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我为什么要交朋友?

刘小萱 问题管理 2022-06-27


在《问题管理与个人发展》这门课上,我们的作业之一就是要主动认识陌生人,刚看到这个作业的时候自己心里其实是很慌的,因为自己并不是那种自来熟的性格,也不太主动去结识新的朋友,但是通过这个机会,自己逐渐去打开自己,认识到了一些陌生人,认识到了自己的一些问题,也获得了一些新奇的体验与经历。

故事一

志愿服务中的小伙伴


前几周的认识陌生人的活动没有什么进展,坐以待毙怎么能行,我还是要主动出击。


这时候刚好看到迪士尼在招马拉松志愿者,志愿活动不是认识陌生人的绝好时机嘛!并且地点还是迪士尼,于是我就和室友一起报名了。


到了志愿活动地点后,我们的任务是帮助来跑马拉松的人存包和取包,志愿者被分成了很多个小组,每个小组四个人。


因为我是第二天来的,她们第一天就来了,所以比较有经验,于是一个女生就教我存包取包的流程,比如包怎样贴号码,放哪等等,顿时我就感觉她特别热情。


于是我就主动问她们是大几的,什么专业的,然后发现我们的专业都不一样,她们是理工的,而我是经管的,她们住在校内,而我住在校外,但是她们都很热情。


她们看到我比较忙时,还主动过来帮忙,还让我歇一歇,顿时就感觉特别暖。


最后一个男生还过来帮忙,那个男生是特别自来熟的类型,就主动问我们的专业情况等,然后发现他是大一的学弟,于是他就询问我们大一分流选专业的事,还有军训,选课情况等,我们聊得都很开心。


最后结束的时候,我内心虽然有点犹豫,但还是鼓起勇气要了他们的微信。


本来想着他们可能会有一点点犹豫,但是他们都特别乐意,于是我们就愉快地加了微信。

互评 

他们对我:刚开始比较文静,熟悉之后发现还挺话痨的,很有责任心,很高兴互相认识。


我对他们:虽然我们的专业,年纪都不一样,但是你们真的很热情,主动跟我说话,让我休息,特别暖心,这次活动认识了你们真的很值得。


故事二

跑步中的朋友


我这学期上了一门关于体育的通选课,于是老师就鼓励我们每周三晚上大家一起跑步锻炼身体。


因为没有一起上课的同学,我就自己去了,然后忽然发现有一个同学特别面熟,我突然想起来她是和我一起上过乒乓球课程的同学。


于是我就主动和她打招呼,没想到她也记得我,我们互相加了微信,相约一起跑步,我们也聊了很多关于课程的问题还有跑步,运动的习惯等等。


互评 

她对我:两次选一个课程真的很巧啊,还记得乒乓球课上你帮我推球来着,很感谢你,以后也要多联系呀。


我对她:特别有亲和力的女孩,每周一起跑步,一起聊天,虽然我们总是跟不上队伍,每次都气喘吁吁,但互相鼓励跑下来的感觉真的很好。

故事三

火车上的学霸老乡


五一的时候我回家了,特别开心,时隔两个多月终于能回去了。


我是坐火车回去的,我上车之后就一直在听歌,之后一个男生就突然问我是不是上海大学的,我当时突然有点懵,对陌生人的警惕心让我在想他怎么知道的。


看我可能有点疑惑,他说你的袋子上写的上海大学。


我顿时明白了,但是我并没有想多和他说太多,就随便敷衍了几句。


后来知道我们高中的学校也挨得很近,也算是半个校友吧,我就逐渐放松了戒备。


之后他说到他是上海财经大学大三的,我顿时来了兴趣,因为我之前特别想考的就是这个学校,但是最后分数不够,就没有去成。


由于好奇,我变得话痨起来,问他关于他们大学的一些事情,他也非常耐心地回答我的问题。


后来我告诉他自己本身就是经管专业的,所以有打算考研去上海财经大学,于是我们就互相给了联系方式,说有问题可以找他。

互评 

他对我:看得出来是很谨慎的一个小姑娘,不过之后感觉挺开朗的,很开心认识你,也欢迎你考研来我们学校,加油!


