细数1-3岁的亲子游戏:专治大眼瞪小眼
小土叨叨: 今天这篇转载自公众号“儿戏国”,作者晨宁。
之前转载过她的一篇 细数0-1岁玩过的亲子游戏,给你最全的蒙特梭利玩法 这篇是下集。
晨宁一家住在纽约,哥哥Siggi(5岁),弟弟Magnus(2岁),她用三年打造了一片家里的蒙特梭利乐园,喜欢自创游戏和体验生活。公号里分享着生活、学习、旅行和共同成长的育儿小故事。
细数我们玩过的蒙氏亲子游戏:
最简单、最详尽,专治大眼瞪小眼
文章有点长,分为三个大板块,先讲讲是什么,为什么,游戏部分大家就各取所需吧!
1. 精细运动
2. 全感官
3. 生活自理
精细运动锻炼什么?
从出生起,宝宝就需要用到手上的小肌肉群探索世界,从一岁前用整个手掌抓住玩具,到两岁后可以用两个手指捏紧一根针线,这个逐步精细的过程培养了孩子的手部力量和精细程度,也锻炼了眼手协调能力,更是前书写技能很重要的组成部分,为日后4-5岁的握笔写字奠定了很重要的基础。
孩子认真动手的过程小心而专注,也许你会觉得那个平时好动淘气的宝宝不见了,专注力在这些精细的“工作”中被发掘出来。
全感官锻炼什么?
出生后的几年,孩子的一举一动都依赖于感官认知,例如知道水龙头红色那边的水是烫,球在斜坡上会滚走,听到门铃声就是有人来等等,所有的行动都来自于感官系统的协调合作。
为什么要生活自理?
在我们眼里习以为常的家务事儿,在幼儿的眼里是一套非常复杂的系统。例如收拾房间,要先把衣服整理到框,玩具整理到另一个框,再把框放到玩具架上,每一步都有着相关的逻辑顺序和因果关系,每一步都是有序心智的建立,这些思维方式是日后学习生活中最有用的营养。
自我探索是孩子的刚需,当把时间和空间留下,他们会用自己的节奏去跨越里程碑。
我读过的蒙特梭利书
这三本书都是指导如何在家庭环境下开展蒙氏教育,对我有非常大的启发和思考,同时通过它们,我把理论变成了实践。可是没搜到翻译版本,谁要是知道喊一声吧!
1.《Montessori from the Start: The Child at Home, from Birth to Age Three》
2.《The Joyful Child: Montessori, Global Wisdom for Birth to Three》
3.《Child of the World: Montessori, Global Education for Age 3-12+》
在这三本的基础上,也搭配读过一套中文版的原著,相对上面三本理论性强一些:
4. 蒙台梭利早教系列(套装共五册):《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》,《有吸收力的心灵》
出版社: 北京理工大学出版社
出版时间:2015年
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眼手配合
1:插彩条
手工彩色毛条和洗菜的筐,一岁出头的孩子可能会有对不准的情况,用两个手指捏着彩条才成功插进去。
如果掌握了如上技能,再试试用螺丝刀在鞋盒上戳几个洞插吸管,吸管比铁丝更软,鞋盒的洞少对精准有更高要求,手部的力量也会要求更高。也许你的宝宝会好奇吸管插进去都上哪儿了?把鞋盒打开让他看个究竟。
2: 盖印章
这个活动可以步骤拆解,一个动作一个动作引导。
第一取印章,第二按墨,最后盖印章,都是对他们秩序感和数学思维的培养:第一步做什么,第二步做什么,最后做什么。宝宝总会首先去挑选自己最喜欢的图案,这时你也能发掘ta的兴趣。
