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“院” 为你来 | 百十苏医 邀君同行——苏州大学苏州医学院欢迎你!



苏州大学苏州医学院


Suzhou Medical College

 of Soochow University


目录


01

02

03

04

05

06

  院长寄语

  医学院特色

  学院特色

  学科专业介绍

  毕业前景

  走进医学院



01 院长寄语


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对于很多高考考生来说,2022年是极不平凡的一年,你们在紧张的备考之余,还经受着新冠肺炎疫情带来的安全、健康、心态等考验。诚然,人生就是一场不断跨越考验的旅程,跨过去,你就成长了。在这场疫情大考中,我们可以感受到新冠疫情对国计民生带来的影响与冲击,可以看到党和国家对人民健康的高度重视,可以认识到为抗击疫情而不懈努力的各行各业。如今,面临人生重大选择的你们,可曾因此而作出或改变某个决定?如果你的决定和生命、和医学有关,那么我想对你说:

“健康所系,性命相托”,选择医学就是选择守护人民健康的使命和担当。“没有全民健康,就没有全面小康”,“健康中国”战略奠定了 “大国计、大民生、大学科、大专业”的医学新定位,而将医学发展和国家利益紧密结合,这正是我校医学教育创办人张謇先生的初心与追求。

“人不穷理,不可以学医”,选择医学就是选择学无止境、笃行不怠的求索之路。新时代医学,必须面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,这就要求树立“自觉学习、主动学习、终身学习”的理念,要求关注医学及其与其他学科的交叉融合,做到“透视方寸之地,开拓全新视野”。

“臻于完美,止于至善”,选择医学就是选择向阳向善、追求完美的朝圣之路。既要有过硬本领,又要有仁心仁术,这是习近平总书记从知识技能和人文精神两个方面对医学提出的期待和要求,也是解除人类病痛真正的“灵丹妙药”。终有一天,你会为生命的美好感到幸福;你会发现,医学的朝圣之路,纵然道阻且长,但也一路好风景。

苏州大学医学教育始于1912年,秉承“祈通中西,以宏慈善”的初衷,培养具有精湛医术、仁爱精神、济世大志的卓越医学人才。百年求知进,芬芳满杏林,欢迎你到如诗的江南、美丽的独墅湖畔,为“苏医”的杏林添一抹绿、挂一颗果、留一片香!

“苏医”欢迎你们!


—— 院长 詹启敏
中国工程院 院士



02 医学院特色


办学历史悠久


苏州大学医学教育可追溯到1883年始创的苏州博习医院和我国近代著名的政治活动家、实业家、教育家、清末状元张謇先生创立于1912年的南通医学专门学校及其后来的苏州医学院。历经百余年历史沧桑,一代代苏医人秉承“祈通中西,以宏慈善”的院训,勤于治学、兼容并蓄,培养了包括中国工程院院士在内的一大批医学拔尖人才,为社会输送了大批优秀的临床医生和公共卫生专家。生命科学教育可追溯到创办于二十世纪初的东吴大学生物学系及其后来的江苏师范学院生物学系、苏州医学院生物技术系、苏州蚕桑专科学校,培养了谈家桢等一大批杰出的科学家和知名学者。






学科基础深厚

苏州大学医学与生命科学教育始终秉承“勤奋严谨,求实创新,祈通中西,以宏慈善”的办学理念,形成了一批特色鲜明、在全省乃至全国具有重要影响的优势学科、优秀科技团队,其中,国家重点实验室1个,国家临床医学研究中心1个,国家级国际联合研究中心1个,国家级重点学科3个,国家临床重点专科8个,进入ESI排名前 1%的医学和生命科学相关学科8个,并拥有一批省级重点、优势学科(见表1)。


表1:学科支撑

国家重点实验室

1个

国家临床医学研究中心

1个

国家级国际联合研究中心

1个

ESI排名前 1%的相关学科

8个

国家级重点学科

3个

国防科工委重点学科

2个

国家“211工程”重点建设学科

1个

国家临床重点专科

8个

国防科工委重点建设专业点

1个

省部级重点实验室

7个

教育部创新团队

2个

教育部工程技术研究中心

1个

省“双创”团队

12个

省高校协同创新中心

2个

省高等学校优秀科技创新团队

1个

省发改委工程研究中心

4个

省国际联合合作实验室

1个

省级科技公共服务平台

1个

省一级学科重点学科

4个

省二级学科重点学科

4个

省优势学科(一期)

2个

省优势学科(二期)

4个

省优势学科(三期)

4个

“十四五”江苏省重点学科

3个

博士后流动站

7个

一级学科博士点

8个

一级学科硕士点

9个

专业学位博士点

1个

专业学位硕士点

7个






师资力量雄厚

医学院现有专任教师634人,具有高级职称者占85.3%,拥有一批包括两院院士、各类国家、省级人才项目获得者在内的学科领军人才(见表2)。



表2:学科领军人才

院士

5人

各类国家级人才项目获得者

84人

各类省级人才项目获得者

37人







专业优势明显

医学院现有16个本科专业和2 个长学制专业:临床医学(“5+3”一体化)、临床医学(“5+3”一体化,儿科医学方向),其中,国家级一流本科专业建设点5 个,通过教育部专业认证3个(见表3)。目前,有在校研究生4905人,在校本科生5153人,在校外国西医留学生413人。