我对他:在路途中遇到学霸老乡,感觉真的很神奇,感觉特别有耐心,也很乐于助人,有自来熟的性格,熟悉了一点之后真的很有亲和力。

故事四

课堂上的外国小姐姐


在一个专业课课程上,老师排了座位,坐在我旁边的刚好是一个外国小姐姐。


她好像没有课本,于是我就告诉她要去领专业课的课本,之后我们加了联系方式,有时会告诉她作业是什么。


那个小姐姐特别开朗,也特别爱笑,后来在另一个专业课上也见到了她,我们也总是打招呼。


我感觉特别巧的是,我好像经常在路上看到她,我们也总会开心地打招呼,有时候感觉特别神奇。


很开心认识这个外国小姐姐,她也是我认识的第一个其他国籍的朋友。

互评 

她对我:上课很认真的一个女孩,也很乐于助人,很开心结交你这个朋友!


我对她:笑起来真的很好看,希望你在中国能够学得开心,玩得开心。

故事五


我和那个女生是一个通选课上的同学,我认识她也完全是偶然。


她在一个群里问了一下关于这个通选课的问题,我看到之后就帮她解答了一下,之后她就加了我的QQ。


但是她找我的时候基本上都是她不去上课了,然后让我帮她注意一下老师点名了没有。


我其实还挺犹豫的,虽然帮她留意一下并不是什么难事,但是我感觉还是要去听一下课的,总是不去还是不太好。


但是我每次还是答应她了,我知道自己做的不对,我有时候也想劝劝她去听课,但是又感觉干涉别人的私事不太好,所以有时自己就很矛盾。


她也总是很感谢我帮她记作业什么的,但是我确实也没有感觉到开心。


所以,我就在想,遇到这种情况,我们是应该果断拒绝呢还是就帮帮忙呢?

互评 

她对我:真的太谢谢你啦!


我对她:感觉对自己有一点不负责任,既然选择了一门课,还是要去上的,一味地逃避也不是办法,每门课都有存在的价值和意义,试着去了解,你可能就会有意想不到的收获。

感想


刚开始并不理解为什么要去认识陌生人,后来自己逐渐理解认识陌生人的意义。


正如课堂上同学们讨论可以克服害羞心理,增加人脉,学会识人,在认识陌生人的过程中发现自己的问题等等。


的确是这样,就我在参加志愿活动的时候来说,我发现我们小组的小组长特别有亲和力,看到安保大叔过来检查也会说“叔叔早上好”,那个看似严肃的大叔瞬间好像变得温和了很多。


我当时就在想,我们的小组长真的一点都不认生,如果是我的话,看见安保大叔严肃的样子,我肯定就呆在那里一句话都不说。


所以,我感觉还是要培养自己和别人交际的能力,无论是学生还是社会中比我们大的人,学会和人交流真的很重要。


又比如火车中的学霸老乡,我其实也问过他的一些学习方法,相比较他的学习方法来说,我真的特别弱。


他也不是那种特别刻苦的类型,但是他只要学习就特别专注。


想想自己,学习的时候总是三心二意,还不时玩会手机,这样导致效率就特别低下,学习效果也很不明显。


所以,通过认识陌生人,我自己的收获还是很多的。


我感受最深刻的一点就是我在别人的身上看到他们的闪光点,也从中发现了很多自己存在的问题。


可能这些问题一时间并不能解决,但是挖掘问题也算是迈出了第一步吧,也希望自己可以真正地去正视自己存在的问题,我相信只要下定决心,一定能慢慢地去改善和解决!

注:问题管理除发布原创文章外,亦致力于优秀文章的交流分享。本文为上海大学孙继伟教授《问题管理与个人发展》课程学习心得,作者为选修这门课的学生文章观点仅代表作者观点,不代表问题管理公众号观点,如有问题,请联系我们!

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