坂本龙一上过的幼儿园：每天不上课，只教孩子玩，为何深受日本皇室青睐？
日本对于教育的重视有目共睹，其完善的教育体系的完整、详尽的政策规范，以及精准的人才培养方向，一直都是世界公认的模范。
在纪录片《他乡的童年》中，上海妈妈周轶君曾探访了几所日本幼儿园，其中所展现的先进育儿观念和教学态度，令人大开眼界。（点击链接阅读：上海妈妈走访日本、芬兰等5国,揭秘各国教育差异...）
六集系列纪录片《他乡的童年》
上线不到一周，豆瓣评分9.1
而我们今天为大家介绍的自由学园（Jiyū Gakuen）幼儿园（名：自由学园幼儿生活团通信小组）同样让人耳目一新，它萌芽于100多年前日本发起的一场自由主义教育运动，并于1939年正式开放招生，至今已逾80年历史。
因其创新的教育理念，这里诞生了许多日本名人，其中包括音乐家坂本龙一、摄影师蜷川实花，以及艺术家小野洋子等等。
此外，它还深受日本皇室的喜爱，前任天皇明仁与上皇后美智子的长女黑田清子，以及二儿媳秋筱宫妃纪子都曾就读于此。
图片来源自Google
那么，这样一所幼儿园究竟特别在哪里？具有怎样的特点？又反映了什么样的教育理念呢？
一所不上课的幼稚园
在这样一所声名在外的幼稚园里，孩子们从不学习文化课知识，每天从入园到回家，完成最多的事就是“玩儿”和“打扫卫生”。
下面是学校官网发布的每日安排，几乎没有一项活动和文化课相关。而且，幼儿园的校长还随和地表示，不要求孩子每天都来上课，想在家里待着也完全没问题。
上午9:00-10:00
学生入园：
在室内自由玩耍，并收拾教室。
上午10:00-10:45
根据每日不同安排，学习体操、音乐、美术、生活教育等。
上午10:45-11:15
在户外玩耍、照顾动植物、打扫卫生
上午11:15-11:30
准备午餐
中午11:30-12:15
吃午餐并收拾整洁
下午12:15-12:30
室内游戏：看书、听音乐
下午12:30-13:40
在户外玩耍并打扫卫生
下午13:40
准备回家
下午14:00
陆续离园回家
图片来源自自由学园官网
在日本，幼儿园的定位只是一个孩子的“性格形成学园”，因此它的功能并不是超前学习了多少知识，而是通过营造一个安全健康的环境，为孩子们提供一个可以自主思考、寻找答案的地方。
对于孩子们来说，日常生活就是教育本身。从早上起床到晚上睡觉前的一切日常生活和娱乐活动，都是学习的重要场所。
于是，如何洗手、吃饭、穿衣服、叠被子，这些生活中最基本的日常，就成为了自由学园每日教导的重要内容。
图片来源自自由学园官网
为了对孩子们的生活进行更好、更全面的指导，老师会把教学内容制作成一张张趣味卡片，用生动的图画形式告诉孩子们如何用毛巾洗脸，在什么时间或情况下需要梳理自己的头发。
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如果孩子们不来上课，校方会把学校的教材寄送到家里，这些教材通常都十分朴素，没有装订成册，大多都是插图手绘。
虽然简单，但它却为家长们提供一个辅导方向，帮助孩子慢慢培养出一个好的生活习惯，同时还能促进孩子与家长之间的交流。
教孩子如何管理自己的零用钱
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老师会给孩子们发放“鼓励表”，鼓励小朋友餐前洗手、单独睡觉、每天早起不赖床等等，第二天再根据家长的反馈和小朋友们一起回顾自己在家里的表现。
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校方认为：“我们学习不是为了考试，而是依靠这些方法解决现实问题，而这些问题的答案不会写在教科书或学习指南当中。只有通过有意义的经历，才能逐步获得答案，通过日常生活锻炼孩子的思想和身体，才能稳步塑造我们的生活方式，积极应对未来的人生。”
当然了，良好生活习惯的养成不能仅仅依靠校方的努力，所以老师们每周都会通过写信的方式和家长交流，交换意见，也会定期召开家长会议，反映出现的情况并积极改进。
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那么，除了日常生活上的指导，孩子们在学校里的时候，还会做些什么呢？
根据学校不同的课程安排，孩子们会在早上学习绘画，或是一起演奏乐器。
这里的音乐教育十分特别，它基于音乐教育家园田清秀在1935年提出的“绝对音音乐早教育”理论，通过和声和其他趣味方法来锻炼儿童识音能力，激发孩子的音乐潜能。
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绘画的方式也多种多样，有时是在纸张上，有时是在花盆上。
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有时用彩笔，有时直接上手。
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孩子们可以充分发挥自己的创意，为校园制作小标牌，准备鲤鱼旗等等。
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在入园期间，孩子们还会在老师的陪同下亲自参与照顾花草树木，并细心记录下植物成长的过程。
等到3年时间过去，孩子们长大了，植物也成为了校园花艺的一部分。
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校园里还有一个可爱的“鸽舍”，养着年长组学生们负责照顾的鸽子。为了让孩子们更好的亲近自然，幼儿组的孩子们也会参与照顾小动物，给鸽子们喂饲料，帮忙打扫鸽舍等等。
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午餐时间，孩子们需要在餐前一起布置餐桌，在餐后把餐具放回厨房窗口，并进行房间打扫。
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当然，每天的体育运动也不必可少，不必害怕把身上弄得脏乱，毕竟孩子的天性就是吵吵嚷嚷、跑跑跳跳。
