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小学1-6年级语文天天练:第10期

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一年级


一、用下面的部首组新字。


二、读一读短文,回答问题。

    太阳的颜色

    春天来了。

    小鸭子走出家门,一眼看到了一片蓝天,它高兴地说:“我知道了,春天是蓝色的。”

    小山羊走出羊圈,一眼就看到了许多小草,它高兴地说:“我知道了,春天是绿色的。”

    小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”

    小燕子从南方飞回来了,它看到了好多鲜花,高兴地说:“我知道了,春天是五颜六色的。”


1.  结合短文填量词。

一(    )蓝天    一(    )桃花

2.  找一找,连一连。

小鸭子      小山羊      小蜜蜂      


粉色       蓝色         绿色

3. 你觉得春天是什么颜色的?为什么?

____________________________________________


一年级答案


一、

伙   伴   住   会   

吃   叫   右   吐   

过   这   边   达


二、

1. 片   树   

2. 小鸭子——蓝色   小山羊——绿色   小蜜蜂——粉色

3. 示例:我觉得春天是彩色的。因为春天到了,彩色的花儿都开了。



二年级


一、将下列汉字与正确的读音连起来。

shuāng      péi        nài         zhōu

 


二、看拼音,写词语。

wéi  qí        fā yán        zhōu qī        rè nào

(   )        (   )       (    )       (   )

hǎo yùn      zhì xiàng       kē xué        kāi shǐ

(     )    (     )       (    )      (    )


三、把下列句子补充完整。

1.  ______________像 ______________。

2. ______________一边______________一边______________。

3. 一只美丽的天鹅______________。

4. ______________真有趣啊!


二年级答案


一、

周(zhōu)  奈( nài)  双(shuāng)  培( péi  )


二、

围棋 发炎 周期 热闹  好运 志向 科学 开始


三、略



三年级


一、读拼音,写同音字。

小心(    )(    )   (    )议

màn

(    )联     (    )草    (    )长

(    )狸     (    )度    (    )泊


二、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。

1. 早晨,同学们纷纷来到学校,(        )的校园顿时热闹起来。

2. 在(         )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

3. 做事必须(         ),才能做到急中生智。


三、句子加工厂。

1. 一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。(改成“把”字句) 

______________________________________

2. 汤姆把大鲈鱼放回了水中。(换成“被”字句)

______________________________________

3. 蜻蜓是我们的好朋友。(改成反问句)

______________________________________


三年级答案


一、

翼翼   异   曼   蔓   漫  狐   弧   湖


二、

安静   幽静   冷静


三、

饥饿的鹿把一切能吃得到的绿色植物都吃光了。

大鲈鱼被汤姆放回了水中。

难道蜻蜓不是我们的好朋友吗?



四年级


一、给下列汉字正确注音。


碱        霎      缰        苔       垮       莓


二、给划横线字选择恰当的解释。

1. 不解藏踪迹(    )

A. 分开   B. 知道   C. 解除   

2. 侧坐莓苔草映身(    )

A. 掩映   B. 映射   C. 上映   

3. 树下的枯枝败叶可以吸收水分(    )

A. 破旧   B. 败落   C. 凋谢   


三、句子乐园。

1. 阿联酋的园林工人从路边的一个大箱子里拉出一根大皮管。(缩句)

_________________________________

2. 这下面都是自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)

_________________________________

3. 森林是一个巨大的空调器。(仿照此修辞手法写句子)

_________________________________

4. 小云雀一会儿听,一会儿不住地点头。(修改病句)

_________________________________


四年级答案


一、

jiǎn   shà   jiāng   tái   kuǎ   méi


二、

1. B   2. A   3. C


三、

1. 工人拉出皮管。

2. 这下面都是自来水管,不需要浇水。

3. 示例:长城像一条盘旋在山间的巨龙。

4. 小云雀一边听,一边不住地点头。



五年级


一、给下列生字注音。

驮(    )    趾(    )    岷(    )    磅(    )

礴(    )    骡(    )    逶(    )    迤(    )


二、给划线的字词选择正确的意思。

1. 莫等闲、白了少年头,空悲切。(    )

A. 平常    B. 随随便便;轻易   

2. 江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。(    )

A. (光亮)动摇不定,忽明忽暗     B. 吞吞吐吐

3. 嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾。(    )

A. 奇怪     B. 形容山石等突兀、重叠的样子


三、句子花园。

1. 校长率领客人们参观了学校。(修改病句)

  _________________________________

2. 妈妈   里   光芒   闪烁   喜悦的   眼睛   的   着   (连词成句)

 _________________________________

3. 如果我们也像解放军那样,还有什么事情做不成呢?(换个说法,意思不变)

 _________________________________


五年级答案


一、

tuó   zhǐ   mín   páng   bó   luó   wēi   yí


二、

B   A   B


三、

1. 校长带领客人们参观了学校。

2. 妈妈的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

3. 如果我们也像解放军那样,什么事情都能做成。



六年级

一、读拼音,写词语。

dàng yàng      fén   shāo      qī   liáng

(      )        (      )    (      )

 hǎi  zǎo      nèi  hán         zhàn fàng

(     )      (     )        (     )


二、写出划线词语的反义词。

1. 我国沿海城市人口十分密集。(        )

2. 广玉兰的花朵是那样的洁净、高雅。(        )

3. 院子里有两株枝叶茂盛的百年梧桐。(        )

4. 火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起。(        )


三、写出下列句子所使用的修辞手法。

1. 一本你喜爱的书就是一位朋友。(        )

2. 这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(        )

3. 在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,无日不迎风吐艳。(        )  

4. 秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。(        )


六年级答案


一、

荡漾   焚烧   凄凉   海藻   内涵   绽放


二、

1. 稀疏   2. 粗俗   3. 稀疏   4. 隔阂


三、

1. 比喻   2. 反问   3. 排比   4. 对比

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