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小学1-6年级奥数天天练 : 第91期
1-6年级精选奥数题
(1)如果再架一座桥,游人能否走遍所有这八座桥?若能,这座桥应架在何处?若不能,请说明理由.
(2)架设几座桥可以使游人走遍所有的桥回到出发地?
若10.5x-10=36-5y=10+0.5x,则x和y各等于多少?
客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出,第一次相遇在离甲站40千米的地方,相遇后辆车仍以原速度继续前进,客车到达乙站、货车到达甲站后均立即返回,结果它们又在离乙站20千米的地方相遇。求甲、乙两站之间的距离。
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做
完
请
校
对
一
下
答
案
分析与解答
【答案】 6
【解析】 求较小数.白猫得到两条鱼之后和黑猫的鱼数量相等,这时黑猫有10-2=8(条),所以白猫原来有8-2=6(条).
【答案】7天
【解析】 水缸打水和蜗牛爬井一样,可以先考虑最后一天,这天早上武西刚好将水缸装满,那么在此之前水缸里一共有水29-5=24(桶).每天打回5桶水,又用掉1桶水,则相当于每天往缸里增加5-1=4(桶)水,需要24÷4=6(天),则装满水缸一共需要6+1=7(天).
【答案】
(1)图a中,用A,D表示两个小岛,点B,C表示河的两岸,若用连接两点的线表示桥,从而得到一个由四个点和七条线组成的图形.在图a中,点A、B、C、D四个点均为奇点,显然不能一笔画出这个图形.若将其中的两个奇点改成偶点,即在某两个奇点之间连一条线,这样奇点个数由四个变为两个,此时,图形可以一笔画出.如我们可以选择奇点B、D,在B、D之间连一条线(架一座桥),如图b.在图b中只有点A和C两个奇点,那么我们可以以A为起点,C为终点将图形一笔画出.其中一种画法为:A→C→A→B→A→D→B→D→C.所以,如果在河岸B与小岛D之间架一座桥,游人就可以不重复地走遍所有的桥.(答案不唯一)在A、B、C、D任意两点间架一座桥均可.
(2)在(1)的基础上,再在另外两个奇点A与C之间连一条线(即架一座桥),使这两个奇点也变成偶点,如图c.那么A、B、C、D四个点均为偶点,所以图c可以一笔画出,并且可以以任意点为起点,最后仍回到这个点.其中一种画法为:A→C→A→C→D→A→B→D→B→A.这表明:在河岸B与半岛D之间架一座桥后,再在小岛A与河岸C之间架一座桥,共架设两座桥,就可以使游人不重复地走遍所有的桥并回到出发地.
【答案】x=2,y=5
【解析】 先求出x=2,再求出y=5.
【答案】第一次相遇时,客车、货车共行走了1倍的甲、乙全长;也就是第二次相遇距出发时间是第一次相遇距出发时间的3倍,第一次甲行走了40千米,则第二次甲行走了40×3=120千米。那么有120-20=100千米即为甲、乙的全长。
【答案】4.28【解析】 试题分析:利息=本金×年利率×时间,由此代入数据求出利息;再把这个利息看成单位“1”,税后利息是总利息的15%,用乘法就可以求出税后利息.解:200×2.25%×1×(1-5%)=200×0.0225×1×0.95=4.5×0.95≈4.28(元);答:到期时小红可以捐赠4.28元.
故答案为:4.28.这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金×利率×时间(注意时间和利率的对应),利息税=利息×税率。
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