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“院”等你 | 机电工程学院来报道啦
一、学院概况
机电工程学院是广东科技学院重点建设的工科学院之一。学院坚持立足东莞、服务广东、面向全国的定位，围绕智能制造和新一代信息技术等领域设置专业，为粤港澳大湾区建设培养应用创新型人才。
2021年招生的专业有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、材料成型及控制工程、新能源汽车工程、汽车服务工程、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、自动化、机器人工程等11个本科专业，以及机电一体化技术、电气自动化技术、新能源汽车技术等3个专科专业。
二、师资及教研成果
现有专任教师154人，其中高级职称教师45人，师资队伍结构合理、实践经验丰富、教学效果突出。承担国家级课题12项，省、市级课题58项，其中省自然科学基金粤莞基金等重大科研项目32项，院级课题150余项；出版教材22部；在三大索引核心期刊等刊物上发表论文1179篇；获得各类专利198项。
三、实践教学条件
建有物理实验室、力学实验室、机械设计实验室、金相实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、单片机实验室、高频电子实验室、电力电子实验室、3D打印实验室、无人机实验室、工业机器人实验室等80余间，仪器设备总值4000余万元。
建有电工电子实验中心（省级实验教学示范中心）、机械工程中心（省级实验教学示范中心）、汽车工程中心（省级工程训练中心）等校内实训基地。
四、产学研合作
学院与南方电网、华能集团、中车股份、美的集团、大众汽车、中国平安、中国移动等500强企业建立合作关系，与西门子和ABB著名企业共建产业学院，为校企融合、产学研合作、学生实习就业提供了坚实保障。
学院与固高科技、北京华航、广州粤嵌、深圳越疆等企业建设教育部协同育人项目16项，与盛雄激光、广东统一等企业立项科技局特派员项目5项，与省机械研究所、信盈达、广东汇邦等多家企业开展3+1创新班6个，与气派科技等多家企业共建课程8门。
五、专业介绍
一、材料成型及控制工程
专业特色：1.省级实验教学示范中心依托专业。2.东莞“十三五”重点发展产业支撑专业。3.校级重点建设专业。 培养目标：本专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区电气行业一线需求，培养具有电气工程领域基础理论、专业知识，具备工程实践、创新、团队协作等能力，能够从事电力系统自动化或新能源发电等领域的综合应用、系统保护与控制、运行管理与维护等相关工作的高素质应用型人才。 主要课程：电路原理、C语言程序设计、数字电子技术、模拟电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、传感器与检测技术、嵌入式原理与应用、电气控制与PLC、电力电子技术、工厂供电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、电气CAD、DSP原理及应用、风力发电技术及应用、太阳能光伏发电技术及应用、储能技术及应用、新能源技术。 就业方向：主要在各类发电厂站、电网公司、电力设备制造公司以及自动化装备公司等企业，从事生产、设计、制造、研发、运行、管理以及维护等工作。
三、电子信息工程
专业特色：1.教育部协同育人项目依托专业。2.省级实验教学示范中心依托专业。3.校级重点建设专业。
培养目标：专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区电子信息行业一线需求，培养具有现代电子技术理论、电子系统设计原理与方法等方面的知识、能力和素质，能在电子信息相关企业从事电子产品和信息系统的设计、开发、制造、应用和管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理及应用、高频电子线路、传感器与检测技术、嵌入式原理与应用、通信原理、EDA技术及应用、DSP原理及应用、电子系统设计与开发等。
就业方向：在电子技术、信息通信、智能控制、计算机与网络等领域，从事电子与信息通信系统产品设计、生产制造、应用开发、使用维护和技术管理等工作。 四、机器人工程
专业特色：1.教育部“新工科”项目建设专业。2.省级特色创新项目建设专业。3.东莞“十三五”重点发展产业支撑专业。
培养目标：