表3:本科专业设置

专业

学制

备注

临床医学

5年

“5+3”一体化

国家一流本科专业

建设点

江苏省品牌专业

江苏省重点专业——

临床医学类核心专业

江苏省高校品牌专业

建设工程一期项目

2016年通过教育部

临床医学专业认证

“5+3”一体化

儿科医学方向

放射医学

5年

国家一流本科专业

建设点

国家特色专业建设点

江苏省特色专业

江苏省重点专业——

临床医学类涵盖专业

医学

影像学

5年

江苏省一流本科专业

建设点

江苏省重点专业——

临床医学类涵盖专业

儿科学

5年


_

口腔医学

5年


_

预防医学

5年

苏州大学特色专业

法医学

5年

国家一流本科专业

建设点

护理学

4年

国家一流本科专业

建设点

江苏省特色专业

2015年通过教育部

护理学专业认证

医学

检验技术

4年


_

药学

4年

国家一流本科专业

建设点

苏州大学特色专业

2021年通过教育部

药学专业认证

中药学

4年


_

生物制药

4年


_

生物技术

4年

江苏省特色专业

生物科学

4年


_

生物

信息学

4年


_

食品质量

与安全

4年


_


近几年,医学院积极开展本科人才培养模式改革,努力培养优秀本科人才。实施“卓越医学人才培养计划”,并于2012年获批教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目——五年制临床医学专业人才培养模式改革。实施“卓越护理人才培养计划”,打造“厚理论、硬技术、善关怀、强胜任”的护理人才。实施“科教协同育人计划”,与中科院武汉病毒所联合建设生物技术专业“高尚荫菁英班”。实施“4+2联合培养本科-研究生计划”,与美国杜兰大学联合培养预防医学与公共卫生人才。实施“人才培养国际化战略”,在药学专业率先开设“全英语教改班”,并选拔优秀本科生公派爱尔兰皇家外科医学院暑期交流项目及欧盟Erasmus+交流项目。实施“拔尖创新人才培养计划”,联合中国科学院上海巴斯德研究所设立“巴斯德英才班”,培养具备国际视野和创新精神的生物学、医学和智能信息交叉创新人才。2018年,我校医学人才培养模式改革的探索与实践成果获得国家级教学成果奖二等奖;2021年,卓越护理人才人文素质培养的研究与实践成果获得省级教学成果奖二等奖。



育人平台完善

医学院位于现代优美的独墅湖校区,下设基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、巴斯德学院6个学院,以及第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、儿科临床医学院4个临床医学院,还有10个校级实体科研院所。拥有教学楼、图书馆、医学楼、生物科学楼、云轩楼、唐楼、实验动物中心等一流的教学、科研设施,有3个国家级科研平台、15个省部级科研平台,有5个省实验教学示范中心,有附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、附属独墅湖医院等4所直属附属医院及一批非直属附属医院、64个医学类教学实习基地、19个药学类与生物类校外教学实习基地,为培养学生优良的专业素养提供了必要的保障。






国际交流活跃

医学院积极开展国际学术交流与合作,与美国、英国、法国、德国、日本、韩国、澳大利亚、新加坡等国家和地区的高校、科研机构建立了广泛的交流与长期的合作关系,向美国哈佛大学、杜兰大学、哥伦比亚大学、肯特大学、密西西比大学、纽约州立大学、爱尔兰皇家医学院、英国女王大学、加拿大萨斯喀彻温大学、法国格勒诺布尔大学、韩国岭南大学、韩国国立庆北大学、日本广岛大学等互派本科生和研究生学习交流,建立联合实验室。此外,我校是中国医学生联合会(IFMSA-CHINA)成员院校,这为我校医学生进入更广阔的国际舞台搭建了有利平台。









培养质量卓越

医学院历来重视本科教学改革,近年来在本科质量工程建设方面取得较好的成绩,获得国家级教学成果奖二等奖1 项,有国家级一流本科专业建设点5 个,国家级一流本科课程8门,以及一批省级专业、课程、教材、实验等项目(见表4)。


表4:本科质量工程建设情况

国家级教学成果奖

二等奖

能力导向,融通整合,立足转化——地方综合大学医学人才培养体系构建

研究和实践

国家级一流本科专业

建设点

临床医学

药学

放射医学

法医学

护理学

国家级特色专业

建设点

放射医学

教育部卫生部第一批

卓越医生教育

培养计划项目

五年制临床医学

人才培养模式改革

国家级线上一流课程

药理学

医学影像学

放射医学概论

国家级线上线下

混合式一流课程

影像诊断学(二)

国家级线下一流课程

干细胞与肿瘤:

二十一世纪人类面临的

挑战和机遇

国家级虚拟仿真实验教学一流课程

乳腺癌组织分子分型的

免疫组织化学检测方法

抗流感病毒活性药物的

设计与筛选

颅脑损伤法医学鉴定

国家级双语教学

示范课程

细胞生物学

医学免疫学

国家来华留学生英语

授课品牌课程

基础与临床药理学

生物化学

普通高等教育

国家级规划教材

医学生物化学

与分子生物学

医学免疫学

省级教学成果奖

一等奖:能力导向,融通整合,立足转化——综合性大学医学转化式学习

体系研究与实践

一等奖:以实验教学模式的改革创新 促基础医学

教学质量的提高

二等奖:健康中国背景下卓越护理人才人文素质

培育的研究与实践

二等奖:以临床技能实验教学中心为依托,强化医学生临床能力培养的

实践与探索

省级一流本科专业

建设点

医学影像学

省级重点专业

建设项目

临床医学类

省高校品牌专业

建设工程

临床医学

药学

放射医学

法医学

护理学

医学影像学

省级实验教学

示范中心

基础医学教学

实验中心

生物基础课实验教学

示范中心

临床技能实验

教学中心

药学学科综合

训练中心

护理学学科综合

训练中心

省级虚拟教研室

建设点

医学机能学

虚拟教研室

省级精品课程

生理学

省级英文授课

精品课程

细胞生物学

生物化学

神经生物学

生理学

医学统计学

医学免疫学

病理生理学

省级在线开放课程

药理学

影像诊断学

生理学

放射生物学

省级线上一流课程

解密食品添加剂

实用统计学与SAS应用

药剂学

妇产科学

省级线上线下混合式

一流课程

药理学(一)

