专业介绍｜公共事业管理 本科 学制四年
商学院
本专业师资力量雄厚，现有专职教师17名，来自党政机关和企事业单位的兼职教师20余名。近20年来，广大教师兢兢业业，认真开展了人才培养模式、课程体系和教学内容的改革创新，先后获得教育部人文社科基金、浙江省哲学社会科学规划、软科学等省部级研究课题，“枫桥式”基层社会治理虚拟仿真实验教学项目、《公共工程项目管理》一流课程等省级教学建设项目。课程建设和课程设置体系符合教育部规定，完全满足社会和市场需求，专业知识面宽、适应性和兼顾性强。校内外设有多个实践教学基地，为学生实践实训搭建了良好的平台。
注重理论与实践的结合，在财政部、民政部及浙江省和绍兴市相关党政部门的大力支持下，大力开展大学生社会调查活动，拥有“暴风论坛”、“勇往职前”等有影响力的学生活动品牌和特色鲜明的“微公益”、大学生调研中心等学生社团。学校积极鼓励学生多样化发展，在微电影拍摄、创新创业、乡村振兴活动等方面显现特长，实现专业素质和个人梦想的同向同行。
本专业人才培养目标是德智体美劳全面发展，具有马克思主义理论素养、高度社会责任心和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术和方法等方面知识和能力，专业基础扎实、知识面宽、实践能力强，有创新精神，能在各级党政管理部门、城乡社区基层、社会组织等部门从事业务管理、人力资源管理和综合管理工作的高级应用型专门人才、领导型人才。
主干课程
管理学原理、经济学基础、公共管理学原理、公共经济学、公共政策学、公共部门人力资源管理、公共管理定量分析、城市公用事业管理理论与实践、公共工程项目管理、行政法与行政诉讼法、电子政务、公共组织财务管理。
本专业教师团队实力雄厚，拥有省部级宣传文化五个一批人才，省部级优秀专业技术人才，省部级学术技术带头人，省部级优秀社会工作人才等知名学者，其他教师均毕业于985、211院校，拥有硕士研究生及以上学历，中级以上职称。先后获得国家社科基金项目5项、省部级课题60多项，横向课题50余项，科研经费数百万。在人民出版社、中国财政经济出版社、浙江大学出版社等出版专著（教材）多部，在专业期刊上发表专业论文200余篇，研究成果获得国家和省部级奖励20多项，在学术界产生了良好声誉，决策咨询报告被国家和省部级主要领导批示肯定20余件，产生了良好的经济和社会效益。
专业素质。系统掌握管理学、经济学等社会科学的基本原理和公共事业管理理论、技术和方法，有扎实的公共事业管理专业知识和综合的公共管理专业素养，了解本学科的理论前沿和发展动态；熟悉国家有关的方针、政策和法律法规，具备与财政、民政、文教、环保、社会治理、社区建设、社会保障等公共事业单位相关联的基本知识。具备良好的公共意识、敬业意识、法治意识和创新意识；以国家和人民对美好生活的向往为指针，具有强烈的社会责任感与服务意识。
个人能力。有较强的运用知识解决实际问题的能力以及终生自主学习能力。掌握概念化技能和诊断技能，领导决策、组织协调和人事管理的技能，人际沟通与语言表达技能，文秘管理与公文写作技能，办公自动化和信息管理技能，社会调查活动和定量数据统计分析技能、项目活动的策划与组织技能等基本专业技能。
就业去向
党政机关、企事业单位、社会团体、城乡社区组织从事管理或服务工作。
绍兴处于我国东部经济发达地区，民营经济尤为突出，集成电路、纺织、化工、金属加工、黄酒、珍珠等制造业尤为发达，以枫桥经验为代表的公共管理和社会治理走在全国的前列，国家治理现代化建设急需公共事业管理人才。
