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THAD印记·项目篇 | 郑州大学新校区人文社科组团

THAD印记·项目篇为我院经典项目系列报道,所有项目选自《清华大学建筑设计研究院成立五十周年纪念丛书》。

郑州大学新校区人文社科组团

Humanity andSocial Science Group in New Campus of Zhengzhou University

建设地点:河南郑州

建筑面积:47648平方米

设计年代:2004年

竣工时间:2006年

获奖情况:北京市第十三届优秀工程设计三等奖

郑州大学人文社科学院拟建于新校区地东北部,基地面积7万平方米左右,西临学校主要教学区和学生住宿区;东靠学校东门和教室家属住宅区;北侧为校园的发展用地;南侧面对图书馆、理科楼群。

人文社科学院分为人文和社科两大组成部分。人文包括美术系、历史系、中文系和新闻系;社科包括教育学院、法学院、公共管理学院、信息管理学院、旅游管理学院和商学院。总建筑面积4.7万平方米。

突出设计特点:

1
总体布局——从校园整体环境出发,量身定位

总体规划中一方面要考虑学校未来发展的需要,一方面还要考虑建筑与周围环境的关系。由于人文社科学院与理科楼群分别位于图书馆南北两侧,其两者规模相近,因此设计中以理科楼群为参照体系。设计中,将建筑主要布置在基地的南侧,而北侧预留;建筑容积率控制在1左右(理科楼群容积率亦为1);并且建筑的高度,建筑的边界均与周围的建筑取齐。这样形成以下优势:

第一,形成以图书馆为中心,人文学院和理科楼群为左右两翼的校园东校门前广场。围合感强,校园整体空间形态协调统一。

第二,北侧的预留用地完整,可以形成人文学院的发展空间,进行灵活扩建。

2
使用功能——合理布局、分区明确、交通便捷

第一,教学建筑严格的功能要求决定了建筑主要使用空间均为南北朝向,有利于通风采光;而东西向空间则布置楼梯间、卫生间、机房等辅助性房间。

第二,建筑根据各院系的使用特点以及周围环境(东侧为教工家属区,西侧为学生区)进行合理分区,以达到方便使用者的目的。例如,美术学院主体使用者为学生,因此布置在西侧;旅游管理学院偏重于教师研究使用,且外事活动较多,因此布置在东侧。

第三,各院系具有自己独立的系馆,门万。为方面使用,各院系的主要入口均设置在整体空间的外侧;同时面向内部庭院设置了次入口;而且各院系彼此串连为一体,彼此相同,做到交通便捷,利于交往。

第四,通过几个两层高的共享空间将学科相近的院系联系起来,形成师生交往、休息的平台。

第五,各院系均采用6.3m+2.4m+6.3m的模数柱网,这样有利于提高空间的使用效率和今后的扩建问题。人文社科学院组团全部采用集中空调系统,建筑层高为4.2m。

3
建筑形象——丰富的院落空间,符合身份的性格形象

第一,设计中营造出多处相互联系,形象丰富的院落空间。首先,各院系围绕出一个主要的庭院空间,成为整个组团的中心。主要庭院公共性强,其内布置了下沉广场,可以提供休闲及学术交流活动。其次,各院系又围绕出五个大小不等的小院落空间。这些院落空间以绿化为主,错落有致,比较内向安静,并均与大庭院相通,为师生提供优雅的学习、休闲环境。

第二,建筑的外观设计兼具现代感的简洁大方和人文社科学院所独有的端庄典雅、稳重谦逊的人文气质。当代大学教育的特点,既强调知识的专业化,又注重学科间的交叉融合,因此方案中试图以建筑形象含蓄的表达这种关系。不但突出各院系的独立性——具有自己形象的入口和门厅,而且在整体形象上各院系彼此连接,相互交融,不分彼此,达到空间形态的协调统一。



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