④必考古诗文之综合测试汇总题库一（可复制打印）|小学毕业总复习7

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一、补写诗词名句。

1、我失骄杨君失柳，  _________________。

2、_______________，迥干春风碧云里。

3、兔从狗窦入，__________________。

4、白头搔更短， __________________。

5、_____________，万里可横行。

6、儿童散学归来早，______________。

7、岭头便是分头处，_______________。

8、____________，花木成畦手自栽。

二、经典诗文默写。

1、___________，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

2、___________，歌曲动寒川。(李白《秋浦歌》)

3、___________，  露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)

4、____________，疑是民间疾苦声。(郑燮《墨竹图题诗》)

5、月出惊山鸟，_______________。(王维《鸟鸣涧》)

6、遥看是君家，____________。 ( 《乐府诗集.十五从军征》)

7、欲把西湖比西子，____________。  (苏轼《饮湖上初晴后雨》

8、黄河远上白云间，_____________ 。(王之涣《京州词》)

9、留连戏蝶时时舞， _____________。 (杜甫《江畔独步寻花》)

10、落霞与孤鹜齐飞，____________。  (王勃《滕王阁序》

三、根据理解或语境填写古诗文名句。

1、窗如画框，窗外的山水是机意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“___________，____________。”（李商隐《夜雨寄北》）

2、教师节当天，某小学学生为了表达对老师默默奉献的精神的感谢，都纷纷写明信片送给老师，上面出现最多的就是“春蚕到死丝方尽，______________。”（李商隐《无题》）

3、幸福是什么？幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，_____________”的悠闲自得。

4、诗词的浪漫在赏花时！叶绍翁在游园时感受到了“___________，”一枝红杏出墙来。的无限春意；刘禹锡在赏杜鹃时感受到了“_________，花开时节动京城。”的无比震撼；辛弃疾在夏夜里感受到了“_______________，听取蛙声一片。”的喜悦之情；元稹偏爱秋天的菊花，“不是花中偏爱菊，_____________。”

5、与友人的分别是王勃“海内存知己，___________。”的感情相通；与友人的分别是李白“桃花潭水深千尺，_______________”的依依不舍；与友人的分别是王维“_____________，西出阳关无故人”的无限伤感；与友人的分别是高适“____________，天下谁人不识君”的衷心鼓励。

6、“问渠那得清如许？______________”告诉我们要不断地读书学习；“纸上得来终觉浅，________________”让我们懂得了亲自实践的重要性；“童孙未解供耕织，_______________”让我们感受到了农村儿童的天真情趣；“_____________，浪淘风簸自天涯。”给我们描绘了黄河的磅礴气势。

7、古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，它能怡情，更能励志。我们可以用《长歌行》中的“少壮不努力，_____________”来极力青少年珍惜时光，勤奋学习；可以用李白的“长风破浪会有时，____________________”来抒发自己追寻理想、施展抱负的凌云之志；即使是老年人，也可以用曹操的“老骥伏枥，__________；___________，___________。”来表达自己老当益壮、奋斗不息的壮志豪情。

8、风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“____________，____________。”（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“____________，对影成三人”（《月下独酌》），一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“______________，_______________”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。

四、古诗鉴赏。

（一）逢入京使

唐·岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【注释】（1）根据陈铁民、侯忠义《岑参集校注》，这首诗作于天宝八年（749年）赴安西（西北边疆）途中。（2）故园：指长按。（3）龙钟：沾湿。

1、下列诗句中，与本诗第四句中“凭”字的字义相同的一项是（      ）

A.独自莫凭栏  B.凭高独苦吟  C.凭君莫射南来雁  D.烟波满目凭阑久

2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

________________________________________________________

（二）墨梅

          元·王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

       寒菊

         郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中？

1、这两首诗在思想内容和表现手法方面有什么相似之处？（写出两点即可）

________________________________________________________

________________________________________________________

2、在《寒菊》一诗的“宁可枝头抱香死”这句中，你认为哪个字用得最为传神？请简述理由。

________________________________________________________

   __________________________________________________________ 

 (三)天净沙，秋思

      马致远

      枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。下列对此曲的品析有误的一一项是(   ）

      A.《天净沙.秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。B.“小桥流水人家”创设种清新淡雅的境界， 表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。

      C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。

      D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。

五、小作文

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

设想一下，宣王死后，南郭先生命运会怎么样呢？请发挥想象，续写故事，80字左右。

参考答案:

       一、

1、 杨柳轻飚直上重霄九
2.拥护天阙高且坚 

3.雉从梁上飞

4.浑欲不胜簪  

5.骁腾有如此

6.忙趁东风放纸鸢

7.惜别潺谖夜声

8.茅檐长扫净无苔

二、

1.春种一粒粟  2.赧郎明月夜
3.可怜九月初三夜
4.衙斋卧听萧萧竹  

5.时鸣春涧中   6.松柏冢累累  7.淡妆浓抹总相宜

8.一片孤城万仞山9.自在娇莺恰恰啼10.秋水共长天一色

三、1.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
2.蜡炬成灰泪始千  3.悠然见南山4.春色满园关不住  唯有牡丹真国色
稻花香里说丰年  此花开尽更无花5.天涯若比邻  不及汪伦送我情
劝君更尽一杯酒  莫愁前路无知己6.为有源头活水来  绝知此事要躬行
也傍桑阴学种瓜  九曲黄河万里沙7.老大徒伤悲  直挂云帆济沧海志在千里烈士暮年  壮心不已8.采菊东篱下  悠然见南山举杯邀明月可以调素琴  阅金经

四、（一）1、C   2、这首诗表达了诗人对家乡、对亲人的无限思念之情，也表现了诗人渴望建功立业的胸襟。

（二）1、（1）都是托物言志的诗，借花来表现自己的精神追求。（2）都不直书其物，文中对写作对象的称谓，前者写梅不用“梅”字，后者写菊不用“菊”字。（3）都化用了典故。前者化用王羲之练书法洗笔，洗黑了池水的典故；后者化用了陶渊明“采菊东篱下”的典故。

2、用得最传神的一个字是“抱”，它形象传神地表现了菊花坚守节操，至死不变的高贵品质。

（三）B

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