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牛棚中的傻瓜们

2016-05-23 当当 奴隶社会

题图:来自作者。

这是奴隶社会的第773篇文章,来自公众号“乐行青少”。欢迎转发分享,未经作者授权不欢迎其他公众号转载。

作者简介:当当,1997年生人,现就读于美国佛蒙特州Putney School并即将毕业。貌似投身公益的有志人士,实际只是个宁愿躺在草地里晒太阳的乡下少年,误上贼船而成为SVP北京的第一批小白鼠。自此间发性关注社会问题,并立志成为不怎么愤怒的青年。


-01-

我们高中养牛,很丑的那种。

牛由学生组成的两个九人小组负责。每组一个组长(老板),三个挤奶工,和五个杂工。一组早晨六点进牛棚工作,一组下午四点半工作。晚上十点的时候会有两个人进来再大概清理下,喂牛点干草。

我曾经在清晨组里做过一学期的杂工。那时秋天即将入冬,五点半出门迎着劈面寒风吭哧呼哧骑车到牛棚,去迎接老板阳光一般过季的笑脸——“今天你去帮Josh铲粪。”不得不看一眼那几个边听音乐边高谈阔论纵声大笑的挤奶工,再看一眼推着装满排泄物的小推车一脸沮丧的Josh,心里感慨技术型人才果然待遇好。

其实,每组每天要做的事情都差不多。无非就是铲粪、挤奶、喂牛、喂牛犊子牛奶、铺盖干草和木屑、把牛赶出牛棚放风(下午那组则是把牛带回牛棚)、去鸡棚收收鸡蛋什么的。挤奶工每天只是挤奶,而杂工要做什么就完全听从老板安排了。是先铲粪还是先喂牛?先铲粪牛会捣乱,喂了它们再铲它们会乖乖吃,再乖乖继续生产排泄物。先照顾牛犊子还是先把大牛赶出去?谁来做什么工作?是让大家轮流做还是专心做好一件事?安排工作是一个复杂的统筹问题。

-02-

执行工作是个态度问题。老板会分配工作,但是一个人多久做完他的工作就不由老板决定了。优秀的杂工会尽快做好自己的工作,带动团队的节奏,让所有人充满干劲。不那么优秀的杂工会偷懒。

和以前做过养牛工作的同学们议论起来,互相评价的依据是完成工作需要的时间。如果做一个半小时才能完成,那么该组效率堪忧。如果一个小时,那一定是一个安排合理、亲自工作的老板和极其有效率的手下。如果五十分钟就能做完,人们会对你投来钦佩又嫉妒的眼光,或是感叹一定遇到极其英明的老板了,或是厉声质问,“说!你们到底有几个铲粪大神?”

经济学里有一个概念叫做公地悲剧。简单来说,一群牧羊人共享一片牧地(公地),每个人的收入和他们羊群大小成正比。他们之中,一个机智的牧羊人某日突发奇想:为什么他不多养几只羊呢?多养几只他能挣更多呀。可是他想到,羊的数量多了,公地被吃荒了怎么办?但是他毕竟是个机智的牧羊人。他想,如果别人和他一样机智,都在多养羊,那么公地迟早会被吃荒。如果他反而不多养,不就亏了嘛。于是他多养了几只羊。很不幸,其他人也是这么想的,然后公地果真被吃荒了。

后来我开始反思在牛棚里的工作经历。为什么有些组能在五十分钟完成工作,而有些组需要一个半小时?仅仅是因为有个好的老板和卖力的铲粪大神吗?我跑到牛棚里去观察其他组,发现一个半小时的组里充满了机智少年。他们善于观察其他人的工作,然后放慢自己的进度和其他人达到同步。一组的工作非常和谐,工作量分配比较平等,但是所有人都不快。所有快的组呢,有意思的是,总有那么几个积极乐观的傻瓜。他们活蹦乱跳地边唱歌边铲粪,互相比着,鼓励着,讽刺着,经常引起其他组员哄堂大笑。然后他们还一副“快像我一样积极向上”的样子鼓励他人。再懒的人看了也不好意思不装装样子。

-03-

只有一个傻瓜的时候,他的确没有什么用。他要鼓励他人,使劲干活,可是别人并不被感染,只是觉得他吃亏。只有一个人在乎集体利益,而其他人重视个人利益,最后依然是公地悲剧,所有人的利益都受损。当有一定量的傻瓜的时候,他们却突然不傻了。跟随他们的确能够达到集体利益,让所有人都更好。

机智少年之所以是机智少年,是因为他们把整体和个人看为两体。个人无论再怎样,其他人的行为还是那样,不会受个人所影响的。当足够多的人相信这一点的时候,事实上也就是如此。傻瓜之所以是傻瓜,是因为他们相信个人能够影响整体。无论形式多不好,他们依然认为他们能够改变一切。当足够多人相信他们的时候,他们的确可以。

所谓公益,是让所有人都受益。而想达到这点,需要有足够多的傻瓜。他们相信他们能够改变世界,相信他们微不足道的力量,并且热情地投入。在国外经常听到Empowerment,译为赋权,或是赐予力量。傻瓜们是有力量的。更加难能可贵的是,他们的力量是他们自己赋予的。当有足够多的人全心全意地相信他们可以让世界更好的时候,他们所赋予自己的力量足够他们达到这个理念,就像在牛棚里唱着歌铲粪的傻瓜们。在那里,他们相信改变,自予力量,并且目睹他们的热情感染其他人。在牛棚里,个体改变了集体。

所以,要做公益的话,就先去牛棚里多纠集几个傻瓜吧。


乐行体验教育:乐行是一个有公益使命的青少年教育机构,提供自然体验、生活体验、社会体验、公益服务等多样化的活动。我们的目标是陪伴孩子成长,让孩子在接纳和尊重的环境中,满足内在需要,发现天赋,成为与自然和谐共处、乐于服务、具有幸福生活能力的人。公众号: 乐行青少。

图:乐行户外活动照片


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