教学审核评估问答系列二 | 我校是一所什么性质的大学？

12月11-14日，教育部本科教学审核评估专家组将对我校本科教学工作进行实地考察评估。

本科教学工作审核评估是我校、我院本学期的重点工作之一，全院全体师生都是审核评估的参与者和评估对象。

01

我校是一所什么性质的大学？

发展历程是怎样的？

华南农业大学是全国重点大学，广东省和农业部共建的“211工程”大学，广东省高水平大学重点建设高校。

学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管；毛泽东主席亲笔题写了校名；著名的农业科学家、教育家、中国现代稻作科学主要奠基人丁颖教授担任学院首任院长。1984年更名为华南农业大学。1998年成为广东省和农业部签署共建的“211工程”大学，2000年由农业部划归广东省主管。

02

我校的校风校训是什么？

我校的校风校训是“修德、博学、求实、创新”。

03

学校薪火相传的丁颖精神是什么？

丁颖精神是“笃学明德、躬行践履、建业自强、求精图新”。

04

学校的办学理念是什么？

我校的办学理念是“育人为本、德育为先，崇尚学术、质量第一”。

05

我校的办学定位是什么？

确定的依据是什么？

办学定位主要包括办学类型定位、办学层次定位、学科专业发展定位、人才培养目标定位和服务面向定位。

● 办学类型定位：教学研究型大学。

● 办学层次定位：主要实施全日制本科生、研究生高等学历教育，适度开展继续教育、非学历高等教育，积极发展国际生及港澳台侨生教育。

● 学科专业发展定位：以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色，农、工、文、理、经、管、法等多学科协调发展。

● 人才培养目标定位：以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。

● 服务面向定位：坚持立足广东、服务华南、面向全国、走向世界，努力为区域经济社会发展做出重要贡献，在服务“三农”和创新驱动、建设社会主义新农村和推进现代农业发展方面发挥重大作用。

● 发展目标定位：努力把学校建设成为特色鲜明、国际知名、国内高水平的教学研究型大学。

办学定位确立的依据：以适应经济社会发展需求为先导，以适应学科专业差异发展为主导，以适应高等教育内涵发展为核心。

06

学校人才培养总目标是什么？

是如何形成的？

依据学校《“十二五”发展规划及中长期发展规划纲要（2010-2020年）》《“十三五”发展规划》《高水平大学建设总体规划（2015-2020年）》《华南农业大学章程》以及第十二次党代会等文件精神，结合学校办学定位，按照以促进学生全面发展为基本原则、以不拘一格培养人才为基本要求、以人才市场需求导向为基本遵循，确定了现阶段的本科人才培养总目标，即坚持育人为本、德育为先，以立德树人为根本任务，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才和拔尖创新人才。

07

学校领导是如何重视教学的？

学校党政领导高度重视人才培养工作，始终坚持人才培养工作的中心地位，认真履行人才培养工作职责。

（1）贯彻教育部相关文件精神，明确了学校党委书记和校长是学校本科教学工作的第一责任人，学院（部）党委书记和院长（主任）是学院（部）本科教学工作的第一责任人。

（2）学校党委常委会、党政联席会议、校长办公会议、教学保障联席会议以及学院党政联席会议等积极讨论和研究本科教学工作，出台了一系列政策文件。

（3）学校领导坚持听课、教学检查和监考巡视等，并通过讲授第一节思想政治理论课、举办“校长有约”活动和担任学生班主任等途径及形式，直接面对教学和广大师生，着力解决教学工作中的热点和难点问题。

本期编辑 | 媒体信息技术中心  林思彤

责任编辑 | 孙彦钊  谭思敏

出品 | 资源环境学院