祝贺！奖奖奖奖奖奖
1金，2银
8项等级奖，8项优秀奖
4项优秀指导老师奖！
近日，中国大学生广告艺术节学院奖
2022秋季征集大赛·青春盛典
和第八届江苏省科普公益作品大赛
两项比赛圆满落幕
我校设计与美术学院师生
在比赛中积极发挥创造力
斩获优异成绩
# 中国大学生广告艺术节学院奖
2022秋季征集大赛·青春盛典 #
承载着高校师生的创意热情、广告行业精英的期冀和祝愿，2022年12月22日，中国大学生广告艺术节学院奖2022秋季征集大赛·青春盛典在厦门国际会展中心盛大举行。
中国大学生广告艺术节学院奖是全国性的大学生广告专业奖项，号召全国各高校大学生为国内外知名企业进行命题式创意，为广告、市场营销、传播、艺术、设计、新媒体、动画等相关专业学生打造专业的大学生创意活动，在中国传播与广告相关专业院校、学生中间具有广泛的影响力。
四川电影电视学院从全国1830多所本专科高校的5309个学院中脱颖而出，荣获中国大学生广告艺术节学院奖2022秋季征集金奖1项、银奖2项、优秀奖8项，金级奖指导老师、银级奖指导老师、优秀指导老师各1项。
金 奖
作品名称：《萂茶》
获奖者：高杨悦
班 级：2020级视觉传达设计3班
作品《萂茶》
作品《萂茶》
创作理念
该产品主打清热祛火的功效，作者选用灭火器和消防栓等生活中常见的灭火用具与之结合，以此凸显萂茶的产品特质。
“只是表现祛火的功效，画面不够丰富，所以我又结合了它的口味来创作。”作者高杨悦说，为了更好地展现产品的原料，她通过手绘栀子花和洛神花来丰富画面，清新、简约、构思巧妙，将茶里的原料延续到画面以外，既轻松又年轻化，让受众了解产品功效的同时，也能直观地感受其口味，便于消费者更好地选择。
银级类
作品名称：《乐虎，无极限》
获奖者：乔晓慧
班 级：2020级视觉传达设计3班
作品《乐虎，无极限》
作品《乐虎，无极限》
作品《乐虎，无极限》
创作理念
乐虎作为一款功能型饮料，作者主要抓住产品“提神抗疲劳，激发能量”的特点来展开创作，通过联想《水浒传》里的108位英雄好汉，选取其中几位经典人物作为切入点，以其精神特点和气魄来展现产品“激发能量”的特点。
“广告创意的目的，需要把消费者的需求最大化，进而促进消费者的购买心理。”作者乔晓慧谈到，她采取了放大产品特点的方式来制作海报，强化消费者记忆。例如鲁智深倒拔垂杨柳，日常生活中少有人能做到，而这款饮料便可以带来这样的能量，以此来吸引消费者购买。
银级类
作品名称：《焗味满满更轻松~》
获奖者：李晓珂
班 级：2020级视觉传达设计3班
作品《焗味满满更轻松~》
作品《焗味满满更轻松~》
创作理念
《焗味满满更轻松~》的作者通过提取卡尔顿蛋糕里“焗“字作为关键点进行创作。作品中的居里夫人和白居易，是不同职业、不同年龄段的两位人物，希望通过这样的形象碰撞，以体现不同人群对卡尔顿蛋糕的热爱，更好地与消费者的生活相关联。
指导教师获奖
设计与美术学院教师曹晓婧作为此次获奖作品的指导老师之一，她提到，前期的创作思路是组织大家搜集历年获得等级奖的作品和国内外广告类获奖的经典作品，让同学们以小组形式展开讨论，分析其优点、思考策略单、罗列思维方式和表现形式，每人画三个方向以上的草图，再进行看稿。
曹老师谈到，虽然广告类比赛的设计和创作并非纯商业性质的，但总体思路和商业思路是一致的。作品的画风、文案、排版，针对的人群，以及产品希望达到的效果，都需要与消费者的需要直接挂钩，也就是需要抓住这项产品的广告卖点。她要求同学们要做到“特点拿捏准确、细节处理到位、文案表达精准”，这也是她在教学中所强调的重点。
