一树繁花结硕果 | 那些海内外的中国民乐学习者、传播者

中国民族音乐在国际文化艺术园地里大放异彩，海内外的中国民乐学习者、传播者也越来越多，他们以自己的热爱和坚守，在世界各地传承和传递着民乐之声，让民乐为更多人所欣赏和熟知。

苏菲是一位中法混血女孩，她4岁开始学习钢琴，7岁学习琵琶，目前在巴黎国际音乐学院学习钢琴专业，中西文化的融合在她身上体现得淋漓尽致。“艺术是相通的，可以互相借鉴，学习钢琴使我在演奏传统的琵琶曲目时，可以准确把握和声调式。同时，琵琶中的推拉吟揉、音乐语气等技巧也可用在钢琴演奏上，在乐曲的处理中融入中国音乐元素。”苏菲对中西方音乐形式的融合和切换，让巴黎国际音乐学院的师生为之惊叹。

▲  苏菲（左）和母亲王维平（中）在巴黎中国文化中心同台演奏

苏菲的音乐之路离不开一个人，那就是既是母亲也是琵琶老师的王维平。王维平现任法国中国琵琶艺术协会主席、巴黎中国文化中心孔子学院琵琶教师，作为一位资深的琵琶艺术家，多年来，她一直在法国传播中国传统音乐文化，教授很多不同国家的学生学习琵琶，其中也包括自己的女儿苏菲。因为母亲的悉心教导，苏菲进步很快，参加了很多音乐艺术类活动，包括“中法年”时在陕西举办的《丝绸之路国际音乐会》、2016年第二届法国国际戏剧节、2019年纪念贝多芬作品音乐会、2020年纪念肖邦作品音乐会、第七届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动等，在多个国际平台展示民乐的独特魅力，取得了很好的反响。

“除了琵琶弹奏，我还经常在巴黎中国文化中心学习中文歌曲和中华诗词，进一步感受到中国传统文化的博大精深。去年参加央视网活动时录制琵琶弹唱《春江花月夜》，让我深切领悟了诗情画意之美。”苏菲说。

王维平告诉记者，苏菲在练习琵琶武曲《十面埋伏》时，在左手因拉弦磨破的情况下仍坚持练习。“她的执着让我很感动，这首乐曲我已经演奏了上千遍，今天，终于在我女儿手里传承下来了。”王维平感慨。苏菲也表示，今后她要和母亲一样，通过中国民乐在海外传播中国文化。

▲ 黄孜瑜在学校的活动上弹奏阮

新加坡的黄孜瑜从5岁开始学习弹阮，今年已经是第12个年头。她小时候学习过古筝和钢琴，后来因喜欢上阮的音色而全力学习这一乐器。她说，新加坡大多数中小学都有华乐团，学生们对中国民乐有一定的认知。“我从小学开始便常在学校各种活动中演奏阮，所以我们学校的同学对这种乐器就更加熟悉了。”黄孜瑜介绍，新加坡每年都会举办中小学的华乐团比赛，新加坡阮协会也频繁举办音乐会，她经常邀请同学朋友一起去看表演，有时还会与几个志同道合的朋友在假期去社区表演，为民乐的推广出一份力。“如果有交流的机会，我很想到中国音乐学院去学习，了解更多关于阮和中国传统文化的知识。”黄孜瑜说。

▲  余昕桐在深圳音乐厅参加活动

来自中国香港的余昕桐，去年终于考取了自己梦寐以求的中国音乐学院国乐系古琴演奏专业。余昕桐从小就跟随母亲参加一些中华传统文化主题的雅集聚会，品茶、赏字、打太极、听古琴……耳濡目染之下，她在12岁那年选择学习古琴。“一听到那深沉悠远的声音我就心动了，感觉又优雅又酷。”被古琴“俘获”的余昕桐还带动身边的朋友了解古琴和中华传统文化，“中学时，我身边的朋友和同学对古琴到底是什么感到好奇，为了让他们了解古琴，我在学校的音乐会或开放日上演奏古琴，在早读活动的时候通过广播介绍古琴。”

当被问及最近的大学生活时，余昕桐表示特别充实。“除了在专业上有很多新的学习方向，专业之外也了解到很多新的东西，对于手上这把古琴又有了更深刻的认识。”余昕桐说，“中华优秀传统文化本身就具有强大吸引力，我们在沉浸其中的同时也进一步增强了身份认同感和归属感。我想要让更多香港的年轻人了解古琴、爱上古琴，更重要的是，通过古琴爱上中华传统文化。”

▲  方腾正在教授学生

来自中国澳门的方腾也有着类似的经历。今年6月，方腾将从中央音乐学院毕业回到家乡澳门。事实上，去年他已进入澳门濠江中学开始二胡音乐教师的工作。“学校非常支持我的工作，并把二胡普及教育定位为学校未来的特色课程。学校购入40把二胡作为公共练习琴，从去年9月开始，学校把初一年级8个班级200多名学生交给我，每周安排一节二胡课。”方腾说，经过半年的学习，学生们对二胡已有了初步的认识。如今，大部分学生可以达到演奏一条D调音阶的状态，虽然进度不算快，但普及教育的目的已经达到。另外，有近40名学生主动报名参加了方腾的二胡余暇班和培训班，其中不少人展现出了天分和热情。目前，这两个班的学生已经可以合奏一些《雪绒花》之类的简单乐曲了。方腾高兴地说，除了中学，学校的小学部也开办了二胡兴趣班，开班时近60人报名，为此，学校还聘请了澳门中乐团的一位二胡老师与方腾共同教学。

澳门濠江中学副校长陈虹表示，澳门是中西方交流的重要纽带，作为中国人，就要把中华优秀传统文化推广好、传承好，还要不断培养孩子们的爱国情怀，而艺术是其中一个重要方向和切入点。“二胡课的开展，不仅培养了孩子们的艺术素养，也普及了中华传统文化教育，孩子们很喜欢，老师也特别用心。等二胡教学的基础打牢后，我们要成立一个小型的中乐团并到内地进行交流。同时，在濠江中学附属英才学校，孩子们既学习民乐也学习西洋乐，未来要组建中西乐团。”陈虹对学校未来的民乐教育充满了信心。

无论是苏菲、余昕桐还是黄孜瑜、方腾，都是中国民乐最好的代言人。民乐的深根已然扎下，开繁花，结硕果，其在世界的发展未来可期。

 （本文图片均由受访者提供）