2024暑期家访“陇上行”｜叩家门，访心门，携手共育人
这是中南民族大学第3430条推送
前言：暑假期间，为进一步贯彻落实中央民族工作会议精神，引导学生树立远大理想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实铸牢中华民族共同体意识，我校于7月下旬起，由校领导带队分批开展西北地区专项家访活动，通过深入走访甘肃、青海、宁夏三个地区的学生家庭，了解学生暑期生活状态，慰问生活困难学生，持续深化中华民族共同体意识的教育和引导。
为深入贯彻落实“三全育人”工作要求，提升家校协同育人效能，根据学校相关工作安排，7月28日至8月1日，校党委副书记、副校长三朗扎西带领学校暑期家访第二工作组前往甘肃地区开展学生家访工作，校党委学生工作部副部长潘宏飞、文学与新闻传播学院党委副书记牛磊及相关学院辅导员共8人参加本次家访。
为保障家访顺利有序开展，校党委学生工作部在暑假前就按照相关要求，高度重视、积极组织，围绕经济困难、学业困难、心理问题学生实际情况，确定家访名单，合理规划路线，提前购置家访物品。
家访人员充分掌握学生在校期间学业、生活、思想、心理、受奖助等情况，根据学校教育、管理、资助方面的政策内容，从谈话主题、引导方式、问题设计和交流内容等方面做好充分准备，真正做到家访工作有温度、有内涵、有特点。
“解放军不到2小时就来了。”受访的保安族学生动容地说道，他们居住的临夏回族自治州保安族东乡族撒拉族自治县柳沟乡，在去年12月18日曾发生6.2级地震，造成多处房屋损坏和人员伤亡，正是党和政府的及时救援帮扶，有力保障了灾区群众生命财产安全，学校学生资助中心也在第一时间向其家庭发放困难补助。
此次家访，工作组对柳沟乡受灾的学生家庭再次慰问，鼓励学生自立自强，积极参与家乡重建当中。
“老师们好”，“欢迎老师”。伴随着温暖的问好声，家访老师与家长、学生促膝谈心，反馈学生在校期间表现，了解学生家庭情况、困难需求，针对性宣传学校考研、就业、资助等相关政策，对学生的专业发展、生涯规划提出合理建议，鼓励学生坚定理想信念、放下思想包袱、争取在学业和个人发展上实现更高追求。
7月29日，在临夏市家访时正遇到大风狂起、雷电交加，2022级音舞学院研究生所在小区停电，家访组冒着酷暑爬楼梯来到了该生位于17楼的家中。
看到家访组的到来，该生母亲感慨道：“校领导和老师们亲切的笑容、真情的关怀瞬间拉近了学校和家长的距离，让我们深受感动、倍感温暖。在这么炎热的夏日，学校关心着远在几千里外的学生，专门派校领导、老师一行来偏远小城做家访，作为家长由衷感谢学校领导和老师们长期以来给予孩子的关心关爱及培养教育，我们会继续全力支持和配合学校工作，加强与学校的沟通交流，共同促进孩子的成长进步。”
“访”有温度，“育”有方向。家访过程中，三朗扎西书记多次召开工作组会议，不断总结家访工作经验，梳理可以改进的环节，提出了“家校联合有情怀、家访慰问有温度”的家访工作方针；参与家访的各位教师认真梳理填写“家访日志”，与受访学生的辅导员及时共享信息，为下一步更有针对性地制定帮扶措施打好基础，也为增强“三全育人”实效、促进学生全面发展提供了有力支持。
文学与新闻传播学院辅导员龚观表示：“叩开一扇家门，打开一扇学生心门，通过深入学生家庭，更全面地了解学生的个性特征和成长背景，共同探讨和解决学生在成长过程中遇到的问题。路虽远，但离学生的心更近，我们多走一步，学生成长成才的道路上就可能少走许多弯路。亲身体会学生走过的路，才能够在今后的学生生活中走近学生，理解学生，关爱学生。”
据悉，本次家访小组深入甘肃省兰州市、临夏市、和政县、康乐县、柳沟乡等6个县市区10余个乡村社区，实地走访10名学生家庭，发放慰问金1万元，总行程超过2800公里。
此外，家访工作期间，工作组还分别与西北民族大学、临夏州民委等单位就如何铸牢中华民族共同体意识这一中心工作开展座谈交流，形成校地联合、校间联合引导各族人民牢固树立“四个与共”共同体理念，不断增进“五个认同”的工作合力。
更多暑期家访相关资讯，将在后续陆续发出，敬请关注。
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图片来源 | 中南民族大学学工在线
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