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银川市兴庆区今年将新扩建6所学校，未来3年打造"互联网+教育"示范区
3月23日，
记者从银川市兴庆区教育局获悉，
今年兴庆区将投资2.9亿余元
新建扩建6所中小学、幼儿园。
据介绍，兴庆区三十三小位于清和南街东、治平路南，占地60亩，计划建筑面积3.6万平方米，规划36个教学班，学位1800人。毗邻的银川五幼分园占地16亩，计划建筑面积8000平方米，规划24个教学班，可容纳720名幼儿。兴庆区三十三小和银川五幼分园建成后，将极大方便附近居民子女就近入学入园，并有效缓解周边学校幼儿园“大班额”问题。
同时，兴庆区还将在原银川三幼旧址上新建银川二幼分园，计划建筑面积3000平方米，规划6个教学班，学位180人。在月牙湖乡新建兴庆区月牙湖海军希望小学幼儿园，预计建筑面积2700平方米，规划6个教学班，学位180人。
学校扩建方面，兴庆区今年将在银川十二中扩建一栋综合楼，计划建筑面积3300余平方米，规划12个教学班，可容纳600名学生。兴庆区第十二小学也将进行扩建，将原有24个教学班扩至36个，新增600个学位。
除新扩建学校幼儿园外，兴庆区还将投资800万元对兴庆区月牙湖回民二中原有宿舍进行维修改造；投资4000万元对兴庆区十九小、二十四小等学校操场、校舍等进行暑期维修改造。
”同时，
还有个好消息要送给你！
未来3年，
兴庆区将围绕教育资源共享、
创新素养教育、现代教育治理三个方面，
打造“互联网+教育”示范区。
网络图
怎么干？
小编梳理了关键词！
【建构多种创新教育形式】
以兴庆区十六小、兴庆区回二和兴庆区三小为引领，开展创客教育、跨学科学习（STEAM）教育，PBL项目式学习教育，带动辐射辖区学校，培养学生信息素养和创新能力。
【“一校一品”课程特色体系】
以兴庆区回民二小、兴庆区十八小为种子学校，探索开设人工智能教育课程和实践项目，打造优秀在线课程。
【“互联网+”课堂创新实践】
以兴庆区第十八小学“3333”课堂、兴庆区回民第二小学“4A”课堂、回民实验小学的“生生”课堂、兴庆区第十五中学“7351一张讲学稿”课堂为引领，探索实施以学习者为中心的新型教学模式。
【教学技能实训智能平台】
依托人工智能骨干企业和宁夏高校联合创建人工智能实验室，开设人工智能应用基础课程和智能教育模块化课程；落实线上线下相融合教学技能实训智能平台，构建智能化、个性化、多样化的教师培训学习环境。
【学生综合素质评价体系改革】
完善学生综合素质评价评估模型数据采集标准和使用规范，伴随式采集学生学习过程性全量数据，改革考查方法和评价制度，探索“记实+等级+评语评价”“模糊评价”“纵向对比评价”等评价模式，推进学生综合素质评价改革。
【智能诊断，多元评价】
开展学生学业和素养的精准评价和个性化分析，全面评价学生的德智体美劳，引导激励学生取长补短。
【“在线互动课堂”全覆盖】
依托名师课堂、名校网络课堂和专递课堂，组建省级和校级教学共同体，实现教学资源与信息共建、共享、共研。开展跨区域、跨学校 互动教学、教研活动，提升薄弱学校教育教学质量，实现教学点“在线互动课堂”全覆盖。
【优质资源共建共享】
借助宁夏教育云平台保障优质资源共建共享，充分发挥“一师一优课、一课一名师”示范引领作用，推广兴庆区回民二小课程资源模式，鼓励教师生产、创造、使用数字教育资源。
【智能手拉手】
通过发达地区名校与兴庆区学校结盟和区内教育信息化教学应用实践共同体等形式，以名师课堂、名校网络课堂等方式，实现学校“智能手拉手”，让名校名师资源在更广范围内得到共享。
【互联互动】
推广“优质校带薄弱校”“一校带多点、一校带多校”和“骨干教师带普通教师”的教学和教研组织模式，推进课堂结构及教与学的行为变革，提升薄弱校教学质量和办学水平。
【智慧校园普及应用】
改革学校办学绩效考核评价机制，推动形成以政府、学校、社会新型关系为核心，管办评分离的教育治理模式创新。
【互联网+政务服务】
推动政府职能转变，推动“教育管理”走向“教育治理”，实现政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的现代教育治理格局。
【教育治理大数据整合应用】
建设覆盖区域内教育行政部门、学校和相关教育机构的业务管理信息系统，推动区域内各类教育管理信息系统整合与数据共享。
【教育管理督导智能化】
依托教育督导评估监测系统，以现代化手段助推教育督导改革创新，深入推广督导示范县区引领作用，规范区域内教育机制。
从提升完善各级各类学校教育信息化软硬件配备，到建立政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的现代教育治理格局，兴庆区“互联网+教育”发展将在2019年至2021年实现“三步走”：
【第一阶段（2019年）】
全面推进各级各类学校数字校园建设与应用，探索“智慧课堂”教学模式。
【第二阶段（2020年）】
逐步推进兴庆区智慧教学模式推广，打造兴庆区回民二小等5所“互联网+创新素养教育”示范校，探索利用大数据分析和人工智能逐步优化教学评价体系。
【第三阶段（2021年）】
全面推进兴庆区智慧教学模式全覆盖。“互联网+创新素养教育”示范校增至10所。实现规模化和精准化评价，全面建立信息化支持服务创新机制。
【成果阶段（2022年）】
区域内所有学校“互联网+教育”形成案例成果，“互联网+教育”示范区模式形成，以15所 “互联网+创新素养教育” 创新示范校为引领，全面提升学生信息素养能力。（澜清）
”来源：宁夏日报客户端
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