此帐号已被封,内容无法查看 此帐号的内容被自由微信解封
文章于 2021年8月8日 被检测为删除。
查看原文
被微信屏蔽
其他

高考结束了,很多人的语文水平也达到了巅峰

张是之 张是之 2021-07-04

文丨张是之
高考结束,很多人的语文水平也达到了颠覆。
其实不光语文,英语、经济学思考能力都会很快进入停滞,甚至倒退状态。
这三科里边英语可能还相对好点,毕竟大学里英语还是必修课,还有四六级、考研或者出国的目标和压力。
有目标牵引,还有四级不过拿不到学位证的压力,自然也就不会放松。l
但语文和经济学就没有那么幸运了,都没有四六级,除非专业需要,考研也不会考,所以全凭自觉。
全凭自觉的结果就是,没几个人会再去摄取相关知识,语文不会,经济学更不会了。
通常大学还会开设大学语文的课,但因为师资力量等诸多因素,很多时候都是选修课,而不是必修课。
至少我上学那会儿是这样,不知道现在怎么样了。
经济学就更惨了,能开课的老师更少,非经济学专业的学生选修经济学的,恐怕也不多。
即便是选修了经济学,可能也是冲着经济学能帮助自己发财的想法去的。
这个想法本身没毛病,只是很快可能会失望,因为经济学没并不教你发财,甚至都不教你怎么赚钱。
一般大学能接触到的经济学,大概就是萨缪尔森、曼昆或者高鸿业,好一点的能知道弗里德曼、科斯、张五常。
能读到米塞斯、哈耶克、罗斯巴德的,估计是极少数的极少数。
当然能读到我的《经济学入门 50 讲》的更是少数,所以如果大学里边遇到这种有共同爱好的同学,该抓住的机会一定要抓住。
(签名版不多了)
不仅仅是概率和缘分的问题,还是一个价值观筛选的问题,毕竟懂经济学思维和不懂经济学思维的人,那是很不一样的。
悲观一点,对于大部分人来说,高考结束之后,三观就被高中那点政治经济学的思维模式固化了。
之前有读者反馈,高中曾经有段时间已经不教剥削理论和剩余价值,后来因为某种不可明说的原因又加了回来。
所以你看到这批慢慢长大的零零后们,在评论区和弹幕中对着资本家狂喷时,不要奇怪,那就是教育的果实。
最近都在说「躺平」的事,要说追根溯源的话,在认知模式上,认可剥削理论的人,和认可交易创造财富的人,哪个更喜欢躺平?哪个更喜欢奋斗?
我想答案是很明显的,只是很多人不喜欢这个真相,甚至不允许说出真相。
我们常说什么样的世界观就看到什么样的世界,此话不假,但我们的教育模式决定了,很多人的世界观定型在了高中毕业的那一刻。
后面除非有着极高的热情和机遇,遇到对的人,或者看到对的书,或者再不济一部对的电影,才能毁三观,树新生。
我们再说回语文的问题。
很明显,语文的作用被大大低估了。
虽然高考从来都是重头戏,占分也一直很高,但语文的作用还是被低估了。
很多人可能连基本的文字表达都做不到,特别是理工男们,写个情书都费劲。
不过正因为这样,只要稍微有点文字功底,就很容易脱颖而出。
虽然短视频、长视频作为新的传播方式,已经开始流行。
但在正式工作协作的时候,文字和语言交流还是首选,正式文件长期还会以文本形式出现。
不论是企业还是体制内的工作,能说会道的人大概率更能吃的开,如果加上能写这一条,提拔重用的概率会大大提高。
即使是一些看似纯技术类的问题,仍然有很多文档工作的内容。
问题是,很多年轻人并不清楚这一点,进了大学没人教没人带的话,很容易迷茫而不知所措。
而游戏、抖音这些诱惑力又实在太大了,相比于轻松的玩,需要消耗脑力、反馈周期又非常长的学习,实在是太无趣了。
差距也就由此拉开,那些坚持学习、阅读和写作的人,毕业后很快崭露头角。
差距只是结果,而命运也许早在大学期间就已注定。
虽然都是读的同一所大学,甚至同一个班级,差距该有的还是会有。
如果说要给点建议的话,那就是不要指望临时抱佛脚。
考试是这样,阅读和写作能力也是这样。
语感和手感都需要大量的练习才行,阅读、写作和思维的锻炼,都需要不间断地进行,一万小时并不多。
如果高考结束还没有养成阅读的习惯,连读一篇微信文章的耐心都没有的话,那估计多半是没机会了,看点有价值的视频也是一个不错的补充选项。
所以养成习惯要趁早,阅读和写作的习惯在进入初中之前就应该慢慢培养。
今天正在写这篇文章,小迈跑过来问我「哈耶克」是什么?
原来他在翻看朱海就老师给我写的序,我告诉他哈耶克是一个人名,是一个伟大的经济学家。
对于 9 岁的孩子来说,我的书对他还说还是难度太大了,但还是很欣慰他愿意拿起老爸给他的签名赠书,愿意去了解他不知道的东西。
文章写到一半,睡前陪他聊了一会儿,专门考考他,问他还记不记得什么是通货膨胀。
因为此前和他做过一个文创产品,专门让他讲过什么是通货膨胀。
他说还记得,就是东西不够,但钱印多了。
基本意思是对的,还问我一句,如果东西太多,钱不够了怎么办,能不能去抢钱?比如抢 1000 万。
我趁机给他解释了一下,抢劫和交易的区别,以及什么叫作零和游戏,什么叫作双赢。为什么抢劫是零和,而交易却是双赢。
9 岁,虽然还是很小孩,基本能够理解我的意思了,是时候考虑怎么给他做些启蒙和引导了。
我们需要和孩子一起成长。
2021年06月11日

(签名版不多了)

——————

题图:Isaac Levitan

上一篇:比特币将成为这个国家的法定货币

延伸阅读:高考还能不能改变命运?
★ 课程推荐 ★欢迎本号读者扫描下方二维码,由「一课经济学」带您进入崭新的经济学世界。在这里,我们将颠覆您对传统经济学的认知,感受真正的神秘!“零基础无数学,你也可以学好经济学”带您飞速进步。击下方公众号关注,发现更多精彩文章


扫描加张老师微信,请注明城市+职业

跟张老师交个朋友

请把我「设置星标」

或者多点击「在看」

才能第一时间收到推送

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存