省级线下一流课程

放射卫生学(一)

省级虚拟仿真实验

教学一流课程

职业性有害因素的

识别与控制

大肠杆菌中番茄红素的

生物合成

省级重点

(精品)教材

放射医学教程

中医药学概论

医学生物化学

与分子生物学

放射影像诊断技能学

医学免疫学

案例药理学

人体寄生虫学

医学放射防护学教程

医学人文关怀

药理学

医学影像解剖学

载人航天放射医学

省级在线开放

虚拟仿真实验

教学项目

放射医学在线

虚拟仿真实验

基础医学形态学综合实验








医学院通过各种途径支持学生参与教师科研工作,资助学生“课外科研项目”、“大学生创新性实验计划项目”、“䇹政基金”项目等,设立“课外研学学分”,提升学生创新意识与创新能力。学院重视医学生人文素质培养,开设“医学人文讲座”、“名医讲堂”,组织医学人文、叙事病历等竞赛以及系列志愿服务活动。近年来,本科生在创新创业、志愿服务等领域屡创佳绩,获得“挑战杯”全国作品竞赛一等奖、全国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛银奖、全国无偿献血奉献奖铜奖、全国优秀社会实践团队等荣誉。毕业生平均升学率近45%,儿科学、预防医学、放射医学等专业达到60%以上,各专业实际就业率均在98%以上。



2021年,江苏省教育厅、江苏省卫生健康委员会、苏州市人民政府、苏州大学签约“四方共建”苏州大学苏州医学院及附属医院,邀请我校杰出校友、中国工程院院士詹启敏教授担任苏州大学苏州医学院首任院长,开启了建设国内一流、国际知名的高水平医学院的历史新篇章。



苏州大学苏州医学院热忱欢迎您的加盟,和我们一起为实现苏州大学医学教育下一个百年的辉煌而努力进取!



03 学院特色


基础医学与生物科学学院


基础医学与生物科学学院位于苏州工业园区独墅湖畔,2008年初由基础医学系和生命科学学院合并组建而成。
学院有在职教职工221人,其中教授/研究员59人,副教授/副研究员84人。其中,中科院院士1人,国家级人才项目7名,省级人才项目47名,特聘教授13人。



学院现有基础医学和畜牧学两个博士后流动站、一级学科博士点3个(基础医学、畜牧学、生物学)、二级学科博士点10个;一级学科硕士点3个(基础医学、生物学、畜牧学)、二级学科硕士点23个。学院拥有江苏省重点学科1个(基础医学)、一级学科重点学科1个、一级学科重点学科培育点1个、二级学科重点学科2个;江苏省重点实验室4个。同时,学院积极参与国家“211工程”重点学科建设1个、共建国家“211工程”重点建设实验室1个。近年来,学院承担科技部科技重大专项,国家“973”计划、“863”计划,国家自然基金重大、重点和面上项目等近百项;发表SCI论文300余篇;授权专利200余项;获得省部级奖项20余项。  



学院下设13个系,8个研究院(所),设有法医学、食品质量与安全、生物科学、生物技术、生物信息学等5个本科专业,目前,在校研究生362人,在校本科生812人。学院重视教学国际化,聘请了英国伦敦大学、英国格拉斯哥大学、美国匹兹堡大学等国外著名高校教授担任我院兼职教授。积极推动本科生进入教师科研实验室,加强学生创新思维与动手能力的培养,开设“高尚荫班”、“特色班”、“创新创业班”,与国内外教学科研机构和产业公司合作培养创新型本科人才。学院重视实验实践环节建设,有基础医学、生物科学两个省级实验教学示范中心,实验室面积达8000多平方米,教学设备先进,满足本科教学需要。此外,建立了一批与生物科学、法医学、食品质量与安全相关的实习基地,形成了完整的教学、实习和实践体系,为学生专业素质与实践能力培养提供了支持。
 学院始终坚持以本科教学为本,着力提升人才培养质量。目前已建成国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、国家级双语教学示范课程2门、省级精品课程1门、省级实验教学示范中心2个。


放射医学与防护学院



放射医学与防护学院前身是应国家核事业发展需要于1964年创建的原苏州医学院放射医学系(卫生系)。经过五十余年的建设,学院已发展成为国内放射医学、核医学和医学物理专业的重要教学、科研和人才培养基地。



学院具有一支高水平的教师队伍,聘请中国科学院柴之芳院士担任院长,现有教职工145名,其中专任教师89人,教授/研究员36名,副教授/副研究员49名,中科院院士1名,国际宇航科学院院士1名,国家级人才项目18名。放射医学是国家重点学科、国防科工局重点学科和江苏省重点学科,特种医学是江苏高校优势学科。2014年获批江苏高校放射医学协同创新中心。设有五年制放射医学专业,为临床医学类专业,也是国家特控专业,学生毕业后可参加国家执业医师资格考试。目前放射医学专业已经成为“国家级一流本科专业建设点”、“国家特色专业建设点”、“江苏省特色专业”、“江苏省品牌专业”、“江苏省十二五重点专业”(属临床医学类)、“苏州大学品牌专业”。目前在校研究生近200人、在校本科生近500人。



