【系列报道】展厅是最好的课堂，一周书法名家点评回顾

一周回顾

7月24日~7月29日

2018年上海市青少年书法篆刻展已经开幕一周。在展厅中有一个格外引人瞩目的板块——点将小书房。秉承“展厅是最好的课堂”这一理念，每天安排一位书法名家进行现场点评和示范，让每位获奖和入展作者面对面得到专家名师指导的机会，为小作者们今后的书法学习和创作带来实质性的帮助。

让小编带大家一起回顾过去一周各位书法名家的精彩点评吧！

2018.7.24

星期二  潘善助 

01

“

王羲之的字，米芾的字，赵孟頫的字都属于帖学，你跟着王羲之一路写下来，写的时候要注意牵丝连带的部分要写出来，笔画与笔画之间应有联系。行书与楷书是两个不同的字体，篆书也是不同的，我们不能讲楷书是基础，每一个体都有它的难度，所以要掌握每个体的规律。

”

02

2018.7.25

星期三   戴小京  

“

像其他的有一些（作品），它带有出奇制胜的，比如这张行草，它都有一些形式上的特别的设计和自己的考虑。而这件呢，它完全就是原滋原味的、正脉一路的中国书法。虽然仅有十个字，但是它总体上效果好，用笔轻松，笔性非常好，墨色变化丰富，结构平稳，而且整个的布局章法效果比较好，所以大家一致给了比较集中的票数。

这里面可以看出笔性，小朋友的笔性不错。前人讲“用笔之妙，在提不在按，在轻不在重。”这是前人总结的干货。小朋友现在写颜字，一笔杵到底，严严实实这么蹭过去的很多，这个看不出笔性而且写不出味道来。所以说，用笔其实要讲究，董其昌说用笔的巧妙全在于你“拎得住”这个笔。所谓“拎得住笔”，在书写实践中才能体会到。你这支笔能够在纸上自由地行走，不断地转折提按过程中，这个笔始终在你手上，被你驾驭住的时候，这叫“拎得住”。

现在很多人的问题是，拐杖扔不掉，离了拐杖一个字都不会写。训练那么长时间以后，你不再只是手的记忆，同时在学的时候你一定程度上在脑子里要有记忆。从临到创是这么一个过程，中间还要有一个默写的环节，大家在家里要主动训练这个东西，如果你不主动去做这个功课，你一辈子也离不开这个拐杖。

”

2018.7.26

星期四  丁申阳  

03

“

在对草书作品方面，同学们在现阶段的草书训练中就要注重粗细变化、浓淡泼墨等细节，如果将来有更进一步学习草书的打算，还可以学习隶书和一些国画技法，如梅兰竹菊等，这样使画意进入书法，为书法创作提供更多的灵感。

做小楷练习方面，小楷的学习一定要勤加练习，使之成为一门熟练工，在临摹上学会“取法乎上”，临摹碑帖还是要取法古人，为避免临摹过于死板，可增加有关墓志铭、魏碑的临摹练习。临摹中还分为“实临”和“意临”，前者更强调技法形态，后者注重将自己的情感融入进去，属更高阶段，少年学字，还是以“实临”为主；以临王羲之《兰亭序》为例，主张先熟记全文，再默写，以便更好的掌握原帖的精髓。

在书写材料上，因为在获奖的大多数作品中是以印刷纸，但是同学们日常练习书法还是要多使用生宣为主，体会其特性，同时提高书写性为主，而不是制作性。

在落款格式方面，学习书法，不但要掌握技法，也要注重书法文化知识的学习，最常见的就是简繁体字的识记；青少年的书法作品落款不必过于冗长，这样会显得做作。

”

2018.7.27

星期五  周志高 

04

“

楷书呢，一个是看总体面貌，接下来就看你一个个字。如果看到具体的字来看呢，你的个别字结体或者用笔上面有些小问题。要经得起局部的推敲，就是要求你写的时候还要再细心再细心，认真再认真。

第二个问题，你现在写这种楷书呢，暂时停一停，要去临摹我们历代的，从晋唐到明代的楷书。你这种小楷是当代人写的，你现在用这种小楷能够自己创作已经很不容易了，但是从你的字的结体来看，你的“老师”，你临写的帖没有找好，因此气息不够好，用通俗的话来说，就是俗了一些。现在写这种现代人的楷书，你将来写得再好，也很难有大成就。所以现在的当务之急就是，换一本古帖开始写。所以说，“取法乎上”。

”

05

2018.7.28

星期六   张伟生

“

同学们初学书法的话，字帖一定要看的仔细，要忠于原帖，先追求它的形，再追求它的神。在我们评选过程中，有没有古法是我们衡量一个人写字功力的重要标准。就是说，你写的字当中，对于传统的东西吸收多少，这是很重要的，而不是说自己去改造。这是因为在你们这个年龄还是应该写字忠于原帖的东西。”