往届优秀毕业生一：
艾培景，2019届公共管理专业毕业生。在校期间获得“绍兴市优秀测评员”、“国家励志奖学金”、“绍兴文理学院文明寝室创建先进个人”等荣誉，现为上海市崇明区税务局第二十一税务所科员。
往届优秀毕业生二：
宋佳怡，2019届公共管理专业毕业生。2019届浙江省优秀毕业生、校2019届优秀毕业生获得者，现任职于国家税务总局北京市门头沟区税务局科员。
往届优秀毕业生三：
徐波娜，2006届公共事业管理专业毕业生。校“十佳”大学生、校第二届“卓越奖学金”获得者，现为宁波市公共交通协会综合秘书部负责人，交通运输部安全生产标准化考评员，被宁波市人民政府授予“优秀政工师”称号。
往届优秀毕业生四：
刘智慧，2008届公共事业管理专业毕业生。现任浙江明牌珠宝股份有限公司总裁助理，兼任日月城置业有限公司行政人力资源总监与运营总监。曾任浙江金昌房地产集团有限公司总裁助理与团支部书记。柯桥街道第四届团委委员，绍兴市慈善义工联合会第一次代表大会理事。
学生活动风采
在2019年浙江省第三届大学生公共管理案例大赛中，公共事业管理专业共派出5只代表队参赛，共获得二等奖1项、三等奖1项、优秀奖3项。其中由白文杰老师指导，顾慧琳、赵雨晴、李梦婷、陈心彤、宋清5位同学提交的《五步一走，酿一壶“智慧养老”之酒——以绍兴PPP模式下的智慧养老改革过程为例》作品荣获二等奖；罗志文老师指导，杨云昭、王子月、徐溶澄3位同学提交的《教育行政化与去行政化的思考——基于高校学生活动的调查》作品荣获三等奖。邵青、陈亚东老师指导，寿蓉蓉、黄朝麟、胡一丹、朱家彤、侯雨辰同学提交的《人民为中心理念下地方政府的行为变迁分析——以一个千年湖泊的“消亡”与复兴为例》作品荣获优秀奖。罗志文、邵青老师指导，韦雪芳、杨璐、郭禧妹3位同学提交的《乡村治理中的“三治融合”实践创新研究——以“枫桥镇枫源村挖笋事件”为例》作品荣获优秀奖。周天肖老师指导，陈恬静、陈罗甜、王一帆、郑诗雨、惠泽伟5位同学提交的《岭南古村落，“乌鸦”变“凤凰”——基于绍兴闲置农房激活计划的东澄村案例调查》作品荣获优秀奖。
在2020年浙江省第四届大学生公共管理案例大赛中，公共事业管理专业共派出5只代表队参赛，共获得二等奖1项、三等奖3项、优秀奖1项。
毕业生对学习本专业感想和体会：
学生一：
四年里，我首先接触的是提高人文素养的学科，如哲学、历史、法学、心理学等通识课程，可以极大地拓宽视野，增强社会责任感。我是带着梦想成为公务员以更好地服务人民的心态来学习这一专业的，不少专业教师学贯中西，既有党政机关工作十多年的领导经历，也有在多所高校任教的职业经历，这些老师现身说法。同时，四年期间多次去党政机关和企事业单位实习，也让我获得更多的切身体念，为以后走上领导岗位做好了铺垫。公共事业管理专业是包含很多实质性内容且具有较强专业技能的专业，也是一个有着鲜明时代特色的专业。
学生二：
四年的学习，感触良多。公共事业管理专业的学习课程较多，涉及的范围相当广泛，可以极大地丰富人的内心世界，学习了心理学、管理学、经济学等课程，让我做事更加理性，增强了理财意识、责任意识和敬业意识，培养我的组织能力，锻炼了我的口才与演讲能力，使我更加乐观，更加自信。只要把所学知识与国家现代化的伟大事业结合起来，人生就会更加精彩，正如伟人毛泽东主席说的那样：自信人生两百年，会当击水三千里！
千年古城 现代大学
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