学院建有放射医学与辐射防护国家重点实验室,面积约20000平方米,各类大型实验设备约1.6亿元,建成了“乙级”放射医学开放实验室和放射医学教学实验室,建设了一批与放射医学紧密相关的、以综合性医院、肿瘤专科医院、核电站、卫生与环境保护部门为主体的教学实习实践基地体系,有利于培养学生的专业素质与实践能力,有利于将来从事临床放射治疗、临床核医学、医学物理和辐射防护等工作。学院实行全员导师制,由专业教师指导学生的学习并鼓励学生在导师指导下开展课外科研;学院获得8家企业赞助并设立奖学金,学院也与日本广岛大学、日本NIRS、美国哥伦比亚大学等国际知名大学和科研机构建立了合作关系,为学生提供海外大学和科研机构研学机会。近年来,毕业生供不应求,具有较强的市场竞争力。



公共卫生学院


公共卫生学院是在原苏州医学院1964年创建的卫生学系基础上发展建立的,1985年筹建预防医学系,1986年开始招收五年制预防医学专业学生。目前,学院已发展成为国内公共卫生与预防医学的主要教学、科研和人才培养基地之一。公共卫生与预防医学专业已形成从本科到博士后乃至就业后继续教育的完整培养体系。
学院现有公共卫生与预防医学(博士后流动站、一级学科博士学位授权点、一级学科硕士学位授权点)、公共卫生硕士(MPH)专业学位授权点、预防医学本科专业(校特色专业)。公共卫生与预防医学是“十四五”江苏省重点学科,也是国家重点学科(放射医学)和江苏省优势学科(特种医学)的支撑学科。学院是中国中西医结合学会时间生物医学专业委员会的挂靠单位。



学院现有教职工68人,其中专任教师53名。专任教师中教授24名,副教授24名,博士生导师15名。近三年获评国家级人才项目1名,省级人才项目1名,从海内外引进14名教师,聘请3名国外著名专家为讲座教授。设有五年制预防医学专业,为“苏州大学特色专业”。目前在校生863人,其中本科生489人,学历教育硕士和博士研究生374人。
学院积极开展国内外学术交流与合作,与美国杜兰大学、哥伦比亚大学、肯特大学、加拿大萨斯喀彻温大学、日本大阪大学、日本大学、国际红十字学院等建立密切合作关系。目前,我院与美国杜兰大学已签订“4+2”联合培养本科-研究生的计划。新生入学后,根据自愿原则,选拔优秀的学生进入4+2项目:1-4学年,在苏州大学完成基础医学和临床医学的课程;5-6学年,在美国杜兰大学继续完成预防医学的课程。成绩合格者,将获得苏州大学颁发的学士学位/本科,并同时获得杜兰大学颁发的公共卫生硕士学位/研究生。学院与日本大学签署了本科生赴日本参加专业实习的合作协议,将选派本科生赴日本参加为期三个月的毕业实习活动。



学院重视实验实践环节建设,中心实验室的面积达3000多平方米,教学科研设备先进。此外,建设了一批与公共卫生紧密相关的,以疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生与环境保护部门为主体的教学实习基地,形成了一套完整的教学、实习和实践体系,有利于培养学生的专业素质与实践能力。学院将依托苏州大学健康中国研究院,不断加强与苏州市卫生健康委员会、苏州市各大医疗卫生机构等的合作,提高人才培养质量。



学院坚持“人才兴院、质量强院、合作旺院、特色建院”的理念,通过实施创新的人才培养模式,培养适合新医科背景下的公共卫生人才。近年来,预防医学本科毕业生供不应求,具有较强的就业竞争力,升学率和就业率名列前茅。



药学院


 

学校药学教育最早可追溯至原东吴大学1949年创办的药学专修科,1952年全国院系调整并入华东药专。1993年在原苏州医学院药理学学科基础上成立苏州医学院药学系,2000年随苏州医学院并入苏州大学,2005年成立药学院。2021年,江苏省教育厅、江苏省卫生健康委员会、苏州市人民政府、苏州大学四方签约共建苏州医学院,药学院是苏州医学院的重要组成部分。建院以来,药院人始终秉承“养天地正气,法古今完人”之校训,坚持博学笃行、止于至善;传承“祈通中西、以宏慈善”之精神,坚守学术至上、学以致用,从院系合并的跨越发展,到争创一流的砥砺奋进,始终致力为国家和苏州的生物医药事业贡献高素质人才和高质量成果,现已成为具有一定国际、国内影响力的高级药学专业人才培养、高质量药学科学研究和社会服务的基地。
学院设有药学、中药学、生物制药3个本科专业,药学专业为“国家级一流本科专业建设点”和江苏高校品牌专业建设项目,从2014年开始设立药学专业全英文班,2015年起实施优秀本科生公派爱尔兰皇家外科医学院暑期交流项目及欧盟Erasmus+交流项目;分别与爱尔兰皇家外科医学院签署了“2+2”本科生双学位联合培养合作协议、与美国纽约州立大学布法罗分校签署了“3+1”本科生联合培养合作协议、与法国格勒诺布尔大学签署了推荐本科生攻读硕士学位的合作协议。2020年设立药学专业整合药学班。2021年,药学专业顺利通过教育部的药学专业认证。建设有教育部来华留学英语授课品牌课程《基础与临床药理学》,国家精品在线开放课程《药理学》,国家虚拟仿真实验教学示范项目《抗流感病毒活性药物的设计与筛选》等国家级“金课”。目前,在校本科生681人、研究生219人、博士生38人、博士后11人。




现有教职工128人,专任教师95人,其中,教授46人,副教授33人,讲师16人;研究生导师81人。90%以上教师具有海外留学经历。学院拥有一支积聚享受国务院特殊津贴专家、国家、省级人才项目的高层次师资队伍。



