正青春II金职学子“一带一路”逐梦之旅

“老师，我被中能建埃及分公司录取啦！”

6月17日19:14分,

远在埃及的项玉锐难以抑制激动的心情，

第一时间向学院老师报喜。

至此，

金职院国际商务学院中埃“2+2”项目

首批毕业生就业拉开序幕。

2013年，

习近平主席提出“一带一路”倡议，

金职院阿拉伯语专业依托义乌这个对外贸易中心，

紧扣“一带一路”建设人才需求，

通过开展情境化、实战化教学，

建立“学习历程成果化”语言教学与学业指导体系，

探索出了“语言+商务+文化”三能并进型人才培养路径。

据悉，

这是全国首个高职阿拉伯语专业。

几年来，

专业人才培养成果显著，

学生海外就业、海外求学、海外业务开展比率不断提升，

在服务“一带一路”建设的同时，

走出了属于自己的精彩！

“三能并进”模块化课程体系图

搭建校企就业合作平台，建人才输送线

西亚、北非，大部分国家以阿拉伯语为官方语言。

“一带一路”倡议提出后，

该地区很多国家率先加入倡议，

活跃在该地区的中方企业数量日渐增多，

阿语人才需求量越来越大。

作为人才培养方的金职院，

为满足企业境外用人需求，

与广州奥比亚公司合作共建了境外就业平台，

通过平台，

学生可选择公司境外岗位就职。

01

杨志梅是阿语11级的学生，2014年毕业后，通过该平台“牵线”，杨志梅先到广东的奥比亚总部工作，实习培训一年后飞驻迪拜。“我主要从事皮具销售工作，2017年升为驻迪拜销售主管，这几年来，明显感到迪拜中国人越来越多。”

杨志梅与客户合影

02

在跨境电商发展势头越来越强劲的情况下，

不少以阿拉伯国家为销售区的企业和机构开始来校寻求合作。

2017年学院分别与SHEIN电子商务有限公司,

和浙江执御有限公司建立校企就业合作平台，

前者被称为中国的Zara，

后者被授予年度跨境电商十强企业，

旗下购物平台Jollychic已成为中东地区排名第一的快时尚销售平台。

央视财经频道报道浙江执御有限公司

陶婕是阿语15级学生，2018年进入SHEIN，主要负责阿语客户维护工作，现在已是维护组组长。“相较于竞争激烈的欧美电商市场，中东市场是一块蓝海，这几年公司业务成交量不断上升，个人收入也不断提高。”陶婕自豪地说，SHEIN每年均会组织金职院阿语专业的专场招聘，看中的就是专业过硬的人才培养质量。

