不要吝惜你的鼓励

文 | 张是之

很久以前在《读者》上读过一个励志小故事，作者去当兵，新兵扔手榴弹，他扔的其实不好，成绩一般般。

但有天无意间发现自己床头上留了个纸条，说他手榴弹扔的不错，很有潜力，继续努力。

纸条是班长留的，寥寥数语，但班长的权威对于一个新兵来说，那是巨大的肯定和鼓励。作者的劲头一下子就上来了，生怕辜负了班长的期待，训练非常刻苦，在一些细节问题上寻求改进，没想到竟然在后来的比武中夺得冠军。

再后来，作者无意间才听那位班长说起，当年并不看好他，而是觉得另外一个人有潜力，还给那个人留了字条鼓励，却让他的潜力大爆发。

虽然有点阴差阳错的戏剧性，有点小鸡汤，但在心理学上这叫「自证预言」，就是不断地自我暗示自己一定能够成功，最后就真的能够成功。自我暗示虽然不是决定性的，但这方面的研究和案例还是很有说服力的。

前天晚上正准备写写关于「鸡汤」的看法，翻开以前的摘抄本，上面记录了很多今天开来被称为是「正能量鸡汤」的废话，却无意中发现了夹在了其中的两份语文试卷。一份是中考模拟，一份是高二的期中考试。

说说高中这份吧。满分100分，语文总成绩66，作文总分是40分，但作文成绩是36分。如果把作文换算成百分制的话，那就是90分，算是高分作文了。

作文共两篇。一篇小作文，10分；一篇大作文，30分。小作文得了8分，大作文得了28分。

小作文的题目是《我的爱好》，大作文的题目是《理解》。今天再回头来看，两篇作文写的都还算是真情实感，语言也不那么啰嗦，基本准确地表达了自己的内心想法，语文老师给的分数算是比较高的肯定了。

但奇怪的是，现在仔细回想，自己当年完全没有注意到语文老师给的作文是高分。毕竟总分66是个不太好看的成绩，其他课目的成绩也都一般般，在一个非重点高中的非重点班级，排名还很靠后，后进生无疑。

通常发下试卷之后，老师都是重点针对错误的题目进行讲解，对如何写作的讲解我印象十分模糊，更不可能哪怕单独跟你说上一句，写的不错，继续努力。不可能的。所以，对于作文或者写作的敏感，并没有及时抓住。

家里有藏书和阅读习惯的毕竟还是少数，如果你没有遇到高人指点的话，在写作这个问题上大概和我一样，基本上就是自生自灭的状态。如果稍微有人指一下路，引导一下，也许会提前十几年就会动手写作。

今天来看，无论走到哪里，写作都是必不可少的一项技能。同时写作是一个长期积累的过程，一招在手，你可以很容易在竞争中胜出。所以在我见亲戚或者网上跟他们交流时，无论是初中生还是大学生，我都强烈建议他们尽早尽量坚持写点东西。

而写东西本身，无非就是先有高质量的输入，有了量的积累，消化吸收成为自己的东西，然后进行输出。读书不用万卷，下笔就可以成章，关键是阅读的质量和刻意的积累。

小时候不知道从什么时间开始，父亲总说我作文不好，我今天也不知道是真不好还是假不好，也不知道不好在什么地方。只记得父亲总是头疼医头，从新华书店给我买几本作文选回来，然后告诉我，「看吧，看看人家是怎么写的。」

那些作文选基本上从来没完整看完过，因为读着没意思。后来读书多了才知道，所谓的作文选大都不是学生本人写的，很多是出版社雇人胡编乱造的。

每个人在不同阶段都渴望肯定和鼓励，有时候错过了就错过了。

所以，回到开头那个故事。如果你是家长，不要吝惜对孩子的鼓励，不要因为试卷总分不好而忽略了孩子的长处，孩子的闪光点未必能够通过分数才能体现出来。

如果你是老师，也不要吝惜对学生的鼓励，越小的学生常常越对老师抱以极大的信任，一句简单的鼓励，也许就会彻底改变一个人。

如果你是学生，更不要吝惜对自己的鼓励，发现自己的闪光点，尽量放大它，直到能够照亮别人的时候，也就是你能够给别人带来价值的时候了。

当然，鼓励也是有技巧的，并不是简单的一句，孩子你真棒。

最有效的鼓励，是对具体细节的肯定，这个后面有机会再谈。

最好的鼓励，当然是来自真诚，没有什么比真诚的鼓励更能传递力量的。

字写的不是那么漂亮，把两篇高中作文敲出来，放在后面，分享一下。如果你也希望孩子从小就能够写好作文，我的建议很简单，多读书，读好书。另外，尽量以身作则。

我的爱好

虽然中国的足球事业仍不十分景气，但我仍酷爱足球，我对它是「情有独钟」。

记得去年临近中考时，那时我们学校牵起了一股狂热的足球风。我和几个伙伴们也被卷了进去，而且直到现在仍被足球的魅力吸引着。中考一天天逼近，而我们踢球的时间却越来越多。

我们经常是早晨先踢球，然后再吃饭，然后才学习；中午吃完饭第一件事就是踢球；下午晚饭后照样继续；星期六、星期天就更不用说了。

有时候碰到一块小石子，也要做几个动作来演示一下自己的「才华」。

这件事很快被家里人知道了，一顿批评之后，照踢不误……

理  解

理解万岁，我很欣赏这句话。我们生活需要理解，而且生活中每时每刻都离不开理解。

我们大家之间需要理解，我们与父母之间需要沟通与理解，我们与老师之间更需要理解。理解是我们之间传递友谊的桥梁，是感情的纽带。

当我们面对困难时，我们就应该不怕艰难困苦，勇敢地去闯，然而当我们经受挫折与失败时，我们渴望的是什么呢？那时，我们渴望的就是理解。我们希望得到理解，得到朋友的问候，得到父母的支持，得到老师的鼓励。

回首往事，我们得到的理解是很多的，去年我参加中考时，由于种种原因考的很差，但我并没有听到父母无休止的责骂声，而是听到了安慰的话语，使我感觉到了理解的温暖。

理解对于日常生活来说也是至关重要的，做题时需要理解题意，上课时还要理解老师的话语。这其中的一些环节是非常重要的。我们一个班集体中那么多的人，生活中难免地会休闲一些小的摩擦，这个时候我们就需要相互地理解了，只有相互理解，才能解除相互之间的矛盾，才能彼此和谐共处。

同样，在我们与父母之间相互矛盾时，我们常常会想得到父母的理解，但同时我们应该关心一下父母，体会一下他们的难处，我们也应该理解他们，这样才会加深我们与父母之间的感情。

不难想象，没有理解的世界是一个什么样子。没有理解，也就没有了感情，人们彼此互不相让，后果也就不得而知了。

总之，我们需要理解，社会需要理解，理解万岁！

这个公号是我写字的地方，分享一些我的读书和思考，主要有「深」和「浅」两条线。「深」的内容以经济学的理论教学为主，讲义通常都放在次条。「浅」的内容以经济学评论为主，偶尔会有一些教育、成长、育儿等方面的思考，希望每篇都能带给你收获和思考。也希望大家能留言分享自己曾经获得过的鼓励和成长的故事。

另外如下图，新榜发布了一个微信公众号500强的报告，其中有个关于文章点赞数量的统计，约88次阅读产生一个赞。我大概看了一下自己的文章，虽然自己不是500强，但点赞率暂时领先于他们。谢谢你们的鼓励，定当继续努力，埋头前行。

延伸阅读：教育公平之下有毒药，其中也提到了自证预言。

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