一诺，颜宁，六神磊磊，三川玲… 要干什么？
题图：一土团队和戏剧大师叶逊谦探讨儿童戏剧教育。
这是奴隶社会的第831篇原创文章。欢迎转发分享，未经作者授权不欢迎其它公众号转载。
预警：今天文章信息很多，屏住呼吸看，惊喜在最后，手慢无
120 天
160+ 家庭申请
100+ 教师申请
100+ 志愿者申请
800+ 封邮件
50万+ 一土相关文章阅读量
35 个中国城市的朋友希望看到一土在本地落地
10 个国外城市的朋友希望一土在自己的城市落地
一土的 120 天
我们从 π day - 3.14号那天决定创办一土学校，到现在120多天，学校的进展可以说是神速。由于得到北京八十中学，美国中美文化教育中心（CCEC）的支持和合作， 我们的第一个校区落在北京朝阳公园旁边，现在招生结束，教师6月底入职，全力准备9月1日开学。（嗯还是透露一下，后来由于几个家庭的特殊情况今年无法入学，所以我们还有几个名额，欢迎“走后门”，在奴隶社会发送“招生“有信息）
最近我们请 AltSchool的教师Paul France以个人身份在北京交流三周，参与一土教师培训的同时，也和清华附小、北京中学、八十中学、朝阳区教委以及北京教育学院有深入的交流。今后我们也会通过 CCEC 和朝阳区教委，北京教育学院有深入的合作。（不熟悉北京教育学院的，它成立于1953年，是北京市人民政府主办、北京市教育委员会直管的成人高等师范学校，是从事首都基础教育干部教师专业发展的专门机构。学院主要承担北京市中小学干部教师继续教育及成人高等师范教育任务。）
我这样一个教育的外行，真实感受到了我们体制内领导者创新的眼界、动力和魄力。
我们硅谷校区筹办也已经开始，计划2017年开学。 这周六我们在Palo Alto有一个见面会，报名请看下面这篇文章，这也是我们全家搬北京之前最后一次奴隶社会硅谷聚会了。希望能看到很多朋友。
一诺 | 硅谷聚聚，聊聊教育? ETUSchool Summer Mixer
我们学校的教师职业发展体系、IT体系、学校管理体系都在快速地推进，一切都令人兴奋，但唯一的问题是，一土今年只开一个学校，只能招 30 个孩子。
一年招30个孩子，太慢了
从线下到线上
从创办一土学校的第一天，就有很多人反复问我们一个问题：一土学校是不是又是一个给高端人群做的贵族学校？毕竟一年学费 15 万呢。
我说：不是，我们的目标是让很多很多人能够尽快地受益。
从硅谷起步的 AltSchool 已经做了三年多，融资 1.33 亿美金，所有校区加起来在校学生不过 400 人，每年各种费用加起来家长也要支付三万美金，即使如此学校仍然没有盈利，如果照搬他们的模式，让优质的教育惠及更多人这个目标看起来也是遥遥无期。
所以如果想让更多人受益，要换一种玩法。
教育是系统工程，需要参与者都不断学习。
深入思考教育，就会发现教育是一个系统工程，需要老师、家长、乃至整个社会一起来为孩子提供一个健康正常的环境。所以一个完善的教育体系，必然包括一个老师和家长可以不断学习成长的地方。
学校之所以面对前所未有的压力，就是因为社会把这个系统工程完全推给了学校。其实如果没有系统的支持和改变，学校和老师能做的事情是很有限的。
另外还有两个客观原因在推动这个变化。
一是我们早已从工业时代进入了信息时代。
工业时代需要大量的熟练工人、白领，来构成这个社会机器上的螺丝钉，因此我们的学校体系设计，直到今天，核心也还是按照流水线的模式在打造社会“需要”的人才。但现在已经是信息时代，大量的流水线工作都会消亡，逐步被软件和机器人取代，简单的信息通过搜索引擎已经到了每个人的指尖，我们即将面对的世界不再需要流水线模式打造出来的人才，我们更需要有更综合能力的人才。
试想，如果我们的家长和老师的思维模式仍然停留在以前，我们的孩子如何能有一个健康的成长环境？
老师和家长在教育中扮演着不同，但同样重要的角色，如果理念和知识没有更新，我们如何教育孩子们？
信息时代早已到来，未来会来得比大多数人想象的快，我们自己准备好了吗？
二是知识增长的速度已经超过了我们可以学习的速度。
几千年以来，人类的知识一直在缓慢增长，但总量一直有限，因此历史上也出现过毕达哥拉斯，达芬奇这样的全才。长久以来，在学校里面学到的知识毕业以后很多年还都在使用。但是近几十年以来，知识和信息的积累速度越来越快，进入了一个指数增长的阶段，这直接导致几个后果：
每个人都只能涉猎整个知识海洋中比例越来越低的部分。
知识的变化速度越来越快，学校里面学到的知识，可能一出校门就过时了，甚至于在学校学习的就是过时的知识。
学什么知识变得越来越不重要，如何掌握可以高效学习新知识的能力才重要。
学习哪部分知识，如何才能学得更高效成了未来教育的核心问题之一。
综合上面三点，一土希望做的是超越了学校范围的，可以把家长、老师、乃至社会都包括进来的一个主动学习，互相学习的系统，我们把它叫做：
一土终身学习者社区
我们不久以后还会启动一土教育者社区，针对教师和教育工作者的。
一土终身学习者社区
目标：
我们希望你是一个对教育和个人成长感兴趣的终身学习者。我们希望通过社区化学习的方式，共同成长，重新梳理价值体系，知识体系，思维方式和方法论。
实现形式：
是一个学习者的社区，有内容，有分享，有线上线下的活动，但最最核心，是有你们， 一些在教育方面理念一致，志同道合，认同终身学习的理念，把学习的机会当做礼物的人。
从内容上来讲，我们会有至少每两周一次的视频直播讲座，邀请各方面领域的资深人士和大家分享。嘉宾会从这几个圈子里开始:
我们自己的朋友圈，
“一土学校“朋友圈，我们在教育界的朋友，或者创校过程中遇到的专家，
“奴隶社会“的朋友圈。
在起始阶段之后，我们会放开邀请大家自己或者大家推荐的讲者来分享。我们会有一个质量保证体系（类似奴隶社会的审稿机制）保证分享的内容和质量。
这不是遍地都是的微课，也需要有趣好玩！ 奴隶社会的”不端不装，有趣有梦”，在这里一样是准则，所以你准备好了吗…...