3: 几何皮筋板
又是鞋盒的盖子,按上有规则布局的图钉,就可以在上面拴橡皮筋了。这个游戏的挑战在于,需用手指的力量把皮筋两头拴在钉子上,年龄大一点的就要动脑筋怎么用皮筋摆出想要的图案。(注意噢,自制的图钉版有尖锐小物,需要大人在旁边盯好了)
4: 牙签上套Cheerio麦圈圈
以橡皮泥为底插一根牙签,把早餐麦圈圈逐个套上去,这是一个非常专注的眼手配合游戏,宝宝会专注到你都不认识他了。
这是蒙特梭利教室里的同类教具,要求的精细程度会低一些,可以当作入门,找一个纸巾筒和橡皮筋大圈就可以啦。
5: 串吸管
类似于穿孔游戏,用剪成一段一段的吸管穿到鞋带上,这个游戏的难度在于,如何用两根手指捏紧鞋带,再配合另外一只手精细得把吸管套进去。刚刚开始,宝宝无法独立完成,大人可以稳住他的手进行。
穿线游戏,针线包里的线、剪短的吸管、手工扣子、彩色球球。
6: 塞硬币
用食指和大拇指捏起硬币,塞到储藏容器里。早期食指和大拇指的协调是日后握笔书写的基础。在这里,也可以引进钱的概念。注意大人要小心看好,别让宝宝放到嘴里。
7: 贴贴纸
从把贴纸撕下来,再贴到纸面上。这个过程包含着对形状颜色的认知,和手指精细地撕下来再贴上去的过程。他们的作品很抽象,在欣喜说“好棒!”的同时可以用描述性语言去评价,比如“我看到了好多紫色的圆圈”,“我看到这些圆圈贴成了一条线”......
这时宝宝就知道为什么得到夸奖,给下次会做得更有信心和方向。
Siggi给自己贴得满身满脸
贴自己还不过瘾,还要祸害刚刚出生的弟弟
8: 棉签上哪儿了?
这也是在浴室发现的兴趣,整盒棉签已经被他占为己有。
手指精细地捏着一个又一个的棉签塞到胡椒粉盒子里,关上盖子晃一晃,可以问一些简单的问题开启他的听觉感官:“你能告诉我你听到什么了吗?”,“使劲地晃,和轻轻地晃,会有什么不一样呢?”
9: 球球穿隧道
纸巾筒和小球球,可以摆成各种各样的隧道模式,看着小球放手那一刻消失了,又在下面出现了,宝宝慢慢就会理解物体是客观存在的,即使你看不到它,它还是存在的。
10: 毛毛虫手指
这是绑头发的橡皮筋,数一数手上套了多少只彩色毛毛虫呢?
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全感官协调
1: 质感触摸
脏玩项目在这儿都能对号入座,各种天然的材质(沙、米、豆、泥、石头、果实等等),孩子可以简单的去触摸这些材料,也可以加入各种玩具模型(小车、动物、小人等等)重组,埋起来,找出来,配合各种角色扮演情景和语言训练。
南极小动物 (冰原小世界):把动物放在装满水的容器里,冰冻一个晚上
家门口铲回来的雪和挖掘机
Kapla积木和小动物玩偶
豆子和容器
2: 颜色分类
纸杯蛋糕磨具和彩色球球配对,把相应的颜色放进相应的杯子里。
3: 吸铁石
tagu吸铁石积木,除了用来搭高,还可以在家找带磁性的地方
4: 车子和动物配对
把他喜欢的车子和动物以白纸为背景照下来,打印成照片,在配对过程中扩展词汇量。
5: 食用级别的橡皮泥
可食用橡皮泥搭配各式各样的小意粉,还在口欲期的的孩子建议自己做橡皮泥,万一不小心吃了一点也不至于有太大危险。
做法:
1杯面粉/1 cup(约240ml) of all purpose flour
2茶勺塔塔粉/2 teaspoons(约5ml) cream of tartar
1/3杯盐/ 1/3 cup(约80ml) of salt/
