部编版二年级语文上册第一单元练习及答案
练习及答案一
一、写出下列字的声母。
袋 宽 滴
溪 察 旅
二、连字组词。
观 后 铠 翅 暴
躁 甲 腿 察 膀
三、比一比,再组词。
四、看拼音,写词语。
五、照样子,写词语。
安静(安安静静) 许多( )
仔细( ) 蹦跳( )
弯曲( ) 稳当( )
六、选字填空。
底低
1.小毛( )着头,一句话也不说。
2.下雨了,快跑到妈妈伞( )下。
娃洼
3.夏天,田野里,山( )里,到处开满了五颜六色的花。
4.看,这个洋( )( )多漂亮啊!
七、用加点的字词写句子。
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
八、根据课文内容填空。
1.蒲公英靠( )传播种子,它的种子像( )。苍耳靠( )传播种子。豌豆靠( ) 传播种子。
2.遥知不是雪, 。
九、课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍,
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家,
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
1、选字组词。
蓝 篮 流 留
摇( ) ( )天
河( ) ( )下
2、连一连,帮小动物找家。
小毛虫 花朵
蝴蝶 树叶
小鱼 原野
蚱蜢 小河
3、照样子,写句子。(7分)
例:花朵是蝴蝶的眠床。 是白云的家。
是 。
十、看图写话。
图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?
参考答案
一、d k d x ch l
二、观察 后腿 铠甲 翅膀 暴躁
三、孩子 应该 如果 娃娃 桃子 跳水
北极 年级 每天 海洋 海洋 山羊
四、头顶 孩子 海洋 工作 办法 知识
五、许许多多 仔仔细细 蹦蹦跳跳
弯弯曲曲 稳稳当当
六、1.低 2.底 3.洼 4.娃娃
七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。
2.小明比我岁数大,却没有我长得高。
八、1.风 降落伞 动物 太阳晒
2.为有暗香来
九、1.篮 蓝 流 留
2.小毛虫—树叶 蝴蝶—花朵 小鱼—小河 蚱蜢—原野
3.蓝天 地球 人类的家
十、提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。
练习及答案二
一、给画线字选择正确的读音。（6分）
二、照样子，加部首变新字。（8分）
三、反义词连连看。（8分）
四、词语百花园。（18分）
1.选词填空。（6分）
2.仿写词语。（12分）
游来游去（ABAC式）：
许许多多（AABB式）：
四海为家（含有数字）：
五、按要求写句子。（12分）
1.上 一只 蹲着 荷叶 大青蛙（连词成句）
2.南极有一种很冷很冷的东西。（缩句）
3.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用画线词语造句）
六、课文内容我知道。（11分）
1.植物妈妈的办法 ，不信你就 。那里有 ， 却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒 。遥知 ， 。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长 ，再长 ，最后 变没了。
七、口语交际。（7分）
看下列图片，选择其中一个动物说一说。可以说它的外形特点，也可以说它的生活习性。
八、阅读理解。（15分）
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。
只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。
1.给下面的字注音。（4分）
旅（ ） 晒（ ）
2.画线句是一个比喻句，把 比作 。（6分）
3.下列说法中不符合短文内容的一项是（5分）（ ）
A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C.大自然中有很多秘密。
九、看图写话。（15分）
观察下图，图中画了哪些动物？它们在什么地方？干什么？发挥想象，写一写。
参考答案：
一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng
二、例：土 坏 足 跳 讠 识 纟 给
三、温和——暴躁 仔细——粗心 快活——难过 粗心——细心
四、1.披 捉 晒
2.例：越来越好 自由自在 轻轻松松 平平安安
三心二意 千家万户
五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙
2.南极有东西。
3.例：哥哥有时候去公园跑步，有时候去体育场跑步。
六、1.很多很多 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友
2.独自开 不是雪 为有暗香来
3.后腿 前腿 尾巴
七、略
八、1.lǚ shài
2.大自然 一本丰富多彩又奇妙无穷的书
3.B
九、略
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