8月份，我会和六神磊磊做一次直播，聊他如何学的语文，哈哈。
8月份，还会和颜宁做一次直播，谈学霸是怎么学习的，呵呵。
我们学校开学以后，还会有一个 Master Series (大师系列)，就是请大师来讲课，由于本人是清华生物系毕业的，给大家爆个料，会请清华生命学院院长王宏伟来给孩子们讲讲蚊子是怎么叮人的，顺便也提供线上直播，给家长也科普一下。
除了上面这些“不正经“的，我们还会有
小橡树幼儿园创办人，王甘博士
著名的童书出版人三川玲
小多传媒创始人杨鸣镝
游戏力工作室创始人《游戏力》译者，李岩
Michael 钱儿频道共同创始人钱儿妈
原新东方四大名师之一的于浩洋
当然还有我们“自己人”一土学校校长，乐行创始人，郭小月
故宫和博物馆达人，一土运营总管，黄乐
这个列表现已经有几十个人了。
社区内部会分享一些独家内容，例如 Paul France 来北京期间几次活动的视频和文字实录，在耶鲁中心教育创新论坛的视频和文字。所有视频直播讲座的回顾，社区内部的文章分享，资源分享。我们还会定期就各种话题开展讨论，并内部分享讨论内容。
社区内部也会分享一土学校开办过程中的各种实践，并定期举办线下活动。
华章的技术团队会持续开发面向教育的各种产品，社区成员有机会在第一时间使用。
是不是着急了，怎么进来呢?
产品形式：
因为一个微信群只能容纳 500 人，而且微信群无法实现高效的沟通，我们会使用华章团队一直在开发的社区沟通 APP 磁场。关于磁场的使用说明，请查看今天的第二篇推送。磁场在不断开发升级中，如有使用不畅，请大家及时和群主管理员反映，产品后续还有大量功能上线。
在一土终身学习者社区里，每个人都可以自由建群，比方说可以有城市群，可以有按孩子年龄分的群等等，群之间也可以通过“友情群”链接起来。
我们的目标不是做一个“居高临下”的社区，而是一个扁平的社区，希望大家在社区里可以互相结识，互相学习。网络化的学习是最有效的。如果有热衷社区运营，也有一定时间的朋友，可以在社区“所有人“的群里联系群主或管理员。
要收钱么？要的
我在北京的时候给孩子报一年亲子机构的班，要2万多
妈妈们给自己败一个包包，2万多
几个好朋友聚会，吃顿好的，也要2千
一土终身学习者社区，上面所有的内容和活动，只要
人民币1919/每年
但仅限前 1000 人，1000 人以后只有社区成员能够邀请新成员，而且要涨价啦。
社区收入会 100% 全部用于一土学校项目。
加入社区，请点击文末“阅读原文”下载磁场 (iOS，安卓都有，桌面版很快也会有)，然后用磁场 (注意不是用微信哦) 扫下面这个二维码 (请先保存到手机)：
现在是最后一个惊喜： 第一次社区直播马上就来了 — 北京时间7月24周日下午2点。我和华章同时出镜，我来点正经的，讲讲学校进展，也给大家看看我们学校的IT系统的截屏，如果谁能送我个榴莲，也可以表演个华章跪榴莲啥的。(其实惊喜还没有结束，翻到最后)
最后嘚啵点重要的：
社区规范：
您是否有终身学习的心态？
您是否能文明沟通、讲逻辑、就事论事？
我们不欢迎谈论色情、政治等敏感话题；
严禁以任何形式发送带有推广性质的内容，违者会被移出社区。
如果您的行为给社区带来了不良影响（我们会慎重评估），您可能会被禁言直至拉黑。
没有极端理由，不支持退款，所以想清楚了再加入。
社区展望
一土终身学习者社区将会是一个学习如何学习的社区。我们认为教育的核心会从”如何教”转向“如何学”，学生从被动接收知识转向主动获取知识。这个过程现在才刚刚开始，我们的目标是把这个过程数字化并实现大规模的复制，我认为这最终要通过“四个一”来实现：
一个学校：一土学校，目的是全球的微校网络，有一线的实践。
一个社区：一土终身学习者社区，不仅学生要学习，家长和教师更要不断学习。投资自己，是对孩子教育最好的“投资”。
一套系统：我们的 IT 系统，包括磁场提供的沟通平台和一土提供的学习平台，是学习过程可跟踪可评估的基础。
一套方法：我们会在这个过程中总结出一套方法，并且会记录并传承下去。
未来属于社区化学习，快上车吧。
最最后的惊喜：一土建校团队，有个每日一图，给大家分享几个好玩的。
耶鲁中心教育创新分享
Paul 在中国
一土团队和北京教育学院领导座谈
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最后，别忘了点击“阅读原文”下载磁场，一土终身学习者社区的二维码在本文上面找。
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