充分利用早晨的时间，调整自己身体的节奏，去发散燃烧自己的能量，感受身体中的生命的苏醒，这是身体教育的一部分。
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老师们还会鼓励孩子们去做一些挑战自己能力的事情，用这样的方式帮助孩子突破自我的界限，不断成长。
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在自由学园里，除了有趣和有序，我们更多地感受到一种对生活的热爱。
“我们每天的生活方式，塑造了未来的自我。全心全意的生活态度，决定了我们如何对待即将到来的未知岁月。”
这里的孩子们从来不是枯燥地面对课桌，重复着“12345”的数字练习，而是被教导如何更好地处理生活中的琐事，通过与各种动植物的亲密接触去感知生命的温暖，通过友好的相互帮助建立集体生活的意识。
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自由风潮下诞生的新型教育
其实，自由学园不仅仅只有幼儿部。从幼稚园到小学，再到初中部、高中部，以及大学部，自由学园关于“自由”和“独立”的教育理念，贯彻始终。
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受到自由教育风潮的影响，大正10年（1921年），日本第一位女性记者 Hani Motoko 女士与丈夫羽仁吉一（Yoshikazu）共同创立了自由学院（Jiyu Gakuen），旨在变革当下陈旧的教育和社会观念。
一开始，自由学院只是一所单一的女校，在东京都丰岛区针对高中年龄的女生进行教育，后来逐渐发展成为一所从4岁一直到22岁的“一贯学习制”的学校。
Hani Motoko 女士坚信：“学校不只是中介机构，向社会输入人力资源，相反，我们希望建立一个相信教育的新的社会。”
图片来源自自由学园官网
在1939年的时候，自由学园正式添加了幼儿园计划，使其成为学校早期教育体系的一部分。
虽然自由学园涵盖的学生年龄范围很广，但它实际上规模并不大，从幼儿园到大学，大约只有900名学生，严格实行小班制度，每个年级只有1个班。
在小班制下，师生彼此了解，这使得他们能够互相理解、相互交流，建立起密切的师生关系。
学生们在课堂上会分成一个个小的负责小组，每个小组的每个成员都扮演着自己的角色，一起努力完成他们的共同目标。
初中女子部学业报告会
图片来源自自由学园官网
此外，自由学园还十分注重对传统文化的传承和培养，在学生们学习由四个汉字组成的日语成语时，学校会有定期的书法课程，通过书法的练习帮助学生们更好地体会语言之美，感悟文字背后的深刻含义。
图片来源自自由学园官网
初高中之后，自由学园实行男女分校制度。
在女生系，学生们轮流制作午餐，每天大约有300人参与其中。桌子由学生自己布置，餐具也由他们清洗。这个过程不仅让他们获得了烹饪技巧，同时也让他们学习到如何制定计划、分组合作。
到了午餐时间，负责的同学需要和大家讲解今天使用的材料，一顿饭花费的成本，最后还会贴心地给大家备上详细的菜谱。
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在自由学园里，各个年级彼此独立，又相互联系，共同参与学校建设。
比如高年级的学长学姐们会参与管理学校的基础设施，照顾小动物，给低年级小朋友制作新生入学的看板。
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初中部的学生会负责帮助管理和检查日常的宿舍卫生。
学生们轮流加入和组成学生委员会，履行每个人的工作任务。通过大家的共同参与改善学校生活，打造更好的校园环境。
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从幼儿园里学习如何洗手、穿衣服，到小学时开始关心校园里的花草树木，到初中部参与自治管理，高中部接触学校周围社区，参与清扫活动，再到大学部，学校会把学生派到国内外的受灾地区，参与义工活动……学生们通过学习如何管理好自己，管理好校园，从而在未来更好地参与到建设和管理社会去中。
而这，正是自由学园一贯秉承的教育理念。
图片来源自自由学园官网
“如果学生只是简单地将知识存储在大脑中而无法使用，那么教育几乎没有任何意义。只有在现实生活中使用知识，知识才能够转化为一种能力。而只有养成良好的日常习惯、健康的体魄，才能造就一个优秀的人才。”
随着时代的变化，教材内容不断更迭，但教育理念和目标始终没有改变。
自由学园幼儿生活团通信小组的高桥和也学园长在接受采访的时候曾表示：“不管社会表面上发生了什么变化，人们的生活中最重要的事情不会有太大的改变。”
只要孩子们掌握好独立生活的能力，那么无论未来如何，周围环境如何，他们都能够很好地生活。
作者：Cheryl，精英说90后作者，英国海归，用心写字。
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Reference：
Jiyu Gukuen school profile
自由学园官网
Riceball：JIYU GAKUEN INTERVIEW NO.2 “THE HISTORY OF THE FOOD OFFICE AND LEARNING FROM COOKING”
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Noriko SUGAWARA：The Influence of English and American Nursery Schoolon the Educational Concept of Yoji Seikatsu-dan:Focusing on Setsuko Hani’s Interest in Young Children’s Lives in 1930s
一览扶桑，作者吉井忍：坂本龙一和小野洋子上过的“幼儿园”：教育的根源始终在生活中
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