本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区制造行业的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、电控、机器人及智能控制等多学科融合的基础理论，能从事工业机器人系统集成、安装调试、编程、维护、生产管理和销售等工作，能解决工业机器人二次开发、技术改造和技术支持等工作中的实际问题，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
主要课程：C语言程序设计、工程力学、模拟电子技术、数字电子技术、传感器技术、自动控制、电机及拖动、电气控制与PLC、运动控制、机械设计、工业机器人编程及仿真、机器人系统集成、机器人视觉技术等。 金工实习、机器人认知、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、传感器与检测技术课程设计、嵌入式系统实训、电气控制与PLC实训、机器人编程实训、机器人综合应用实训、Capstone项目设计。（实训课程） 就业方向：面向机器人研发公司、智能制造企业、无人化工厂、机器人服务产业等企业，能从事工业机器人系统集成、现场编程、调试、运行维护、生产管理、销售服务等技术与管理工作，就业前景广阔。
五、机械电子工程
专业特色：1.教育部“新工科”项目依托专业。2.教育部协同育人项目依托专业。3.校级一流专业（培育）。4.IEET工程技术教育认证试点专业。
培养目标：本专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区机械、电子行业一线需求，培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能够从事机电一体化产品的设计、制造、控制、应用研究和生产管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：工程制图、C语言程序设计、电工电子技术、液压与气压传动、机械设计基础、传感器原理及应用、单片机原理及应用、控制理论基础、机电传动控制、机械制造基础、工业机器人、机电一体化系统设计等。 就业方向：主要在机械制造、电子产品生产、机电一体化设备研发等行业就业，从事机电设备系统及元件的设计、制造、电气控制开发及机电设备的运行管理与营销等工作。 六、 机械设计制造及其自动化
专业特色：1.教育部协同育人项目依托专业。2.校级教学团队依托专业。3.校级重点建设专业。
培养目标：本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区机械行业的需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面基础知识、基本理论及应用能力，能在机械制造领域从事机械设计制造、设备研发、质量管理以及企业运行管理等方面的工作，具有创新意识和工匠精神的高素质应用型人才。 主要课程：工程制图、C语言程序设计、电工电子技术、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、机电传动控制、数控技术、工业机器人技术、机械CAM技术、机械产品设计、机电一体化系统设计、机械制造装备设计、现代企业管理等。
金工实习、SolidWorks软件应用、大学物理实验、绘图综合训练、机械原理课程设计、机械设计课程设计、液压与气压传动课程设计、机电传动控制课程设计、电工实习、数控机床编程与操作、工业机器人认知实习。 就业方向：
本专业立足于粤港澳大湾区产业结构和经济特色，毕业的学生应全面掌握机械专业基础知识与实践能力，能综合运用现代机械设计制造技术、计算机技术和电子相关技术。主要从事智能装备设计制造、3C产品工艺开发和应用、第三代半导体产品设计及工艺研发、集成电路工艺开发及应用、新能源汽车零件设计及制造等，满足企业单位对于高级工程技术和管理人才的需求。
七、汽车服务工程专业特色：1.中国一流民办大学五星级专业。2.省级专业综合改革试点专业。3.省级职业教育实训基地依托专业。4.学院校企合作示范专业。
培养目标：
本专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区汽车行业企业一线需求，培养具有汽车技术服务和汽车营销基础理论，掌握现代信息技术和工程管理知识，具备“懂技术、善经营、能服务、会管理”的职业素质，能胜任汽车工程技术、新能源汽车技术、汽车营销与策划、汽车金融与电子商务、汽车技术性能鉴定、汽车AI技术和现代车联网技术等领域工作的高素质应用型人才。 主要课程：汽车构造、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车金融与电子商务、新能源汽车技术、现代车联网技术、二手车鉴定与评估、汽车营销基础与务实、汽车设计软件应用、C语言程序设计、单片机原理及应用、汽车服务企业管理等。 就业方向：汽车是融合了工业、金融业、服务业的综合性产业，上下游涉及的行业领域极为广泛。校方不断筛选优质的校企合作资源，在宽口径人才培养的基础上，评估学生个体优势，以导师制个性化辅导学生的职业生涯规划，协助学生选择最合适的职业发展方向，能就业，就好业。