学院注重国际交流与合作,不断提升国际影响力。与美国纽约州立大学布法罗分校、爱尔兰皇家外科医学院、法国格勒诺贝尔大学、澳大利亚西澳大学、日本东北大学、韩国岭南大学等国际知名高校开展本科、硕士、博士等多层次学生联合培养;与日本大学、东邦大学、京都大学和大阪大学等四所大学建立了联合实验室。为进一步吸收世界一流药学教育资源开展高水平合作办学,创新药学人才培养模式,学院与爱尔兰皇家外科医学院在苏州大学未来校区还将合作举办“国际创新药学院”。



学院始终坚持“立德树人”根本任务,围绕创新药物研发人才培养,采用目标为导向的教学理念(OBE),按照药物研发(“找好药”,整合药学)、生产(“做好药”,工业药学)、使用(“用好药”,临床药学)进行分段培养,设置整合药学教学改革班和全英文教学改革班,着力培养基础厚、口径宽、视野广的高级药学专业人才。学院实行本科生全员全过程导师制,从入学开始为本科生配备专业导师,把专业知识学习和创新能力培养有机结合,为学生未来职业发展奠定坚实的基础。学院构建了产教研协同育人体系,与苏州生物医药产业园(BioBay)携手创办“东吴企业家药学论坛”,聘请企业高级技术专家进入本科生课堂授课及参与指导本科生实习实训,提高人才培养质量,形成校企合作、资源共享的人才培养模式;依托学院“江苏省药学学科综合训练中心”、“江苏省重大神经精神疾病研究重点实验室”、苏州市“国家生物药技术创新中心”等研究平台,开展本科生创新创业训练项目,综合提高学生科研创新能力。历届毕业生就业率近100%,其中40%以上进入海内外知名院校进一步深造,进入就业市场的毕业生社会竞争力强,深受用人单位好评。



护理学院

护理学院源于1997年苏州医学院护理学系,是江苏省较早开办护理学本科专业的院校之一。是教育部护理本科指导委员会委员单位、国家一流专业建设点、省级一流专业、省品牌专业、省特色专业,2015年通过了教育部高等学校护理学专业认证;是全国首批护理学一级学科博士学位授权点、全省首个护理学博士后流动站、江苏省“十二五”“十三五”“十四五”重点学科;是全国首家高校人文护理示范基地、中国老年学和老年医学学会护理与照护教育实践基地,江苏省省级实验教学示范中心。目前,在校全日制本科生近300人,成教护理专升本1000余人,在校全日制护理研究生179人。



学院现有护理学专业核心师资46人,其中高级职称31名,博士10名。12名护理教师为中华医学会、中华护理学会专业委员会副主任委员、学组副组长,15位护理教师担任省级护理专业委员会主任、副主任委员。海内外知名客座、讲座教授45位,其中有3位是“国际南丁格尔奖章”获得者,8位为美国护理科学院院士。护理学院有4个校直属附属医院、8个校外教学医院和4个全国示范社区卫生服务中心作为实践教学基地,均为江、浙、沪地区实力雄厚的三级甲等医院和社区示范中心,总开放床位50000余张,师资队伍实力雄厚。



学院坚持“质量兴院,人才强院,创新活院,特色办院”的办学理念,创新了以培养适应护理学科发展需要的“厚理论、硬技术、善关怀、强胜任”的卓越护理人才目标,以融入全生命周期的护理人文关怀及心血管护理、急危重症救治、慢病护理和老年长期照护为专业特色,开设“早期临床体验” “博习讲堂” “名著赏析” “人文素质积分卡” “朗读志愿者”、荷兰、慈济“寒暑期海外夏令营”等课外活动课程,培养具有高级护理实践胜任力和人文情怀的温情护士。还为本科生配备由学院资深教师、临床护理专家和优秀研究生担任的双导师。近年来还组织学生参加全国、省内举办的综合技能大赛,获得苏南片区CPR大赛一等奖及国家级团体竞赛三等奖。



学院人才培养具有卓越化、国际化特色,注重与国内外著名院校的合作交流,每年选派优秀本科生参加德国、荷兰等国外合作院校学习交流项目,并通过社会资助形式为学生提供赴加拿大、英国、澳大利亚、德国、日本、马耳他等护理教育前百强的国家进行有资助的学历教育和研修交流的机会。历届毕业生就业率均达100%,就业大多在江、浙、沪地区医教研实力雄厚的三级医院及卫生行政技术管理、教育部门,近三年有数十名学生赴海内外知名院校进一步深造。



巴斯德学院



巴斯德学院由苏州大学与中国科学院上海巴斯德研究所合作共建,成立于2019年9月,旨在探索科教融合、前沿交叉、教研医企协同创新的研究型学院新模式。通过卓越研究、精英教育和专业培训,持续培养生命科学与公共健康领域急需的、高水平创新型人才,支撑和服务公共健康事业。通过汇聚和培养一批专业化、国际化的高端师资队伍,开展有特色、有应用前景的前沿基础研究,显著提升基础研究水平与瓶颈技术突破能力。




学院按照“国内一流,国际知名”高水平研究型大学建设目标要求,以立德树人为根本任务,坚持“四个面向”,以生命科学学科建设为基础,充分发挥苏州大学学科、人才教育与培养优势和上海巴斯德所科研与教学资源优势,构建高水平人才培养体系,建成研究型、国际化的一流生物医学学院。共建单位上海巴斯德研究所是中国科学院和法国巴斯德研究所合作共建的唯一整建制从事人类传染性疾病基础研究和相关技术应用的综合性、国际化研究机构。研究所为健康中国提供科技支撑和解决方案,通过巴斯德国际网络积极拓展国际科技合作,服务全球公共健康事业,是活跃在全球传染病防控领域的重要力量。



