“教科语文之家习作之星"开始海选了|第三天
教科语文之家公告
亲爱的老师、同学、家长朋友们，感谢大家对教科语文之家微信平台的支持和关注。我们组织投稿活动近一个多月了，吸引了省内很多地市的学校、班级及家长，甚至还有外省的师生前来投稿。本平台的创办宗旨就是为广大师生和家长服务，让更多的孩子喜欢学习，尤其是喜欢上语文，喜欢上写作。为了进一步激发学生的习作兴趣，本平台将以“每日之星”评选的方式向大家展示学生的习作，希望能得到各位老师、同学和家长的支持。
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活动方式：
1、向本平台投稿即为参与本活动。
2、每天向微友推送学生的习作，进行展示。
3、微友通过投票和点小手指的方式对自己喜欢的作品和作者进行支持。每个小手指1分，每票1分。
4、微友还可以通过留言评价的方式进行习作点评。每个点评加3分。点评时请标明作者编号和姓名。
5、单个稿件推送时，每个阅读量加0.5分。
6、每日以得分高低进行评选，录前40%为”教科语文之家今日习作之星“
7、本平台将以投稿数量情况决定每日的活动方式：投票或点小手指。
8、每日习作之星将进行累计，期末以得星次数多少进行总评。
奖励办法：
1、被评为今日之星的小作者将有资格参加复评的资格。
2、被评为今日之星的小作者将获得一定金额稿费（红包）
3、颁发“教科语文之家习作之星”奖励证书（电子）
投稿要求：
1、投稿方式：作品以word格式进行排版校对后，以附件的形式发送到小编邮箱：changwei929@vip.qq.com
2、每生每日限投稿一篇，每班每日限投稿5篇。请各位老师和家长择优投送。
3、稿件要写清作者信息：地区+学校+班级+姓名 +指导教师
4、各位小作者要坚持原创，严禁抄袭。
注意：本次活动只是了为增加投稿活动的趣味性、互动性。严禁恶意刷票。每次投票时间只有一天，到次日5时截止。
今日习作展示
2016年5月20日
姓名：于涵茵
学校：佳木斯市第二十小学二年五班
指导教师：陈婧老师
快开运动会了
什么？再过几天我们就要开运动会啦!这真是一个激动人心的好消息！我迫不及待地为运动会做着准备。
每天下午，陈老师都带我们练习舞蹈，这个舞蹈的名字叫《希望》，是朝鲜族舞蹈。今天下午，我们穿着艳丽的朝鲜族服装翩翩起舞，我的心中充满了骄傲和自豪。我想，运动会那一天，在评委的目光下，我们的舞姿一定会更优美。
运动会当然少不了运动项目啦！我报的项目是50米短跑，为了在运动会上有良好的成绩，我每天回家练习。爸爸和我一起练，妈妈做裁判：“预备，开始！”结果爸爸还没有我跑得快哪！哈哈！他一个大人怎么比不过我一个小孩儿呢？他以前还是体育老师呢！妈妈嘲笑他真是“误人子弟”呀！
我暗暗下决心：在运动会上，我一定会尽力跑出好成绩！加油吧！努力吧！祝我们二年五班取得好成绩！
姓名：甄元崎
学校：铁力林业局第二小学四年二班
指导教师：周晓芹
欻(chuǎ)嘎拉哈真快乐
课间十分钟是同学们最快乐的时光，这时候同学们可以自由自在地玩，玩的东西五花八门：飞行棋、迷你足球、欻嘎拉哈……其中我最喜欢欻嘎拉哈。
一天同学们把最心爱的玩具都带到班级来：刘金奇的飞行棋、王宣皓的迷你足球…..老师拿出一个笔袋和一个沙包，我对沙包不感兴趣，老师手中的笔袋吸引了我，我目不转睛地看着。
终于盼到了下课，只见老师拿起笔袋，拉开拉链，从里面掏出一大堆类似膝盖骨的东西，把那些东西放到讲桌上，把沙包抛向空中，眼睛紧紧的盯着沙包，伸出手把桌子上的那几个小东西抓起来，就在沙包下落的一瞬间，老师又把手向上一提沙包稳稳地落在老师的手中。
“哇！老师太厉害了！”同学们惊叹道。也不知道老师的动作太神速，还是她手里的东西吸引人，同学们蜂拥而上，老师知道我们心中打着什么“如意算盘”。便给我们介绍这东西叫嘎拉哈，还简单地给我们讲了游戏规则，让我们每个人轮流来试一试，第一轮，因为我们没有掌握要领，手和眼睛配合不好，所以大家都以失败告终。老师告诉我们不要灰心，她又重新给我们做了示范。第二轮，老师先让高榆汶试一试。高榆汶学着老师的样子，只见沙包在空中划过一道漂亮的弧线，然后稳稳地落在她的手中，
“我成功了！我成功了！”高榆汶高呼着跳了起来。
轮到我了，我深吸了一口气，屏住呼吸，把沙包向空中一扔，眼看沙包就要掉在地上了，还没抓嘎拉哈呢！我手忙脚乱，顾不得什么，沙包接到了，只听“哗啦”--嘎拉哈却撒了一地。同学问纷纷起哄：“甄元奇---这是欻嘎拉哈，不是摔嘎拉哈呀”哎！这可真是看花容易绣花难呀。
经过第二轮的胜利后，高榆汶信心满满，她把沙包使劲向上一扔，结果砸到了我的脸上，“高榆汶，你干什么？”我气急败坏的大喊起来。高榆汶摸摸脑袋笑着向我道歉：“对不起，玩的太兴奋了，没注意吗！”回到座位，隋君旭转过头故意逗我：“甄元奇，高榆汶的枪法可真准。”哈哈哈….
