大量H-1B们来美国寻梦,但却沦为美国精英阶层“奴隶”,看似受欢迎的亚裔也已哭晕在厕所...
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“咋给我们班提提数学成绩啊?”
“多招亚洲学生啊!”
上面这番“抖机灵”的对话并不是什么情景喜剧的台词,而是真实的发生在美国一所学校的教师会议上的。
最近,美国教育学博士Jason Y. Buell和Grace A. Chen将自己的亲身经历写在了自己发表的学术期刊文章的开头。文章接着描述了当场所有老师的反应:基本上所有白人老师都笑了,然后大家就转头去聊别的了...
正如在上面的事例中一样,有些人会认为单纯地“夸赞亚裔数学好、或学习好并不是什么冒犯的言论”,毕竟说的也是优点。
这种现象在美国一向倡导大力发展的STEM专业里尤其明显。美国的主流媒体、政治以及学术言论,都将亚裔放在了一个“理所应当擅长STEM”的位置,同时也强调亚裔对STEM相关产业发展的重要性。
而在我们开头提到的文章中,Jason Y. Buell和Grace A. Chen两位博士则认为这类主流言论中将亚洲人归化为“具有数学和科技天赋”的或正面或负面的言论的背后都另有深意。
数学好、成绩高,亚裔本来就该如此
其实除去“数学好”、“有STEM的天赋(STEM Talented)” , 美国的主流媒体“习惯性”地将亚裔描绘为擅长钢琴,小提琴这类乐器,不热衷于集体运动项目,而是偏向练习单人体育运动。
美国亚裔常年来身贴“模范少数裔”(model minority)的标签。根据Pew Research研究中心的数据,亚裔受高等教育的比例比美国社会平均比例高出21%,年收入要比社会平均水平高出16,200美元。
图片来自纽约时报,版权属于作者
这些数据的确是客观存在的,也常成为亚洲文化优越论的证据。整体优势也许的确存在,而将其固化为一种种族优势之后,很大程度上个人的努力就被抹去了、或是成为了亚裔个体成功的解释理由。
“数学好”、“学历高”并不是对自己努力和成就的肯定,而是变成“亚洲人就应该如此”。
亚裔H-1B们对美国精英阶层的“贡献”
“亚裔优势”的标签听上去似乎美好,但却只会助长社会对亚裔美国人的隐性歧视,甚至掩盖很多亚裔美国人每天都在面对不平等现象。
《纽约时报》就曾邀请五位在各自领域卓有成就的华裔来谈论这个话题。加州大学洛杉矶分校亚美研究教授周敏就提出,过分强调“模范少数族裔”与“数学科技优势”,会让人可以堂而皇之地认为固化种族形象不再是一种损害。
从很久之前开始,亚洲人在美国被称为“黄祸”(yellow peril)、到被宣扬为的“完美劳动力”(idealized labor)、再到近年来被捧到了所谓的“模范族裔”但实则遭受很多隐性歧视,这种转变其实都是以美国精英的需求和利益为基础的。给亚裔套上“模范”、“理想劳动力”的标签,这种文化常态化维护了白人在领导层和政治上的支配地位。
Jason Y. Buell 和 Grace A. Chen的研究文章中,用H-1B来举例解释精英阶级是如何维护自己的地位的。他们认为,持有H-1B的工作者中绝大部分都是亚洲人,但同时这类人也因为身份问题被边缘化或者说是基本没有接手中心领导位置的可能。这就在使用合适劳动力的同时保证了美国社会精英阶级的优越性。
亚裔当靶子躺枪
在Jason Y. Buell 和 Grace A. Chen的期刊文章中也提到了亚裔学生的“学术优势”有时会成为其他少数族裔对亚裔的敌意。
在历史上,所谓的“亚裔优势”就常常被用来制造与其他少数族裔之间的紧张关系。上个世纪末,有一批宣扬“模范少数族裔”这个说法的文章,例如1968年《美国新闻与世界报道》(U.S. News and World Report)的《一个少数群体在美国的成功故事》,1971年《新闻周刊》(Newsweek)的《成功故事:比白人更白》,1987《时代》(Time)杂志年封面头条故事《亚裔美国神童》。
这些耸人听闻的文章一致认为:如果亚裔美国人“努力工作”,“从不抱怨”,为什么其他种族群体不效仿他们呢?“模范少数族裔”标签起到了一种种族屏障的作用,成功把亚裔和其他有色人种分开。
哈佛歧视亚裔案本周开庭审理
竹板子天花板在社会中是一个普遍的话题了,对亚洲人的刻板印象也是“与时俱进”。但是任何一个群体,都不应该被设定固化的标签。
联想到本周已经在波士顿联邦地区法院开庭审理的哈佛亚裔歧视案,这是一个很有最后一路打到美国最高法院气质的案件,这个案子不仅关乎到每年那些成绩优异、综合水平突出的亚裔青少年是否能顺利进入常青藤名校受教,更可能会对美国社会对亚裔族群认知产生深远的影响。
从一定程度上亚裔也企盼通过此案的影响力来改变亚裔的刻板印象,但也有亚裔学者忧虑,正是因为此案的关注度越来越高,会让美国其他种族认为“亚裔自私、不关心其他族裔福祉”。
案件本身今天的文章就不再赘述了,感兴趣的小伙伴可以查看小纽之前发布的文章《到底是性格不好还是种族不对?亚裔在美国上个名校怎么就这么难》。
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