近年来，兼备汽车专业知识及各种综合技能的毕业生，在汽车企业管理、汽车销售与售后服务、汽车保险查勘定损服务、二手车贸易、汽车零配件贸易、汽车电商自媒体、汽车活动策划、汽车模特等诸多领域就业或成功创业。 八、新能源汽车工程
专业特色：1.教育部“新工科”项目依托专业。2.东莞“十三五”重点发展产业支撑专业。
3.新能源汽车行业人才需求紧缺型专业。
培养目标：
本专业面向粤港澳大湾区尤其是东莞地区新能源汽车工程领域一线需要，培养爱国、爱党、守法、有良好道德的合格公民，德智体美劳全面发展，掌握新能源汽车设计、制造、检测及维修等方面的专业基本理论知识，具有新能源汽车产品设计、制造和生产组织管理等方面专业能力，能够在汽车新能源汽车工程领域从事汽车产品设计制造、零部件开发、生产、实验、检测、管理及经营销售等方面工作的高素质应用型工程技术人才。 主要课程：新能源汽车结构原理、新能源汽车电池技术、新能源汽车驱动电机与控制技术、新能源汽车设计与匹配、汽车CAD与CAE技术、智能网联汽车技术、新能源汽车AI技术、汽车金融与电子商务、机械设计基础、工程制图、工程力学、电工电子技术、单片机原理及应用等。 就业方向：新能源汽车整车及零部件设计与研发、新能源汽车整车及零部件制造、新能源汽车技术推广与服务、新能源车辆辅助设施建设与管理、新能源汽车营销策划、汽车金融与电子商务、汽车类专业相关职业教学与培训等工作。 九、自动化
专业特色：1.教育部“新工科”项目依托专业。2.教育部协同育人项目依托专业。3.省级专业教学团队。4.校级重点建设专业。
培养目标：
本专业面向粤港澳大湾区特别是东莞地区自动化行业一线需求，培养学生过程控制、智能检测等方面的工程实践能力和创新能力，能在相关企业从事自动化产品的设计开发、系统集成、运行调试和维护管理等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、电机及拖动基础、传感器与检测技术、智能仪器设计、工业机器人、自动控制原理、电气控制与PLC、电力电子技术、运动控制系统、过程控制技术、智能控制技术、工厂供电技术等。
就业方向：在电子、电力、机械等企业从事自动化系统、电气控制设备、控制网络、中小型供配电装置的产品设计、集成应用、系统运行、调试操作、维护管理等工作。
十、智能制造工程
专业特色：
1.教育部重点打造的“新工科”专业。
2.东莞“十三五”重点发展产业支撑专业。
培养目标：
智能制造工程专业是适应社会进步、国家重大战略和新工科建设的需要，多领域交叉融合的战略新兴专业，致力于培养复合型高端人才。本专业面向智能制造领域，培养智能制造系统的应用与维护、技术支持、运行管理等方面的应用型人才。
核心课程：
工程制图、工程力学、机器视觉技术及应用、机械设计基础、机械制造基础、智能制造系统、液压与气压传动、制造系统自动化技术、大数据与云计算技术、控制工程基础、智能装备及智能产品、单片机与嵌入式技术、智能生产计划管理、电气控制与PLC、智能工厂集成技术、智能制造工艺学、智能制造系统建模与仿真。
就业方向：
智能制造工程的就业方向是在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能装备的安装、调试、故障诊断、维护维修，智能化工厂系统运行、信息管理、应用研究和生产管理等工作。
十一、通信工程
专业优势：1.就业前景广阔。2.专业定位明确。
培养目标：本专业主要面向粤港澳大湾区以现代通信技术为支撑的通信网络与通信设备、智能家电、移动互联网等相关产业的人才需求，培养具备通信与信息系统专业知识，系统掌握现代通信技术，能从事通信系统、通信设备以及信息系统的研发设计、生产制造、运营维护和综合应用的高素质应用型人才。
核心课程:电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、信号与系统、高频电子线路、信息论与编码、语音信号处理、数字图像处理、嵌入式技术与应用、现代通信原理、移动通信网络、计算机通信网络技术、5G通信技术应用。
就业方向：面向通信与信息设备制造企业，从事智能设备的开发、设计和制造等工作；面向通信网络运营企业，从事通信网组网设计、基站安调、设备维护、网络运营等工作；面向互联网IT企业，从事计算机软件、电信运营增值服务、互联网电子商务、云计算服务等工作。
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内容来源 | 招生简章 机电工程学院H5
封面设计 | 招生宣传服务中心 黄伟凉
微信编辑 | 招生宣传服务中心 黄伟凉
指导老师 | 蔡伟健