不输出，怎么进步?
在经历了一学期对问题管理与个人发展的探讨学习后，作为一个打算本科四年后直接就业的学生，我对孙继伟教授所说职业发展相关的内容尤其感兴趣。
一个初入职场的大学生，一大问题就在于实践能力不足、不会灵活变通。对此，孙教授的“爬树本领”、“跑快本领”给我留下了比较深的感触。别人与我都有的能力，我比别人做得更好；别人没有的能力，我也要培养起来，让自己拥有更强的竞争力。能做到这些确实可以为职业生涯发展带来相当大的助益。
下文我将结合实际案例，从理论基础、实践能力、持续改进三个方面浅谈作为一个在校大学生，如何通过“爬树本领”与“跑快本领”化问题为资源，为自己培养竞争力。
理论基础要扎实
大学四年，学校的课程、图书馆都是我们共同拥有的资源。四年学习，有的同学接近满绩点，有的同学却屡屡挂科；有的同学能够活跃于社团与学生会间，有的同学考取了不少证书，有的同学却庸庸碌碌一事无成。
从自身角度上讲，扎实的理论知识能够为日后的实践打下坚实的基础，为步入职场后的工作提供一定的指导；从外界角度上说，它相当于走向目标企业的一块敲门砖。学校中的成绩与考下的证书能够体现一个人的学习能力、自律能力、时间管理能力、勤奋刻苦等多方面能力，它相当于一个权威机构的担保、一份能力的证明，在没有充足的工作经验时，它就是体现这个学生能力的最有力佐证。
记得大约一年前，我随学校活动参加了普华永道的开放日活动，由一位审计经理主讲。幸运的是，当天一位合伙人也来到了现场。当她问到我们“合伙制与有限责任公司有什么区别”时，有同学依靠扎实的书本知识给予了回答。若理论不扎实，那么像这样基础的问题都难以回答，万一这是入职面试的问题，或许就与这宝贵的机会失之交臂了。
因此，作为在校学生，在日常的理论学习中，首先至少要做到“跑快”，学得比人多、学得比人好。以成绩为筹码，换取更高的平台与更丰富的资源；以理论为支撑，展示自己的优势与竞争力。
理论要与实践相结合
上文中的那次开放日活动仍有后续。当合伙人再次问：“那你们是否知道哪一家上市公司股价最高？它的股价目前大概是多少？”的时候，我们都沉默了，因为我们把太多的精力都放在了学习书本知识、理论知识上，而忽视了这些真正重要的、实际而具体的内容。
在场主讲的那位经理也描述了初入职场时令他始终印象深刻的一件事情：他的一位合伙人告诉他，当天下午六点去见一位客户，让他做准备工作，于是他认认真真地整理好了各种文件资料。然而，当合伙人五点结束工作，问了一句话：“你叫好出租车了吗？”他懵了。所幸他们最后没有迟到太久，没有造成严重的损失。
由此可见，现实工作比纸面上的学习复杂了太多，我们需要应对的远不止专业相关的工作内容。面对现实生活与工作中的种种复杂情形和突发状况，初入职场的大学生很容易乱了手脚。
孙继伟教授课上提到的多数大学生存在的问题之一，便是死记硬背，不能灵活应变。以上的两个案例，可谓把这一情况体现得淋漓尽致。一个大学本科学生寒窗十年，所学的知识许多是为了应试；大学期间上课学习的内容也偏理论，导致实践能力偏弱，有时心里明白大致应该怎样做，但实操时却难以将各方面考虑周全，难以根据现实中的复杂情况进行灵活安排。这是我身上所存在的问题，或许也是许多学生们共同面对的问题。但这显然是不行的。
这引起了我的思考：我们在大学本科四年中，究竟怎么提高自己？除了比较直观的成绩、证书外，如何能让我在茫茫人海中脱颖而出，而不是泯然众人呢？孙教授的“爬树本领”给了我启发。
有了充分的理论知识作为基础，实践能力必须同样与时俱进。所谓实践能力，可以说是在实际的职场中能够起到作用的、书本以外的综合能力。它可以是面对工作中棘手状况灵活应变的能力；它可以是与同事们、上级们交往的能力；它还可以是团队共事中的领导力和执行力；它可以是语言的组织与表达能力。
只有结合自身的长处，配合以努力的学习、刻苦的训练以及充足的实践经历，才能培养出自己的实践能力，甚至让它成为自己的核心竞争力，使自己爬到一棵“高高的树”上。
及时发现与改正问题
作为学生，我们的经历和眼界终究是有限的，无论跑得怎样快、爬得怎样高，初入职场的我们只是一个年轻人，那么比起在职场中有多年经验的同事或上级们，我们的问题依旧会十分明显，犯错更是难免发生的。
因此，做每一件事时，尽可能把它做得完美，若他人愿意帮助，可以多多请教；若出现了什么纰漏，一定要及时复盘，寻找问题的成因，避免下次跌倒在同样的地方；也可以通过问题进行更进一步的总结，在其他类似的情况下避免错误的产生。只有这样，才能化问题为资源，把产生的问题转变为促进自身成长的动力，让自己在初入职场时能够做得更好，并在此后得到更快的发展。
总结
“爬树本领”与“跑快本领”，看似简单的两个词却蕴含了大智慧，可谓大道至简。然而说来容易做来难，要做到这些，“每日三省吾身”或许是不可或缺的一个工作，只有这样，才能不断发现自己身上存在的问题。
如孙教授所说：“问题是资源，挖掘问题既是挖掘隐患，也是挖掘潜力。”因此，只有不断发现与改正自身的问题，才能在他人都会做的地方做得更好、在他人不会的领域崭露头角；化问题为资源，才能不断进步、逐渐培养出自己的核心竞争力。
作者自我介绍
寒窗苦读十余载，才疏学浅不足提。
暇时抚琴兼习字，自娱自乐亦神怡。
前方之行不可惰，千里之行从今起。
注：问题管理除发布原创文章外，亦致力于优秀文章的交流分享。本文为上海大学孙继伟教授《问题管理与个人发展》课程的学习心得，作者为选修这门课的学生隋嘉鸣，文章略有删改。文章观点仅代表作者观点，不代表问题管理公众号观点，如有问题，请联系我们！防失联、防封号，请加公众号 xuezhecy。
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