【迎接党代会·代表风采】人心如良苗 泉养乃欣长——化工院教师党代表罗米娜的故事
“人生没有那么多戏剧性的东西，凡事都是水到渠成的结果。学生就如欣欣向荣的幼苗般渴求理义的滋养，作为师长，应当哺之以涓涓泉水，助其生长。”10年前刚入职的教师交流会上，一位老教师说的这句话留在了罗米娜心里。
罗米娜养成了一个习惯，下了课不会立即离开，而是多等几分钟，方便同学们答疑，或与同学们聊聊天。“从诗词歌赋谈到人生哲学。”她笑说到，这样轻松的交流，既能了解学生目前的思想、生活、学习状态，也能引导学生培养思维，做好成长路上的指引。
这样的交流从课下延伸到学生毕业。授课10年，她已与1000多名学生交流谈心，至今仍有不少毕业生在面临困惑的时候征询她的建议。2020届化学专业毕业生甘绮龙，大一刚进校时，胆怯羞涩地拿着书来问她，大四推免华南理工大学后，遇到问题还来找她。他成长的每一步，都有罗老师的陪伴与鼓励。“刚来大学时，我故意等到同学们都走得差不多了才鼓起勇气走到讲台旁边，罗老师一直笑盈盈地注视着我，原来她早就注意到我，也一直在等我。”甘绮龙感激地说到，“正因为老师的鼓励与支持，才让我能够鼓起勇气，不断追求更好的自己。”罗米娜所授课程受到同学们的喜爱，个人被评为化工院“育人标兵”。
罗米娜与学生交流
“师者传道，传递的就是梦想的种子。”罗米娜回忆到，“在我小的时候，庆幸遇到了很多好老师，他们如春风化雨般的言传身教，影响了我一生的发展方向，所以我的梦想就是像当年我的师长们一样，通过我小小的努力点亮更多人的理想。”小小的梦想如种子般萌芽、生长、悄然在多年后开了花、结了果，2009年，她来到西南石油大学如愿成为一名化学教师，从此，就将这个小小梦想在一届又一届学生中不断延续。
化学学科兼攻理工，既要求扎实的理论知识，也需要过硬的实验能力。罗米娜在与学生交流中发现，不少同学仍延续中学思维，以为啃习题就能学到位，但却越学越感觉吃力，为了帮助新生适应化学专业学习，她主动提出参加学校“校园开放日”活动，将大学化学课搬到中学课堂，用奇妙的实验现象，启发学生提升化学思维。“从高中到大学的转变不只是学生一个人的事，身为师长，我们也要从旁助力，才能将教育的效果同向同行。”所以，她总是在分享交流中，希望同学们保持“危机感”，有吃苦的能力，拥抱更加充实的大学生活。
课上的引导延伸到课下，罗米娜认为，这样才能更好地陪伴学生走好人生每一步。
“亲力亲为，陪伴我们走好每一步，罗老师用言传与身教影响着我们成长。”参加了第一届全国大学生化学实验创新设计竞赛的2016级应用化学专业邓茂青回忆到。当时，2016级本科生邓茂青、甘绮龙、陈龙等学生组成的“逐梦飞翔队”初次参赛，拿到比赛题目，一筹莫展。罗米娜就带领着学生们从选定作品题目、准备实验作品、不断操作演练到正式比赛，历时6个多月，除了日常教学，几乎每天都陪学生待在实验室里，力求将竞赛作品打磨至精。“哪怕暑假期间，罗老师也和我们一同坚守在实验室，不断重复操作，记录数据。”邓茂清回忆到。夏天天气很热，而大部分实验都需要在高温下完成，对人的生理和心理是双重考验，但罗米娜却毫不在意，陪着他们在比赛期间，待在实验室里测数据、改方案、修仪器，最终参赛队获全国一等奖。
罗米娜带领学生团队参赛
不论是一对一地手把手教学，还是作为无机及分析化学课程负责人，制定安排教学计划，罗米娜将“终身学习，以生为本”的理念贯穿到了自己的课堂与育人方案中。
罗米娜将实验作为培养学生工程能力、绿色化学环保理念的重要平台，充分整合化工实验中心资源。作为主要负责人，组织了首届四川省大学生化学实验竞赛，首届川渝地区化学实验竞赛等实验活动，邀请到百余所高校，近千人参赛。罗米娜相信，以赛代练，能够更好地培养科学基础、思想品德、实践能力和人文素养综合发展的新一代高素质人才。
陪伴学生成长，是一种相互的学习。在罗米娜看来，自己需要比学生更加努力，才能作为榜样，带动学生成长。
10年来，罗米娜多次参加教学竞赛，获得学院及学校教学奖多次；在教改工作方面，指导国家级大学生创新实验项目1项，主持校级教改项目培育项目1项，发表教改论文2篇；在课程建设方面，担任无机及分析化学课程负责人，参与修订课程理论大纲及实验大纲，负责课程团队建设等任务；在科研方面，主持和主研省部级项目5项、横向课题5项，荣获四川省科技进步奖三等奖一项，发表SCI论文6篇。
作为“双带头人”教师党支部书记，罗米娜始终认为，立德树人的关键因素就是言传身教。“科研工作不仅要看成果和产出，更需要将科研工作的所得转化成教学案例，在育人过程中引导学生学以致用，理论联系实际。”国家科技重大专项专题、国家自然科学基金面上项目、四川省科技进步奖三等奖、西南石油大学“课堂教学优秀奖”二等奖……这些荣誉让罗米娜更加深刻地认识到育人与科研同向同行的重要作用，也让她深深地扎根在了传道授业第一线。
人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水育，心以礼义养；温泉如脉脉，沁滋方得长。每个孩子都是一粒种子。她愿做阳光，给他们以温暖，愿做雨露，给他们以滋润，愿做土壤，给他们以勃勃生机。这些看似平凡的、散落的细小温暖，如涓涓泉水，灌溉滋润着每一个化工学子，陪伴他们成长为参天大树。