查看原文
其他

独家丨党委书记进学生宿舍,他和同学们聊了什么?

新媒体中心 吉林大学珠海学院 2020-09-07


为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,根据学校党委《关于组织副处级以上领导干部参加2019-2020学年“心连心,携手共成长”和谐宿舍主题活动的通知》要求,11月14日上午,学校党委书记、理事长廖立国到竹园9栋204、205、206宿舍与美术与设计学院2019级新生进行面对面交流,倾听学生心声,进一步了解学生思想动态。学校党委委员、副校长黄学寿,美术与设计学院党总支副书记、学生工作办公室主任魏广新参加座谈。



如何适应,理解包容很重要


座谈中,廖书记首先询问了同学们的饮食、住宿情况。同学们介绍了自身的学习生活情况并表示,大学和高中有一定的区别,上大学后独立性明显增强,但通过自身调节已经能够较好地适应大学生活。廖书记表示,同学们虽来自不同地区,却是为了共同的学习目标而来,并且在这里相识、相知,在相处过程中一定要做到互相理解,互相包容。


“读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,一定要心怀理想,志存高远,勤于学习,才有利于自身的成长和发展。”廖书记强调,在做人方面,每个人有每个人的个性,但是一定要求同存异,心胸宽广,才能尽快适应环境,从而完成角色的转换;在做事方面,一定要多向他人学习,乐于奉献,脚踏实地,这样才能融洽和谐。


如何提升,学习根基要打牢


同学们在学习的过程中,要善于将理论和实践结合起来,不断提高自己的技能。大学是人生的一个关键驿站,只有奠基石稳了,接下来才能朝着目标理想坚定不移地前进。随后,廖书记围绕学习环境、目标理想等与同学们进行深入的探讨。


廖书记勉励同学们珍惜大学的学习机会,掌握正确的学习方法,他强调一定要明确好前进的目标,把握好大学的节奏,认真规划好每一天,同时要坚定文化自信,发挥艺术特长,发扬奉献精神,以实际行动践行社会主义核心价值观,争做优秀大学生,为祖国发展添砖加瓦。


廖书记还强调,学生有学生的角色定位,大学的第一要务是学习,不管什么样的课余生活和社团组织工作都不能耽误学业。只有把学业完成好,才更有能力去完成其他各方面的实践活动,成为一名应用型人才。


如何建设,校园稳定靠自觉


“学校一直在努力营造良好的环境,是为让大家更好地在这个环境里学习和生活。你们在思想、学习、生活方面有什么问题或对学校有什么发展建议,都可以打开心扉,畅所欲言。”针对同学们提出的在学习生活方面的疑惑,廖书记语重心长地为同学们分析问题,结合自身经历提供指导、解答困惑,并结合实际情况提出解决问题的途径和办法。



班长提问怎样才能得到同学们的支持,并带领班级同学取得优异成绩时,廖书记答道:“知己知彼,才能百战百胜。”廖书记指出,班长既要充分了解班级热点和同学的爱好、追求、理念等,同时也要正确认识自己,规划好每天的工作,培养良好的组织和号召能力。世界万物都是相互联系的,要透过现象看本质,与实际情况相结合的同时还应具有创新思维,创造性解决问题。


有同学提出共享单车摆放分配不合理,部分地方拥堵、部分地方空旷和如何合理利用人行道的问题。对此,廖书记表示,学校一直在加强共享单车的运营管理,保证同学们出行安全和方便,但是同学们也一定要配合好学校相关部门和运营公司,大家共同努力,才能更合理地配置资源,使资源利用率达到最大化。“同学们要自觉遵守出行规则,学校也会加强引导教育,每位同学都自觉主动地维护校园出行环境,同学们提出的问题才能得到更大的改善。”


对于有同学提问正式学生卡的下发时间,廖书记表示,新生入学后要经过3个月的认证,正式注册后才能取得学籍,随后学生卡会马上下发。同学们有什么事情可以直接联系辅导员老师或者书记,一定要注意网上舆论,不要人云亦云,要明辨是非,做一名合格的大学生。 



廖书记语重心长地为同学们授业、解惑,热情亲切的话语为同学们指明了大学学习的目标、与人交流的方法和适应环境的能力,为同学们提供了切实可行的建议和指导。最后,廖书记表达了对同学们的殷切期望,希望同学们珍惜大学时光,专注对待学习,友善对待同学,乐观对待生活,成为担当民族复兴大任的时代新人。



学校连续6年开展“心连心”和谐宿舍主题教育活动,学校领导班子成员和副处级以上领导干部坚持深入学生宿舍,准确把握学生的思想、学习状况,调整管理和教学中需要改进和加强的工作方向,有效提升思政教育的亲和力和针对性。




撰文 WRITING

林悦


摄影 PHOTOGRAPHY

陈文鹏


排版 TYPESETTING

杨文轩


责编 RESPONSIBLE EDITOR

郑润真、汤义和、陈宇、林志扬、林悦


版权 COPYRIGHT

图文由@吉林大学珠海学院 新媒体中心编辑整理,如需转载,请与工作人员取得联系。


    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存