所谓书法的技法就在这只毛笔上面，软的毛笔通过我们的挑转提按把这个峰调处来。就像这个点下去以后要提一下，用笔尖挑出来。你们不要只看一个字形态像了，但是提按是在我们所有的笔画当中都有体现的。我们正确的书写，就是需要提按的。

”

2018.7.26

星期日   宣家鑫  

06

“

大家今天来看了这个展览，我这里不妨给大家以后投展提出几点建议，希望以后同学们的作品中的字数方面不能过少；内容上的取材也要积极向上，比如山水风景诗、美好积极的诗句；更重要的是还要有家国情怀，百善孝为先，这也是中华民族的优秀品质。

在学习书法中，临摹的目的是为了更好地服务创作，宣老师还着重提到了学习书法的三阶段，对临、背临、集字创作；还有就是学习书法过程中的四个“心”，即专心，静心，衡心，决心；通过学习书法的过程也是对孩子人格的塑造。

在书写过程中，我们也要注重墨色变化，不然会显得僵硬，没有起伏。在针对不同年龄的作者时，我们希望年龄较大的同学可以多尝试一些创作作品，少一些临摹作品。同时对临摹的对象也要有所取舍，如章草中就比较推荐《急就章》等，这些都是很好的临摹对象。

”

现场家长学员反馈

Q

今天来观展后您作为家长有什么感想吗？

A：从四年前第一次参观了上海青少年书法篆刻作品展，一年一年的看下来展览的规模也越来越大，今年展览的样式也有所增加，其中个人感觉最好的就是，今年有这些专家为孩子们进行近距离的交流点评，我觉得这对孩子们来说有很大的帮助、鼓励作用，我们也衷心希望这样类似的比赛可以多办，也越办越好，对青少年的普及书法教育也有重大作用。

Q

今天来观展后您作为家长有什么感想吗？

A：今天参观了2018上海市青少年书法篆刻展，有幸聆听了书协宣家鑫副主席对青少年书法小学员的点评。

从他对青少年书法小学员的谆谆教诲中，让我们家长也聆听了中华书法艺术从甲骨文、金石文、篆书、隶书、楷书、行书、草书的发展历程；他还介绍了部分的历史书法名家和他们的碑帖，并且告诫在场的小学员，中华书法临帖的重要性，书法通过继承，临习古人的碑帖，才会有今后的创作和发展。他鼓励小学员们多临帖，为今后的继承发展打下坚实的基础。同时，也给我们在场的家长上了生动的一堂书法课程。书法作为中华优秀传统文化，也应该得到更好的传承，真心希望这样的展览活动能多多举办。

Q

今天来观展后您作为家长有什么感想吗？

A：看了这么多的入展作品，无论是字还是纸张都很精美，能感受到他们在这背后付出的精力与汗水，希望我的孩子以后也能学习书法，获不获奖并不重要，重要的是他能感受到书法之美，这对孩子以后的成长也会起到很大的帮助，收获更美好的人生。

Q

看到自己的作品入展了，请问同学你有什么感想呀？

A：看到自己的作品入展了十分高兴，感觉今年的展览形式更加丰富多样，作品也都十分精美，为了来年再次入展也要更加努力！

Q

今天听了专家老师点评你有何收获？

A：听了老师的话以后，深刻感到正确的方法很关键。老师的话指导了我如何在今后的时间作符合古法的正确书写，少走弯路，相信按照老师说的改正写字方法以后定能收到良好效果，十分感谢！

整理：问晓天、张瀚卿

展览截止日期至8月5日

下面是专家点评时间一览表

感兴趣的小朋友和家长

千万别错过~

时间

点评专家

职务

7月24日

（周二）

9:30～11:00

潘善助

上海市书法家协会

秘书长

7月25日

（周三）

14:00～15:30

戴小京

上海市书法家协会

副主席

7月26日 

（周四）

9:30～11:00

丁申阳

上海市书法家协会

副主席

7月27日

（周五）

9:30～11:00

周志高

上海市书法家协会

主席

7月28日

（周六）

9:30～11:00

张伟生

上海市书法家协会

副主席

7月29日 

（周日）

9:30～11:00

宣家鑫

上海市书法家协会

副主席

7月31日

（周二）

9:30～11:00

晁玉奎

上海市书法家协会

副主席

8月1日 

（周三）

9:30～11:00

章宏伟

上海市书法家协会

副秘书长

8月2日 

（周四）

9:30～11:00

徐庆华

上海市书法家协会

副主席

8月3日 

（周五）

9:30～11:00

郑振华

上海市书法家协会

主席团委员

8月4日 

（周六）

9:30～11:00

杨耀扬

上海市书法家协会

主席团委员

8月5日 

（周日）

9:30～11:00

田文惠

上海市书法家协会

主席团委员

专家点评主要针对入展小作者进行讲评，其他观众可以现场旁听。

 展   讯 

2018年7月24日—2018年8月5日

上午 9:00 至 下午 4:00

注 意

7月30日闭馆

上海文艺会堂展厅

（延安西路200号1号楼文艺大厅，近乌鲁木齐北路）

精彩回顾