顶峰相见丨我和我的“学习搭子”保研南科大，还是同一个导师！

这是中南民族大学第3254条推送

“我们之间经常相互鼓励、相互促进，由衷希望对方能变得更好。”电子信息工程学院2020级冉思向、赵忠科来自同专业、同实验室，在生活中他们是彼此志同道合的朋友，在科研路上他们是齐头并进的学习搭子。

冉思向、赵忠科潜心学术，主持申请两项国家级大学生创新项目，发表SCI二区论文两篇、EI论文一篇，申请发明专利两项；他们专业成绩突出，多次获得国家级奖学金、吴泽霖教授奖学金、校一等奖学金等荣誉奖励。如今，他们已成功保研至南方科技大学沈平教授课题组，继续追求心中的科研梦。

同向同行 彼此陪伴共成长

同为班长，冉思向与赵忠科在交流班级事务时相识。在学校新生杯系列赛事中，两人慢慢熟悉起来。他们与其他两个同学组成的小团体常常一起打球、一起打卡美食、一起短途旅游…生活中或是实验室里遇到困难时，他们是彼此最靠得住的伙伴和战友。

冉思向个人照

为了实现多方面发展，冉思向和赵忠科在学习上下功夫，也在学生工作上花力气。班长和智光实验室本科负责人的身份，既是荣誉，也是责任。在担任智光实验室本科负责人期间，他们共同带领实验室的学弟学妹们攻克科研难题。“作为实验室的负责人，除了安排实验室工作、分享知识和经验，更重要的是帮助他们培养出科研自驱力。刚开始我总是不得其法，后来通过私下交流、团建等方式慢慢找到可以转化他们思想的方式。”回想起负责人的工作，赵忠科认为思想工作十分关键。

赵忠科个人照

在学习上，他们有自己的一套学习方法。“首先要通读课本，了解全书的框架，再在框架里寻找相应的知识点，有针对性地学。我也会关注老师对于这门课关于前沿情况的拓展介绍，关注它的主要作用和未来应用前景”，冉思向分享道。他们将专业课程的学习与实验室的科研工作结合，以科研项目为导向，凭借在实验室培养的快速锁定问题关键的能力，带着问题更高效地学习课程知识。四年间，两人的学业成绩常常名列一二。

大学四年的积累与沉淀让他们更加明确了心中的追求，赵忠科谈道：“南方科技大学科研氛围浓郁，注重学生创新能力的培养，选择这所学校未来更有利于提升我们的科研能力。”在选择保研院校时，他们一同选择了南方科技大学，并加入了同一个课题组。

牢记初心 脚踏实地共追梦

“光电信息科学与工程专业是一个重视物理理论和数学工具应用的工程专业，有的同学不敢选这个专业，但是我们觉得很多原创性技术进步都是来自于基础研究的突破，为了更好地适应未来长期发展，我们应该去选择这个挑战”，冉思向与赵忠科经过一番考虑，双双选择光电信息科学与工程专业，并一同加入了电信学院智光实验室，他们从生活上的玩伴逐渐变成科研上的队友。

初入实验室时，冉思向和赵忠科对科研工作并不了解，为了迅速进入状态，他们常常整天都待在实验室里。由于两人研究的是同一个方向，工作内容高度重合，他们经常互相帮忙，轮流用理论或仿真实验的方式协助对方验证想法。后来，冉思向选择了往光信息处理方向发展，赵忠科选择了光纤传感领域，即使方向不同，两人还是经常一起讨论、一起交流。“他遇到实验上有问题，我帮他做，我理论上有问题，他帮我分析，即使方向不同，我们也一直是合作关系。”赵忠科说道。在相互合作中，两人逐渐对科研有了更深的认识，开始探索自己的项目。

“去年夏天，我们手中有一定的研究数据，但是还没有写论文，而且还有很多实验没做，于是我们俩就决定在离校之前把实验集中攻克。我们白天想创新点子，晚上做实验，花了两天一夜把这个工作做完了。那一次的实验也为我们日后发表论文打下了基础。”回忆起那段时光，冉思向感慨颇多。在他们的坚持下，2022年、2023年他们陆续发表了EI论文和SCI论文。

“暑假期间，校园里留校的学生很少，但是实验室的灯经常亮到很晚。冉思向学长和赵忠科学长带领实验室的同学们反复做实验，他们对待课题项目细心严谨的态度让我十分敬佩。”同实验室2021级的赵庭可提起两位学长，满口赞叹。

师恩难忘 前进路上多助力

赵忠科和冉思向大二上学期加入的智光实验室于2010年10月成立，隶属于智能无线通信湖北省重点实验室和智能物联技术湖北省工程研究中心，致力于深度学习、光纤传感、光通信、信号处理/成像等方面的前沿科学研究，是一支由研究生和本科生组成的、服务高素质学术人才的培养的合作学习型创新团队。

在实验室里，他们的生活忙碌而充实。冉思向说：“我们一般上午会早早来到实验室看文献，下午会将自己的创新想法通过实验去验证，晚上还会进行一些数据处理。”

科研的过程并非一帆风顺，在初入实验室时两人都经历过努力攻克却没有实质性收获的时期。“在我刚进实验室时，花了大半年的时间研究一个方向，当有初步成果的时候，我们通过调研论文发现这个成果已经被一个香港中文大学的博士抢先发表了。当时我的内心有一点崩溃和失落，感觉努力了这么久但却一无所获。但是在和倪文军老师交流之后，他鼓励我调整心态并积极尝试新的方向。我尝试新的方向之后逐渐发现前面大半年的时间虽然没有实质性的收获，但是在这半年的积累中让我形成了一套属于自己的科研方法论。”赵忠科说道。

冉思向则是用“灯塔”来形容智光实验室的指导老师杨春勇教授和倪文军副教授，“当我们找不到方向的时候，他们会引导我们，鼓励我们转变思想，克服困难向前走。智光实验室培养了我们在想要放弃的时候自我反思、自我思考，自我改进，并总结问题、解决问题，形成强大的内驱力去克服困难。”

“第一次做科研项目的时候，我对电脑的基本操作真的一窍不通，当时连word文档都不会使用，多亏了学长学姐们帮我调试程序、搭建环境。在智光实验室的学习让我快速进入了大学的学习状态，也提升了我在科研挑战方面的基本能力。”如今已在中国科学院大学攻读研究生的电信学院2019级学生郭继鑫十分感谢实验室老师对自己的帮助。智光实验室自创立以来，累计培养了众多优秀学生。其中，有进入中国科学院、武汉大学、华中科技大学等名校攻读硕士研究生；有出国留学深造；亦有在华为、腾讯等知名企业工作和在政府、高校和银行等单位工作的学生。

“希望能够更全面地提升自我，成为一个更扎实、更有底气的科研人。”怀着对未来的憧憬，他们以民大为起点开启崭新篇章。

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图片来源 | 个人提供

文字来源 | 雷晶

编辑排版 | 周永婷

责任编辑 | 刘虹

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