在人才培养方面,学院实践国家高等教育创新人才培养战略,积极响应国家生物安全战略对复合型人才的迫切需求,设立“巴斯德英才班”。英才班实行全员导师制。重视学生科研和创新能力培养,组织和指导学生参加各类课外科研项目和竞赛,已有学生获得国家级大学生创新创业训练计划立项,获得第七届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛全国银奖。重视国际视野培养,与法国里昂大学、英国华威大学、爱尔兰科克大学、德国科隆大学等国际知名高校展开洽谈,为学生在短期交流、继续深造、联合培养等方面开拓渠道。此外,设立“巴斯德英才奖学金”,每学期评选,覆盖面超过50%,奖励品学兼优的学生,激励优秀学生赴国(境)外研修、进行学术交流访问,鼓励学生勤学自强。



第一临床医学院



第一临床医学院设在苏州大学附属第一医院,医院前身是创建于1883年的苏州博习医院,是一所集医疗、教学、科研、预防和保健于一体的大型综合性医院,卫生部首批三级甲等医院,江苏省卫健委直属的省级重点医院,苏南地区医疗指导中心,国家住院医师及全科医师规范化培训基地。医院先后荣获得全国文明单位、全国医院文化建设先进集体、健康报医院改革创新奖等称号。连续10年进入全国顶级医院前50强,连续8年在中国地级城市医院100强排行榜中雄踞榜首。



医院学科设置齐全,现有床位3000余张,国家重点学科2个,国家临床医学研究中心1个,国家临床重点专科8个, 省部共建国家重点实验室1个,卫生部重点实验室1个。医院师资力量雄厚,现有中国工程院院士1人,欧洲科学院院士1人,博士生导师126人,硕士生导师241人,教授64人,副教授195人,讲师407人,国家级学会主委、候任主委3人,省级学会主委、候任主委13人。



在不断提升医疗服务质量的同时,医院还非常重视人才培养,建有3000㎡的现代化临床技能培训中心,大力推动PBL、CBL等教学模式改革(为中国健康医学教育PBL联盟常务理事单位)及Mini-CEX、DOPS等学生临床能力形成性评价,获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖3项、省级一流专业建设点1个、国家精品在线开放课程1门、国家一流本科课程2门、省级精品在线开放课程1门、省级一流本科课程1门。此外,医院设立“陈明斋奖助学金”、“苏州银行教学奖”,推行临床实习生兼职班主任、实习生导师、脱产带教等创新举措,为医学人才成长助力。



医院先后与欧美等国家或地区的30多所大学和医院建立了良好的院际合作关系。近五年,医院选派70多人赴美国斯坦福大学、耶鲁大学、加州大学、匹兹堡大学、MAYO CLINIC、JOHNS HOPKINS医院、德国柏林夏洛特医科大学、日本大阪大学、加拿大多伦多总院、新加坡中央医院等开展研修和学术交流。近250名临床医学、口腔医学、医学影像专业学生赴美国、法国、德国、俄罗斯等近30个国家高校机构进行交流学习。



第二临床医学院


第二临床医学院设在苏州大学附属第二医院,医院始建于1988年,是一所集医疗、教学、科研、预防、核应急等为一体的三级甲等综合性教学医院,学院是国家临床医学博士后流动站,临床医学一级学科博士、硕士学位授予点,住院医师规范化培训基地,国家药物临床试验基地,国家卫健委核事故医学应急中心第四临床部。



医院学科建设厚积薄发。医院现有省重点学科4个,市重点学科8个。2021年公布的中国医院科技影响力(STEM)排名中,医院位居全国第110位,江苏省第7位,16个学科进入全国百强。医院科研平台创新发展。设有国家级国家重点实验室临床分中心,2个省部级研究中心,4个省级重点学科(神经内科,神经外科,放射治疗科,乳腺外科),5个市级临床医学中心,4个苏州大学研究所,10个苏州市重点实验室,6个救治中心。
医院师资力量实力雄厚。医院现有教授26人,副教授99人,讲师及助教338人。医院现有享受政府特殊津贴专家17名,博士生导师54名,硕士生导师161名,承担研究生、本科生、海外留学生及省内外大中专院校和医疗单位的教学、实习与进修、国家级与省级医学继续教育等教学任务。年均为医学本科生开设100门课程,1万学时;已培养硕士研究生2544名、博士生1401名、规培生1129人、进修生2803人,开办国家级继续教育班244个、省级248个、市级371个。医院人才培养注重特色。医院致力于医学人才培养,依托医学教育平台和专家领衔负责将医学检验技术专业建设成为省级一流本科专业建设点。本专业获批多项省部级教学改革研究项目,主编及参编了“江苏省高等院校重点系列教材”等一批规划教材。
作为国内第一个挂牌的中法友好医院(1992年7月),医院长期与法国巴黎卫生局、蒙贝利埃、斯特拉斯堡、格勒诺布尔等大学或机构保持密切的交流合作;同时与日本广岛大学在核医学应急、辐射损伤领域缔结了稳定的合作渠道,与日本癌研有明医院在胃肠肿瘤领域合作关系良好。



学院长期注重医学生人文素养的培养与提升,努力使广大师生成为医学人文的传授者和践行者,通过名医大讲堂、医学人文讲座等平台,致力于培养“承载社会责任,服务百姓健康”的新时代优秀医学人才。



第三临床医学院


第三临床医学院设在苏州大学附属第三医院(常州市第一人民医院),医院前身是创立于1918年的武进医院,经过百年的建设,已发展成为一所科室设置齐全、技术力量雄厚、医疗设备先进、学术水平较高,集医、教、研为一体的三级甲等综合性医院。



