那些给5岁娃报7个课外班的妈妈，到底是怎么想的？
从娃的兴趣班数量测出你的焦虑水平
我怀疑，在大城市，还有没有这样的稀有人种？
——不给娃报课外班的家长。
就连美国和英国的家长，也要给娃报课外班呢！
我曾经做过个问卷调查，《00后课外班小调查，原来大人想多了》，不报班的一个都没有。中位数在3-4个。
这是小学生。
如果是幼儿园的小朋友呢？课外班应该会少一点吧？
抱着这样的预期，我对周围的妈妈进行了调查，发现我完全想错了！
中位数大约也是在3-4个，一个没报的基本没有。还有些家长一周给娃报7-8个兴趣班！
我采访给娃报了7个兴趣班的晴晴妈，问：
晴晴这么多课外班（因为有的班像钢琴，一周还要两次），每天都要上课，有时一天还要上两次课，会不会忙不过来呢？
晴晴妈说：太忙了，就不上幼儿园呗。
嗯……这真是很有创意了。
晴晴爸爸赶紧补充说，因为兴趣班都很贵，看来看去，能逃课的，好像，也只有幼儿园了。
原来，上幼儿园兴趣班报得比上小学的都多，是因为：一旦正式上学，就没法逃课了呀！
我又问：那你们怎么忙得过来？谁负责接送啊？
晴晴妈妈说，我们请了个司机啊。不过成本太高了，加上保姆费用，每个月都要小一万，我一个月才赚一万多，我在考虑辞职了，准备全职陪娃。
我看了看晴晴爸爸，他摸了摸眼镜，有点小紧张。
他嘴巴张开一点，又闭上，张开，又闭上，最后还是开了口：我早说少报几个班吧，晴晴吃力，大人也吃力。
晴晴妈妈说：那我们小学怎么办，考古诗背得过别人？还是数学题会做？还是钢琴比别人优秀？你就知道加班出差，家里也没人辅导晴晴，难道让保姆监督晴晴学琴画画？我一个人又要上班，又要督促晴晴，你是站着说话不腰疼，你倒是试试看……
这样的对话，每次都是这样收场，就像西西弗斯不断把石头推上山，又不断砸回到自己脚上。
就是给幼儿班小朋友报的兴趣班，也有隐形的歧视链——不功利的鄙视功利的。
比如说，为了开发孩子智力的鄙视为了升学进民办的，为了兴趣纯玩的鄙视学科辅导的，学击剑马术的鄙视学画画围棋的，学乐高机器人的鄙视学围棋的……
庄子不是讲了，无用之用，才是大用吗？
只有做无用的事，学无用的课，才是上层阶层的标志呀。
不过，如果让那些家长知道这个故事，讲的是一颗大树，因为是棵不材之木——用来做什么都不成，才不遭人砍伐，最终成为寿者，不知道他们还会不会欣赏这个说法？
恐怕没几个父母会希望，孩子长大后什么用都没有吧。
即使学些看似不功利的东西，背后还是有非常功利的动机。
最让我好奇的是：小朋友自己到底愿不愿意上这些兴趣班？
我外甥小布丁的妈妈还算节制，一周上6个兴趣班去8次——不过，这也是我们屡次拦着她不让她报的。
布丁妈妈说，小布丁对我说他很喜欢上课，也很愿意练琴。
我偷偷地背着布丁妈妈，去问小布丁，你喜欢上课吗？
小布丁说，我不想上课，我喜欢在家玩玩具！
前段时间我见到深圳的嘟嘟妈妈，聊起兴趣班的事，嘟嘟妈妈说，
我有个朋友，一周给5岁娃上7个兴趣班9次课，朋友也说孩子很好学，都喜欢才报的。
但是，嘟嘟妈妈悄悄地问那个娃，他却说，我不喜欢上兴趣班，情愿和小朋友玩。
如今当娃也不容易啊，不仅天天要上课外班，还要善解人意，背负着妈妈对自己的厚望。
所以，当妈妈满怀期待问他们：
你喜欢弹钢琴吗？
喜欢！
你喜欢跆拳道吗?
