牛老师语文课|写话指导：部编版五下《语文园地五》词句段运用写话指导

牛老师语文课

部编版五年级语文下册《语文园地五》中有一个【词句段运用】的内容。第2部分中有一个读一读，写一写的练习题。这道题旨在训练学生对时间的长和短的感知，并运用相同写法练习写话。今天我批改了学生的作业，发现这道练习题并没有当初预设时感觉那么容易完成，所以用图片个文字形式给咱们公众号的读者朋友们一些写话建议。

教材原图：

写作指导：

1.让学生自读两组例句后思考：为什么只有“四十秒钟”却说“时间太长了”，而“几十年，几百年，几千年”的时间那么长，却说“一转眼就过去了”？返工路上注意安全，佩戴口罩。

2.重温《跳水》和《琥珀》这两篇课文中的具体内容，说说自己的体会。
让学生明白：时间的长短、快慢是相对而言的，不同的情形下，相同的时间会给人以不同的感受。

3.引导学生回顾自己感觉时间过得特别慢或者特别快的体验。并说清楚自己当时产生这种感觉的原因。
比如：考试成绩不理想时，回家要鼓起勇气和父母说明。在等待父母回应的时候，明明只有几分钟，却像是过去了几个小时；和朋友们一起玩耍时十分忘我，一个下午很快就过去了，好像刚刚吃过午饭，转眼的工夫天色就暗了下来，到了要吃晚饭的时候了。

下面是我的学生的作业，不都是写得很精彩的，但有一些孩子的作业为我们提供了很好的写作线索，虽然语句写得并不流畅，内容也不是表达很详实。但顺着孩子的这个思路想下去，再加以完善，就可以写出比较理想的写话作业了。

所以，呈现这些作业算是抛砖引玉吧！