教育,助力学生成长成才;重视政产学研融合,发挥各自优势,提升服务社会水平,推进政产学研融合和服务社会成效进一步彰显。

随后,专家组成员相继发言,全面深入地总结了在校期间开展的考察工作内容和所发现问题,围绕学校师资队伍建设、实验教学、教育教学改革、教学质量保障体系、教学基础设施建设、实践教学体系、医教协同等方面反馈了个人评价意见,同时对学校各项事业的持续发展提出了中肯的意见和具体的建议。

学校党委书记刘毅代表学校党政作表态发言。他对专家们的辛勤付出与无私帮助、对教育厅领导长期对学校的关心与支持,表示崇高的敬意和衷心的感谢。他指出,在学校深入学习贯彻党的十九大精神、开启新征程之时,教育部本科教学工作审核评估专家组莅临学校指导工作,对于推动学校深化教育教学改革、推进学校建设规划实施具有十分重要的意义。专家组求真务实、严谨细致、忘我工作的作风,给学校全体师生留下了深刻的印象。


他表示:第一,全面接受专家意见抓整改。对于专家们提出的师资建设、教学方式方法、专业发展、教学资源、特色发展等问题与建议,要诚恳地全盘接受;要制定切实可行的整改措施、落实责任人,明确完成时限;要结合学校工作实际,以问题为导向,主动思考,主动作为,做好细节整改,完善教学制度体系和运行机制。


第二,强化教学中心地位提质量。通过此次审核评估,要进一步强化教学为中心的意识和教学为中心的地位。要做到经费保障教学,管理服务教学,科研促进教学,舆论关注教学。要突出教师主体地位,营造和谐的工作环境和民主的学术氛围,突显教师的主人翁角色。要巩固人才培养的核心地位,将一流专业建设成为一流人才培养的重要平台,把课程、教师、教学、学生及教学方法技术等要素在这个平台上做好优质资源整合、做好质量全面提升。


第三,深化审核评估成效促发展。次审核评估是对学校发展建设的一次全面体检,要将此次体检作为“未病先防”的预警,通过问题举一反三,不断反思办学过程中的深层次问题、根本性原因、顽固性症结;要跳出评估看问题,不断放大和延伸专家提出的意见,既解决当前的突出问题,也要思考未来的制度建设,做到居安思危、防微杜渐。要将此次体检作为“既病防变”的干预,标本兼治、建制立规的杜绝问题。

汪小帆发表讲话,代表省教育厅向参加此次审核评估工作的各位专家表示感谢。他高度肯定我校建校60多年来的发展成就,指出学校在此次评估工作中,认识到位、高度重视、态度端正、积极配合,把学校的实际情况全面地展现给了评估专家,做到了以“平常心、正常态”对待评估,以“学习心、开放态”接受评估,既充分展示成绩,也不掩饰和回避问题。他希望学校领导班子和全体教职员工认真学习、贯彻落实党的十九大精神,以实现高等教育内涵发展为己任,坚持立德树人根本任务,以十九大报告中提出的“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”为遵循,牢牢抓住中医药全面振兴发展的新机遇,主动对接实施健康中国战略的新要求,准确把握高等教育改革的新形势,继续发扬评建工作期间形成的不畏艰苦、知难而进的精神,按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针,认真做好评建工作总结,认真梳理专家组的评估意见,扎实、务实地开展整改工作,着力健全质量监控、质量保障的长效机制,不断提高本科教学工作的质量和水平,为建成“国内一流、国际知名的特色鲜明的高水平中医药大学”目标而努力奋斗!


他表示,省教育厅将按照专家组的意见,加强对成都中医药大学的领导,支持学校改革发展,指导和帮助学校进一步深化教学改革,加强内涵建设,增强办学实力,切实提高人才培养质量。


受四川省教育厅委托,专家组一行9人于12月18日至21日,对我校进行了为期四天的本科教学工作审核评估现场考察。专家们听取了校长余曙光的审核评估工作报告,集体考察了校史馆、博物馆、临床技能中心、信息教育技术中心、世界一流学科建设点中药学。共听课看课59次,查阅31门课程3077份试卷,查阅22个专业960份毕业论文,深度访谈全体校领导24人次,深入访谈中层干部118人次,走访31个行政职能部门44人次,走访17个二级学院30人次,召开了7个座谈会共149人次参加,16人次考察了5个校外实践基地和用人单位,25人次考查了学生食堂宿舍运动场等生活设施。查阅了学校发展规划、教学规章制度、人才培养方案、教学大纲、实验报告、质量标准、听课记录、教学督查记录、会议记录等相关支撑材料,对学校本科教育工作进行了全方位多层面的考察,实现了评估项目全覆盖、教学单位和职能部门全覆盖。


往期精彩DISCOVERY


评估进行时 | 余曙光:仁爱为魂、精诚为本、创新为要、能力为重


私以为你一定想看到这么温柔的成中医


微风|佛系青年和他的冬天



资料来源 | 成都中医药大学官网

图文排版 | 李雨亭

责任编辑 | 李雨亭

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存