“获奖很重要的一点是能让人建立自信，给人带来希望。”她希望同学们通过这次实践，能更加细致地关注产品，深入地剖析广告设计，打开新的视角，将设计融入生活，迸发更多奇思妙想的创意。
# 第八届江苏省科普公益作品大赛 #
获奖名单
日前，由江苏省科学技术协会、中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅、江苏省文化和旅游厅、江苏省广播电视局、共青团江苏省委共同主办的第八届江苏省科普公益作品大赛中，我校设计与美术学院师生斩获八项等级奖、一项优秀奖的佳绩。
本次比赛入围作品共833件，川影设计与美术学院视觉传达专业学生曾德江获一等奖，罗淑兰获二等奖，伍佳鑫、蒋婉婷、王双、何韵莹、陈思寒获三等奖；设计与美术学院教师蔺治军荣获优秀指导教师奖。
一等奖
作者：曾德江
作品名称：《造纸那些事儿》
一等奖获得者 曾德江
选择《造纸那些事儿》作为选题，是出于我对传统文化的热爱。大多数人都知道“四大发明”，却很少有人了解造纸术的过程，因此我选择了这个内容。在创作过程中，老师要求我们的作品要有可读性、趣味性，以及明确的受众群体定位，每改一版都存在很大的挑战，在老师的指导下，我又重新开始整理绘画思路，最后达到了预期效果。
当得知自己获得一等奖时，我很惊喜，也希望通过这个作品，让更多人了解造纸术的魅力。
二等奖
作者：罗淑兰
作品名称：《密封好的大米为啥会长米虫》
二等奖获得者 罗淑兰
这副作品的灵感来源是我无意间看到了米饭上的黑色异物，萌生了制作关于米虫科普知识的想法。为了不让画面枯燥，足够吸引受众，我将画面中的元素拟人化，生动形象地叙述科普知识，也有助于内容的表达。
三等奖
作者：伍佳鑫
作品名称：《这是你认识的向日葵吗？》
作者：何韵莹
作品名称：《荒漠自制取水器》
作者：蒋婉婷
作品名称：《出血时是怎样止血的》
作者：王双
作品名称：《龋齿的形成》
作者：陈思寒
作品名称：《毒蝇伞》
作者：伍佳鑫
作品名称：《飞檐走壁的武林高手——壁虎》
三等奖获得者代表 伍佳鑫
我所制作的海报采用了信息可视化设计，简洁明了，主要以图形为主，结合少量文字说明，让受众更愿意接受和理解，进一步产生兴趣。在创作过程中，我也遇到了例如排版、图形表达等方面问题，在老师的指导下，不断完善每一个细节，虽然过程是辛苦的，但看到结果的那一刻还是很欣慰。
感谢这次比赛让我看到了自身的长处和不足，今后我会更加努力，打牢基础，提升创作水平，用更优异的成绩来回馈自己、回报老师、感恩学校。
川影设计与美术学院教师蔺治军获“优秀指导教师奖”
“从科普教育层面来讲，公益类的海报，主要是捕捉人们日常生活中司空见惯，却不了解其中缘由的知识点，通过设计和美化，将科学知识和生活常识进行一定的普及和宣传。”此次获奖作品的指导老师蔺治军谈到，这次大赛的重点聚焦在“科普”上，同学们的个人选题主要是从他们的兴趣爱好，以及想表达的方向出发，因此在选材和创作上都会有所平衡，尤其是在普及内容和审美需求上，会照顾到不同年龄层的受众人群。
蔺老师提到，这次比赛秉承了设计与美术学院“以赛促教，以赛促学”的教学理念，学生们将课堂所学运用到实践创作，在动手操作的过程中得到了相应锻炼。从初创到参赛共三周时间，能高质量地完成作品并取得好成绩，对同学们来说也是一份肯定和鼓励，希望大家继续加油，更上一层楼。
2023年，跃动着希望的曙光
祝贺川影师生以优异成绩
开启全新的一年
少年不惧岁月长
彼方尚有荣光
相信川影青年们
将带着无限创意和灿烂理想
继续奔赴下一个更绚烂的明天！
终审 | 余乐欢迎投稿cyxctzb2020@163.com