医院核定床位2980张,现实际开放床位2689张。设有教研室15个,博士学位培养方向17个,硕士学位培养方向36个;有博士生导师22人,硕士生导师152人。教授9人,副教授41人,讲师195人。每年承担着10余所医学院校的临床教学和实习任务。建有5632平方米的技能培训中心,为国家首批住院医师规范化培训基地、国家全科医生规范化培训基地、国家级临床药师培训基地、国家级消毒供应中心实践基地。


 

医院现有享受国务院特殊津贴15人,省有突出贡献的中青年专家9人,市首席专家2人,省“双创人才”1人,省“双创博士”8人。先后获得江苏省医学重点学科1个,省市共建医学重点学科1个、江苏省医学创新团队(A类)1个、江苏省临床重点专科21个。
医院坚持科技兴院。与中国科学院上海生命科学研究院健康科学研究所联合建立“生物医学转化研究基地”,并成为“中科院上海生命科学研究院健康科学研究所常州基地医院”;被列为国家药物临床试验机构、江苏省肿瘤免疫治疗工程技术研究中心建设项目和江苏省转化医学基地、苏州大学细胞治疗研究院、苏州大学心身胃肠病学研究所、苏州大学核医学与分子影像研究所;医学检验科通过ISO15189评审,获得中国合格评定国家认可委员会(CNAS)颁布的实验室认可证书。
医院积极开展国际交流活动,先后与美国、瑞典、日本、法国、英国、德国、加拿大等国家和地区建立科研协作和学术交流关系。与瑞典隆德大学医学院合作建立“中瑞合作分子生物学实验室”;成为法国国家公共健康高等学院、英国密德萨斯大学、美国天普大学医学院和美国洛约拉大学斯特里奇医学院的中国指定实习医院;成为法国骨伤科协会、世界法语区国家青年肾脏病专家协会、法国神经外科协会和英国伦敦荷默尔顿医院的中国定点合作医院;与英国剑桥大学医院签订合作协议,成为该院UKeMED项目国内首个合作医院。



儿科临床医学院



儿科临床医学院依托于苏州大学附属儿童医院,医院迄今已有60多年历史,是一所集医疗、教学、科研为一体的三级甲等儿童医院,在艾力彼《医院蓝皮书》2020届中国儿童医院排行榜居第11位,在2020年度中国医院科技量值儿科学排行榜居第15位。



医院现开放床位1306张,拥有26个临床专业科室,7个医技科室,涵盖儿科诸多领域。医院作为江苏省儿科类紧急医学救援基地,全面承担了苏州及周边地区急、危、重、疑难儿童的救治任务。儿科学为“十三五”江苏省医学重点学科(A类),新生儿医学、儿童心脏病一体化诊疗中心是江苏省妇幼健康重点学科;拥有苏州市医学重点学科7个。建有江苏省儿童血液肿瘤中心、江苏省儿童早期发展基地、苏州市小儿内科临床医学中心、苏州市儿童罕见病临床医学中心(建设单位)。



学院目前共有教师 200 余名,其中教授 14名,副教授38名,讲师近百名。作为苏州大学儿科学博士点、硕士点,急救医学硕士点,拥有研究生导师86名,其中博士生导师30名。每年承担本科、研究生以及海外学生的教学任务,年招收博士研究生50余名,全日制硕士研究生100余名。作为国家级儿科、儿外科、麻醉、放射、超声住院医师规范化培训基地和国家级新生儿围产医学、小儿麻醉学专科医师规培基地,承担苏州大市范围内儿科各相关专业医师的集中规范化培训,率先引入美国心脏协会生命支持系列国际认证课程,年招收规培医师近百名,近五年举办国家、省级继续医学教育项目100余项。



学院面向本科学生设立优秀学生奖学金、“起航”助学金等奖助政策,积极开展教学研究与改革,是学校最早开展双语教学的学院之一,CBL教学、PBL教学、本科生“一对一”导师制、Mini-CEX考核等教学改革举措取得了良好的教学效果,近年来毕业生升学率超过70%。



04 学科专业介绍


优势学科专业


国家重点实验室

放射医学与辐射防护


国家临床医学研究中心

血液系统疾病研究中心


国家级国际联合研究中心

基因组资源国际联合研究中心


ESI排名前1%的相关学科

临床医学、生物与生物化学、药理与毒理学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、农学、环境与生态科学


国家级重点学科

放射医学、内科学(血液病)、外科学(骨外科)


国防科工委重点学科

放射医学、内科学(血液病)


国家“211工程”重点建设学科

放射医学


国家临床重点专科

骨科、血液内科、心脏大血管外科、呼吸内科、血栓与止血重点实验室、神经外科、护理专科、临床药学科


国防科工委重点建设专业点

生物技术(免疫学)


省部级重点实验室

放射医学与防护、血栓与止血、感染与免疫、重大神经精神疾病诊疗技术研究、老年病预防与转化医学、临床免疫学、水产动物营养


省优势学科

一期:血液转化医学、特种医学二期:临床医学、特种医学、基础医学、系统生物医学三期:药学、基础医学、特种医学、临床医学


“十四五”江苏省重点学科

临床医学、公共卫生与预防医学、护理学


省一级学科重点学科

临床医学、临床医学、护理学、畜牧学(培育)


省二级学科重点学科

免疫学、儿科学、外科学(骨外科)、特种经济动物饲养


博士后流动站

基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、畜牧学、护理学


国家级一流本科专业建设点

临床医学、药学、放射医学、法医学、护理学


国家级特色专业建设点

放射医学


省级一流本科专业建设点

医学影像学


省级重点专业

临床医学类(涵盖临床医学、放射医学、医学影像学)