食物染色剂 food coloring (要深色就多滴几滴)
1杯水/1 cup(约240ml) of water
1汤勺食用油1 tablespoon(约15ml) of vegetable oil
6: 彩色粉笔条
用手抓握粉笔条,手是怎么和粉笔融为一体
感受粉笔条不同的切面,有粗线,有细线,有横截面,有细小的面
在一种颜色上画另一种颜色的时候有什么变化
感受粉笔带来的粉尘,怎么制造粉尘
7:食用级别的颜料
车轮子在红黄绿蓝的颜料上留下的足迹(蛋彩颜料)
食用级别的颜料做法:一杯水,一杯面粉,几滴食物染色剂。
刚刚接触颜料的时候,比较热情的孩子会直接用整只手在颜料里搅合,不过也有对脏玩比较敏感的孩子,可以试试这样“脱敏”:
带着他用手指在颜料上轻触一下,在纸上划开;
用同样的方法使用第二种颜色,在纸上覆盖第一个颜色,观察颜色的变化。
我们也可以自己玩起来,用手指在颜料里制造线条,用手掌制造各种混乱,孩子是很容易被带动起来的,他看你玩起来了,也会忍不住。
8: 研究果实和树叶
天气好的话走路上下学,家社区遍布的树木是大自然课堂,路途中他们会遇到形状各异的果实,树叶和花儿,拿回家编故事。
研究树叶
折腾树叶
9: 拼贴
利用家里有的各种手工材料涂浇水拼贴
剪纸拼贴
10: 白色油笔画在黑色的纸上
先用白笔在白纸上画,观察一下什么也没有。再换一张黑色的纸,白色的笔迹神奇地出现了
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生活实践
1. 用剪刀
剪刀是一项需要练习和大人辅助才能开始的技能。刚刚开始的时候,我们可以在他们面前示范,孩子有着吸收性心智,很快就会被带动起来。其次,我们再指导怎么把相应的手指塞到洞里面,怎么协调让剪刀动起来。
等剪刀用的熟练了,就可以用黑笔在纸上画出一些线条,沿线剪纸。
2: 用夹子
鸡蛋盒子是最好的分类容器了,一个球一个位置,在锻炼眼手协调的同时,辨认球的颜色。
还有一个游戏是夹海绵,从一个容器夹到另外一个容器。
3: 用滴管
这是个科学游戏,我鼓励他们观察一下黄色和红色滴在一起会变成什么颜色
4: 扭盖子
老二1岁以后对我的化妆品瓶子特别有占有欲,有一天,趁我不注意还把润肤油打开抹了一身。我赶紧的把我的化妆品放地更高,把空瓶瓶罐罐都收集给他来,有扭开的,有掀开的。然而,他对空瓶子兴趣就不大了,除非装上小豆子,小米粒。
5: 解锁
找到一些配套的钥匙和锁,在他面前演示如何将钥匙正确插进锁孔,扭一下(动作夸张一点),锁就打开了,当他们明白了因果关系就愿意自己去尝试了。
Mellisa&Doug有一个带锁的房子,四个门上面都有和钥匙相应的数字,钥匙形状从简易到复杂,门里面有四只小人偶,看看能不能把他们接出来?
6: 舀和倒
小勺子,小碗,小盆,在容器中分装燕麦
黄豆和彩色球球
用小水壶倒牛奶
7: 用刀
果酱刀的刀刃很钝,是可以放心给1岁宝宝的切切刀。由于宝宝抓握还不够劲儿,可以按照下图的姿势示范切法,选择一些软的苹果,甚至香蕉,他们的成就感就更大了。
案板的用意在于让他知道切水果要锁定在固定范围,不是到哪儿都能切的。切片器和在宜家可以买到。用双手抓握切片器,在我的帮助下使劲按下,就能看到裂成八瓣的苹果。
带手把切刀虽说刀刃很钝,依然需要大人的示范,孩子才能熟练运用。两只手可以一起抓握,用力向下。
今天这篇转载自公众号“儿戏国”,作者晨宁。
看了这么多,
你都做了什么游戏?
或者,打算做什么游戏呢?