THAD推介 | 北京八中兰州分校初中部

PART Ⅰ

项目概况

1

北京八中兰州分校初中部项目位于甘肃省兰州市安宁区。校区为部分寄宿制，教学涵盖普通初中教育、综合素质实验教育、国际教育。办学规模 30 个普通教室和 15 个走班教室，其中包括国际班 3 个，每班 45 人，共 1350 人。寄宿规模 30％，寄宿面向有需要的素质班和国际教育班师生。

△实景鸟瞰图©THAD

△区位分析图©THAD

PART Ⅱ

设计理念

2

△校园入口©THAD

以场地利用角度出发:充分利用地形，把场地分成三个合地。操场架空，底部设置停车场，实现场地的最大化利用。建筑与操场之间通过看台和台阶相衔接，自然形成下沉广场，为师生提供可交往活动的空间。

△场地设计策略©THAD

△体育馆西侧立面©THAD

△食堂东南侧透视图©THAD

以教学理念角度出发:主体建筑采用教学综合体的概念，将教室、实验室、图书阅览、展厅、办公室、体育馆、游泳馆、报告厅和音乐厅等功能房间布置在一起，确保功能之间的距离最短，方便师生进行各项活动、学习和交流。图书阅览结合共享中庭布置于综合楼最核心位置，这里是学生们来来回回的必经之路，随时进出，翻翻书，或自主学习。界面透明化处理，面向学生开放，又有效避免噪音干扰。同时，每个功房间和空间都具有弹性和多功能利用的可能性，能够满足不同活动的需求。通过密集的室内交通网络，保证各功能房间的可达性，并结合立体的交通体系布置分层级的公共空间，编织出具有故事性的校园网络。

△室内空间策略©THAD

△生态策略©THAD

△综合楼室内大厅©THAD

△报告厅室内©THAD

△图书馆室内©THAD

△体育馆室内©THAD

以当地文化角度出发:校园设计贯彻“现代地域主义”作为核心理念，整体风格粗犷大气。通过采用砖幕墙建筑立面，延续老北京八中的文脉，与当地地貌特征相配合，营造出具有独特性和地域性的校园环境。

△体育馆北侧立面©THAD

△综合楼西侧立面©THAD

△综合楼室外台阶©THAD

△四存雕塑©THAD

△宿舍楼立面细部©THAD

以心理发展与人际交往的角度出发：儿童青少年处于心理发展的关键时期，具有可塑性特征。通过有组织的体育活动、无组织的自由活动和交通三个方面的有机组织，提供立体化、复合化的活动场地。四存广场是相对具有礼仪感的入口，采用轴线对称的形式，三边围合，前端放置孔子像与苏格拉底像，体现八中中西结合的教学发展理念。这是孩子们每天上学必经之路，校园的文化和精神不是刻意去灌输，而是在潜移默化中熏陶。自由活动场地分散布置于校园各个角落，院内设置下沉处理的辩论广场，并设有休息椅和孔子语录等设施，使得学生在课间休息之余能够放松心情，愉悦身心。

△入口广场©THAD

△教学楼庭院©THAD

△教学楼立面©THAD

△食堂南侧立面©THAD

PART Ⅲ

项目图纸

3

△总平面图©THAD

△一层平面图©THAD

△立面图©THAD

PART Ⅳ

项目信息

4

项目名称丨北京八中兰州分校初中部

项目地点丨甘肃省兰州市

建筑类型丨教育建筑

用地面积丨4.25ha

建筑面积丨51,616㎡

设计时间丨2018

竣工时间丨2021

设计单位丨清华大学建筑设计研究院有限公司

建设单位丨甘肃省兰州市安宁区教育局

施工单位丨甘肃第一建设集团有限责任公司

主持建筑师丨程晓喜

项目负责人丨程晓喜 许笑梅

建筑设计丨孙光享 贾精明 郑广举 董容鑫 韩旭 曲强 周爽宇 杜爽

结构设计丨陈宏 王昊 来庆贵 王一 王松

给排水专业丨张晓伟 孙伟晓 邵强

暖通专业丨李晖 丁明琦 李沁笛 张菁华

电气专业丨张华 王澈 李玉明 黄景峰

建筑摄影丨九里建筑摄影

第五分院 |  撰稿 

企划部 |  编辑 

 THAD清华大学建筑设计研究院有限公司 |  版权 

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