非遗+高校，你我共同传承！

目前

我国入选

人类非物质文化遗产代表作名录的项目

32个

入选急需保护的非物质文化遗产名录的项目

7个

入选优秀实践名册的项目

1个

合计40项，总数位居世界第一

然而

在我国仍然有不少非物质文化遗产

消失或濒临消失

可以说保护和传承非物质文化遗产

刻不容缓

为贯彻落实新时期中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，进一步传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，9月17日，学校在北川羌族自治县非遗传习所举行了校企（地）合作签约、优秀传统文化传习基地授牌暨特聘教授、专家颁证仪式。会议由北川县文广旅局局长郭志武主持，学校党委副书记黄琳、北川县副县长谢普、绵阳市民间文艺家协会书记邬伟、荣誉主席张尔君、学院社科联副主席何亮、图书馆馆长伍红梅、副馆长武同雁、副馆长都丽、学校现代服务管理学院、艺术设计学院、文化与教育学院、图书馆相关教师、学生代表及绵阳市非遗传承人参与了仪式。

黄琳致辞

黄琳在讲话中简要回顾了学校成立“西财天府学院地方优秀文化传习基地”开展优秀文化传承的情况，强调在大学生中广泛开展优秀传统文化传承活动有利于坚持立德树人根本原则，能加强当代大学生思想政治教育和劳动教育，有助于不断丰富校园文化生活。这次开展学校与企业（地方）合作，实现资源优化共享，对于学校服务地方经济文化建设迈出新步伐具有重要意义。

谢普致辞

谢普表示目前是疫情平稳后经济恢复的关键时期，地方与高校合作将进一步推动北川县经济发展和文化昌盛，对非物质文化遗产传承保护大有益处。讲话中还对学校能在特殊时期主动作为表示赞赏和感谢。

交换校企（地）合作签约文件

传习基地授牌

向特聘教授、专家颁发聘书

随后，学校分别与古羌水磨器有限公司等3家企业和平武剪纸、羌族草编等8家省市级非遗项目传习所交换了校企（地）合作签约文件并向他们授予了优秀传统文化传习基地标牌，为涪城剪纸传承人黄英等4位特聘教授、北川羌族自治县羌绣传承人陈云珍等9位特聘专家颁发了聘书。

“现在既是传承人,也算是学校的一员,以后将把更多的非遗技艺带到学校,让同学们更多地了解我们的传统文化。”羌族草编传统技艺代表性传承人黄强说。

“在传习基地里学生能够更直观地感受和体验,也能够更加深入地融入到非遗传承项目里。”西财天府学院图书馆副馆长武同雁介绍说,利用校地合作拓宽“非遗进校园”的合作模式,让非遗文化的传承更广更深。

将非遗引进校园的同时,学校还通过与3家优秀非遗企业、8家省市级非遗文化传习所建立校地合作关系,将学生“送出去”,到传习所开展非遗技艺的学习和实践。

“见人见物见生活”是非遗保护与传承的重要原则。但随着人们生活环境的改变,部分传统非遗技艺也渐渐远离我们的生活。

如何在传承中通过创新来适应生活和市场的需要,是传承人所遭遇的问题;而高校集纳了大量求知若渴的青年学生、丰富的文化学术资源以及专业的创新平台,两者有着很大的合作空间。

未来,在非遗+文创设计方面,传承人和高校也将进行更多的尝试。

“学生渴求非遗传承的技艺、技法的学习;传承人希望技艺传承与创新。我们希望把两者结合,打造出具有民族特色、有文化内涵的文创设计。”西财天府学院艺术设计学院视觉传达专业老师彭秋璐说,非遗+高校,与教学实践相结合,提供了一个创新设计的契机。

最后，校企（地）合作、优秀传统文化传习基地暨特聘专家代表黄强发言，表示将充分利用大好时机，加强与高校的互相交流，既将传统技艺传授给学生，又从年轻人身上学习先进知识，不断充实自我、提升技艺，更好地传承绵阳优秀传统文化，实现学校、企业和地方经济文化发展双赢。

文化是民族生存和发展的重要力量。传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的复兴，是中华民族伟大复兴的应有之义，也是中华民族伟大复兴的精神动力和支撑。高等学校是我国人才培养高地，通过在大学生中广泛开展优秀传统文化传承和劳动教育，积极探索地方高校校地互动的社会服务新模式，实现学校与企业资源优化共享、拓宽毕业生实习就业渠道，助力西财天府建设成一流应用型大学。

在西南财经大学天府学院,地方优秀传统文化传承体验中心已经建设完成。走廊里有极具绵阳特色的红色文化、名人文化展板展示,室内则有剪纸、粮艺、拓片等具有绵阳特色的非遗作品,它们正在默默地讲述着绵阳非遗的过往。

传承体验中心已经建好，只等传承人与青年学生让古老的技艺活态展现。

创新传承方式

非遗+高校

让我们一起加入到

保护和传承非遗的行动中来！

编辑｜杨静煊

校对｜杨静煊  钱洁

审核｜宁梦茜

来源|直播绵阳  蒲玲琳

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