快乐的时光总是很短暂，不一会，上课了。
03
姓名：王琳贺
学校：第十一小学六年三班
指导教师：孙宇光
春雨
我喜欢雨，尤其是喜欢春天里的蒙蒙细雨，蒙蒙的细雨像薄雾一样笼罩着大地。
过了严冬，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到了人间，她叫醒了大地，给春天带来了生机，春天变得五彩缤纷了，是春雨，给大地带来了雨露，给人间带来了希望。想象一下，如果没有春雨，那么大地又会是一片灰色黯然的景色。
春雨滤过的空气是最清新的，春雨像园丁一样把院子整理的五颜六色的春草让一切变得有活力了，所以我们要感谢春天。小草从地里探出了脑袋，花儿尽情的绽放，小树长出了嫩芽，大地变得有生机了。我喜欢春雨，喜欢它带来的一切。冬天过后，天气变得暖和了，万物都开始苏醒了。春雨好像一把金钥匙，打开了春天的大门，他路过柳树，柳树长出嫩芽；他路过花园，花儿慢慢开放；他路过庄稼，庄稼慢慢生长。我爱春雨，爱他在人间做的一切。
雨后泥土芬芳，小鸟喳喳的叫，热闹极了。春雨是一只看不见的彩笔，把大自然点燃得那样艳丽。把桃花染成粉色，把小草染成绿色，把梨花染成白色，把······因为你的浇灌，大地变得生机勃勃，人们开始播种子，你为人们带来了欢乐，你用你的生命描绘了大自然的景象。
03
姓名：姬生文
学校：黑龙江省查哈阳农场第一小学
指导教师：牛雪芳
期中之战
此次期中兴兵遭得惨败，后总结和赤壁之战尤为相似。
吾自觉精通兵法应当稳操胜劵，可不料自己这次会如此惨败，是敌人太强大，还是吾等过于轻敌？
临行前吾母亲大人 反复告诫吾要切记多听从贤良之士—练习册忠臣的话，一切皆由练习册忠臣辅你成功 ，可吾却未听从练爱卿的忠言，植物在赤壁之战中尽折锐气，那火把吾烧得是焦头烂额，若是能早一日听母亲大人的话何来于今天 ！
吾等原守在江东一带，率领八十三万大军，何人能敌？可卧龙诸葛亮—语文老师又不知那里借来了“东风”，“吹”得吾是手足无措，怎么办，怎么办，吾等八十三万大军从前在战场是骁勇杀敌连夺语文多次辉煌战绩，怎能败在这里? 不料有重兵把守的语文一城已被攻破。吾欲哭无泪只得逃到英语要塞，可英语相继失守，对划线部分进行提问甚是厉害，进吾大营内挥戈猛刺，打得吾是落花流水,遍体鳞伤!概念不牢休得小 ,他们好似 乱贼韩遂.马腾,强压大营,使吾首尾不得相顾,遇难题是一知半解 ,基础知识等鼠辈甚是猖狂,无奈吾只得向后退了一步,此乃我们曹军不识水性没有做好先前准备,还好关云长骁勇善战保吾数学一城仍安然无恙,然吾必收于众还家矣。
战后吾在、静坐反思方知战前漏洞之大，父母亲大人曾多次向吾推荐贤良摸谋士—课外习题册，然吾却不放在心上，且过于懒惰， 又谓其疑，后乃知父母之话确是金般之理，然后吾才回眸那被吾认为乃碌碌无为的练习册“贤士们”其中竟然蕴含着世皆屈之下者的真理:学无捷径,踏实乃为王!
此次期中兴兵是一次血的教训,然而胜败乃兵家常事,吾必定痛定思痛,坦然对待,等朕查缺补漏后,重整旧山河时方可显大将风范,期末吾来矣!