SHEIN来院举办专场招聘会

除了服务中国企业“走出去”，

“走进来”的外方企业对阿语人才需求也不断上升。

作为缩微版的“联合国”，

走在义乌街头，

外籍面孔随时可见，

这其中大部分是阿拉伯人。

据统计，

义乌每年吸引阿拉伯国家客商30多万人次，

近万名中东外商常驻义乌，

驻义代表公司、机构已突破5000家。

原位于义乌市稠州中路和沪江路交叉口的红楼宾馆是义乌阿拉伯人最早的聚居地（图片来源：搜狐网）

03

思凯公司是一家专门为境内外企业

提供商务服务的公司，

2009年成为专业紧密型校企合作基地。

随着国家“一带一路”政策的实施，

公司对阿拉伯国家业务水涨船高，

现已成为浙中地区行业领先品牌。

杨梦莹，阿语11级毕业生，现在在思凯外资部工作，主要为境外客户提供境内公司注册、签证等商务服务。到目前她常年经手的涉外企业就有2000家左右。

杨梦莹为客户办理业务

依托一个个校企合作平台，

金职院建立了一条条人才输送线，

将阿语人才输送到行业企业一线的同时，

也大大提高了专业毕业生就业质量。

加强国际教育资源对接，育国际化人才

作为语言专业，

国际化是必不可缺的底色，

境内外双向交流提高了学生的语言应用能力，

风土人情的实际感知又提升了学生的跨文化交际能力。

乘着“一带一路”的东风，

金职国际商务学院与埃及坦塔大学开展了交换生项目和2+2项目，

与埃及亚历山大大学、

谢赫村大学签署了合作备忘录。

Saniya Al Labadi，

是带中国学生到约旦留学第一人，

被中国留学生亲切地称为“约旦妈妈”，

2015年来浙寻求合作，

金职院成为重要一站。

截止目前，

已有50名学生参与境外交换学习，

31名学生参加海外学历接续培养项目，

人才培养成果丰硕。

 Saniya来院做讲座

01

马玲莲，阿语2007级学生，首批交换项目学生。交换学习后，赴埃及继续深造，2016年取得艾因•夏姆斯大学硕士研究生学位，成为艾因夏姆斯大学获硕士学位的首位中国留学生。在埃留学期间，马玲莲与埃及的“郑渊洁”——知名儿童作家雅孤布·沙如尼成为忘年交，求学事迹受到埃及CBC电视台、《文学报》、《使者》等多家媒体的报道。留学期间，马玲莲还认识了现在的丈夫，华为公司驻埃员工，2017年双方喜结连理。现马玲莲正在埃及艾因夏姆斯大学读博士。

马玲莲跟埃及知名儿童文学作家雅孤布·沙如尼合影

02

叶良亮，阿语09级学生，经专任老师鼓励，考取西北民族大学专升本，随后赴巴基斯坦国际伊斯兰大学读研究生，获硕士研究生学位后，入职海康威视海外事业部，成了一名出差全球的“飞客”。叶良亮当年的班主任冯宪思说，“国际化培养可以极大地拓展学生的国际化视野，建立跨国人脉，学生就业竞争力就会显著提高。”

叶良亮与朋友合影

03

项玉锐，阿语15级毕业生，首批2+2项目参与学生，今年6月份刚从埃及坦塔大学本科毕业，即将开始在中能建埃及分公司的翻译员工作。“面试了2家国企，最终选择了中能建”，项玉锐表示，“来到埃及后，语言能力提升了很多，不少同学还会利用假期时间报培训班进行口语提升，语言教学资源相比国内更丰富，同时埃及留学生学联也定期举办文娱活动，通过活动认识了国内许多其它高校的留学生。”

埃及学联组织留学生文体活动

除学生层面的交流外，

金职院每年均会派阿语专业的教师赴境外中长期访学，

学习教学方法、收集教学资源，

是外出前专业给每位老师的“硬性任务”，

“这样做可以让专业的教学库资源丰富且原汁原味，

我们专业现有阿语图书音像资源近3000种，

保证了授课质量”，

阿语专业主任余燕芳表示。

2017年浙江省首届教师信息化技能比赛中，

全校12位老师获奖，

其中2位来自阿语专业，

占了1/6。

阿语专任教师雷晶赴约旦访学期间与约旦语言学院教师合影

鼓励学生海外业务拓展，促经贸性往来

“与外国人做生意”、

“将生意做到国外去”，

“大众创业，万众创新”时代，

专业鼓励学生充分发挥语言专业优势，

与“一带一路”沿线国家开展外贸业务，

进行自主创业。

01

马俊红，2013级学生，2015年赴埃及坦塔大学交换学习，从零星代购开始做起，到现在逐步拥有了稳定客户群、物流和海外仓，创业事迹受到了中新网等媒体的报道。埃及精油、椰枣、地中海甜橙……“买世界”“卖世界”，充分运用国家关税等政策帮扶，马俊红正慢慢地向“世界商人”的梦想靠近。

马俊红办公室工作照

02

陈德迁，09级学生。与自主创业不同的是，陈德迁是名副其实的“店二代”，父辈在迪拜开店经营床上用品等纺织品。为更好与当地人打交道，扩大生意规模，陈德迁来到金职院读了阿语专业。毕业后，陈德迁赴迪拜学习打理生意，2年后完全接手，独立经营，凭借互联网销售和过硬的质量，店铺年营业额不断攀升，年均营业额逾1500万人民币。

陈德迁初到迪拜与父亲在世界第一高塔哈利法塔前合影

150个国家和国际组织，

体量巨大的经贸市场，

“一带一路”倡议的提出，

为青年学生施展才能提供了广阔空间和巨大机遇。

习近平主席曾勉励当代青年，

“为推动共建‘一带一路’、

推动构建人类命运共同体而努力”，

专业将继续以此为目标，

紧抓建设机遇，

提高人才培养质量，

为广大学子的“一带一路”逐梦之旅保驾护航！

来源：国际商务学院

文字：俞海燕

编辑：单雨心

审核：郭康康

推送：大学生记者团

近期推荐