喜欢！
说不喜欢？这得多让妈妈失望啊。
当然，很多小朋友并不清楚自己喜欢什么，天性也是贪玩偷懒，什么都随着他们肯定不行，进行一定的引导、制定一定的规则还是非常必要的。
我只是想知道：那些一周上7个兴趣班的小朋友，他们会不会在课外班和课外班的空隙中，觉得心累？
如果，给我下班后，报7个课外班：
数学逻辑能提供数字的美感
理论物理入门能让我深刻地懂得霍金
插花能提升我的美学修养
烘焙能让我在家宴请有拿得出手的糕点
机器人编程能让我不被时代抛下
英语口语能让我和老外交流文学科学毫不结巴
芭蕾舞能让我抻筋压腿形体优美
我会愿意吗？
我只想去死。
其实我还是个比较好学的人，这些我都挺有兴趣的。但是，能不能一个个慢慢来？一锅粥全给我端上来，是不是想撑死我啊？
不能否认，有些人就是天赋异禀，一定要给把所有时间都排得满满的，一根针都插不进去，一秒钟都不能虚度。
我特别佩服那些人，我要是这样，别说坚持一年，坚持1个月估计我就报废了。
人对世界和美的敏感性，还有思考，都需要通过留白来发挥。
你知道为什么我写作还过得去吗？那是因为我经常会发呆浪费时间，神游太空，从霍金想到脑机接口，从卡地亚想到非洲大草原，从苏东坡想到罗素。
然后我就会有很多灵感，有写不完的话题。
我小时候在院子里玩泥巴玩花瓣时，我外婆从来不会煞风景地说，你好去看数学书了。
教育焦虑是如今最热门的话题，嘟嘟妈妈和我聊天时，我们都认为：
在互联网时代，我们获得的信息太多也太容易了。以前都不知道别人在做什么，别人的孩子怎么样，现在大家都在朋友圈秀自己，秀自己孩子，而且展现的都是优秀、勤奋、努力的一面，我们就很难忍住不去关注别人，也很难忍住不去和别人比较。
因为过分关注别人，因为总在和别人比较，所以总有一种压力：
自己和孩子再不拼命就落后了，所以也跟在别人屁股后面跑到同一条赛道上，拼命追赶，却抛弃了更适合自己的道路和节奏。
而且，现在的教育机构都是靠贩卖焦虑挣钱的！就像“你的同龄人正在抛弃你”，同理，“邻居家的5岁娃正在抛弃你的娃”。不想重度焦虑，需要看透这些商业模式。
还有，我们现在面对的选择不是太少了，而是太多了。每个人都生怕自己错过什么，所以更加焦虑。
数学篮球英语乐高画画钢琴击剑围棋，孩子这么小，少上几个兴趣班不行吗？先少上几个专注一下不行吗？
在这个问题上，很多妈妈还这么回答：
不行呀，就是要多试试，要是孩子本来在某些方面是有兴趣和天赋的，没有及早开发，被埋没被浪费怎么办？
选择焦虑还表现在择校上：公立私立国际都要看一遍，进了民办嘛，生怕英语跟不上，影响了未来考国际名校；进了国际嘛，又焦虑学习基础打不好；进了公立更焦虑，放学早点就说学校不负责任。
以前我爸我妈从来没有这样的烦恼，反正就一个公立好上，如果成绩好上重点，成绩不好就活该上普通，没得选。
也没给我上过什么兴趣班。我总是在想，哼，我这么优秀的人才，就是因为没有及早开发，肯定有很多潜力被埋没了！
后来有条件了，也尝试做着做那，学着学那：画画、吉他、服装设计、围棋、滑雪、烹调、高尔夫、摄影……试了几十年，发现自己真的很厉害——
居然啥天赋都没有！
嗯……写作？这不是天赋好吗？是个人会说话就会写作。
在互联网时代，能被埋没的天赋就根本不是天赋好吗？
再说人生这么长，有点特长有点兴趣，不被自己被别人发现都难——就像即使你不停地剪枝，到了春天红杏还是会出墙一样，今年不出明年也会出，拦都拦不住。
别什么都想要。世界上本来就有这么多选择，我们也好，孩子也好，你知道也好，不知道也好，我们的人生一定是会错过很多东西的。
越是怕错过什么，越是会错过自己独有的人生。
你给娃一周报了几个课外班？
2-4个 —— 恭喜你，你是个无比正常的妈妈！
5-6个 —— 要注意啦，你有过度焦虑的倾向。
7个以上 —— 这还用说，典型的重度焦虑。
…… ……
1周1个? 甚至没报？！——什么都别说了，赶紧面壁思过去，娃是亲生吗？
…… ……
本测试纯属游戏
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