省级品牌专业

临床医学


省级特色专业

放射医学、护理学、生物技术



博士点、硕士点


学位点

学科

一级学科博士、硕士学位授权点
基础医学
一级学科博士、硕士学位授权点
临床医学
一级学科博士、硕士学位授权点
公共卫生与预防医学
一级学科博士、硕士学位授权点
药学
一级学科博士、硕士学位授权点
护理学
一级学科博士、硕士学位授权点
特种医学
一级学科博士、硕士学位授权点
畜牧学
一级学科博士、硕士学位授权点
生物学
一级学科硕士学位授权点
生物医学工程
专业学位博士点
临床医学
专业学位硕士点
临床医学
专业学位硕士点
口腔医学
专业学位硕士点
公共卫生
专业学位硕士点
护理
专业学位硕士点
药学
专业学位硕士点
生物与医药
专业学位硕士点
农业


本科专业介绍


专业

学制

(年)

学位

主要课程设置

临床

医学

(“5+3”一体化)

8

医学学士、临床医学硕士

人体结构、医学基础、病原生物学、疾病与免疫学、基础医学器官系统整合课程(消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、血液系统)、健康与社会、中医学概论、临床技能、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

临床

医学

(“5+3”一体化,儿科医学)

8

医学学士、临床医学硕士

人体结构、医学基础、病原生物学、疾病与免疫学、基础医学器官系统整合课程(消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、血液系统)、健康与社会、中医学概论、临床技能、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学。

临床

医学

5

医学学士

系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、预防医学、诊断学、外科学总论、中医学概论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

儿科学

5

医学学士

系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、预防医学、诊断学、外科学总论、中医学概论、内科学、外科学、妇产科学、中医学概论、小儿内科学、小儿外科学。

放射

医学

5

医学学士

系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、放射卫生学、放射生物学、放射治疗学。

医学

影像学

5

医学学士

系统解剖学、局部解剖学、影像解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、影像诊断学、介入放射学、超声诊断学、核医学等。

口腔

医学

5

医学学士

生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

预防

医学

5

医学学士

系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、卫生化学、儿少卫生学、健康教育学、卫生监督学、社会医学与卫生事业管理。

法医学

5

医学学士

系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、内科学、外科学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医临床学、法医司法鉴定实务。

药学

4

理学学士

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、解剖生理学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事法规。

中药学

4

理学学士

中医学理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、中药药理学、中药药剂学、中药分析学、药事法规。

医学

检验技术

4

理学学士

解剖生理学、生物化学、病理学、医学统计学、内科学、寄生虫及检验、免疫学检验、微生物学检验、临床生化检验、血液学检验、临床检验学、临床分子生物学检验、检验仪器分析。

护理学

4

理学学士

解剖生理学、生物化学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。

生物

制药

4

工学学士

细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物学、细胞工程制药、基因工程制药、酶工程制药、微生物制药、生物药品分析、生物制药工艺学。

食品质量

与安全

4

工学学士

食品化学、食品工艺学、食品生物化学、食品营养学、食品毒理学、食品理化分析、食品微生物学实验技术、食品标准与法规、食品质量管理学。

生物

信息学

4

理学学士

生物化学、分子生物学、概率统计、数据结构及实验、基因组信息学、转录组信息学、蛋白质组信息学、计算机辅助药物发现、现代统计与生物信息学、生物信息技能训练。

生物

技术

4

理学学士

细胞生物学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、生理学、药理学、病理学、细胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白质与酶工程、抗原与抗体工程、生物工程下游技术。



“3+1+2”模式

选考科目要求


选考科目要求
专业
物理+化学和生物
临床医学
(“5+3”一体化)
临床医学
(“5+3”一体化,儿科医学)
临床医学
医学影像学
放射医学
儿科学
口腔医学
物理+化学或生物
生物技术
生物信息学
食品质量与安全
预防医学
法医学
物理+化学
生物制药
药学
中药学
医学检验技术
物理+生物
护理学
历史+生物
护理学

注:具体招生专业组以省级招生主管部门公布为准。



05 毕业前景

就业去向



临床医学(“5+3”一体化)专业:毕业时可获得“六证” (本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训第一阶段合格证),进入省市一级医院从事医疗、教学、科研等方面的工作。品学兼优的学生有机会通过申请考核攻读本校的临床医学博士专业学位,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。
临床医学(“5+3”一体化,儿科医学)专业:毕业时可获得“六证” (本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训第一阶段合格证),进入省市一级医院从事儿科学医疗、教学、科研等方面的工作。品学兼优的学生有机会通过申请考核攻读本校的临床医学博士专业学位,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。
临床医学专业:毕业后可在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作,也可到各级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。品学兼优的学生有机会推荐免试攻读硕士研究生,或参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生,近三年本专业毕业生升学率在50%以上。
医学影像学专业:本专业隶属临床学科。伴随我国医疗卫生事业的快速发展和医院扩建,医学影像学人才的需求量日益增加。本专业毕业生可在医疗卫生单位(大多为三级医院)从事影像诊断(CT、MRI、超声、核医学等)、介入治疗或医学成像技术等方面的工作,也可于大型或跨国医疗器械公司担任专业相关的高级职务。本专业已形成本硕博一体的教学体系,为学生进一步深造提供了优质的平台。
儿科学专业:毕业后可在各级医院、医学院校和科研机构等从事儿科临床、教学和科研工作,也可到各级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。品学兼优的学生有机会推荐免试攻读硕士研究生,或参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生,近三年本专业毕业生升学率在70%以上,2020届升学率达 88.9 %。
放射医学专业:本科生毕业后主要在医院从事肿瘤放射治疗、核医学、放射性职业病诊断与治疗等临床工作,或在各级疾控中心和环境保护部门从事与电离辐射和放射卫生有关的医疗、监督、监测与管理等方面的工作。近年来,超过一半的放射医学本科生选择继续攻读硕士研究生学位,主要报考肿瘤放射治疗学、核医学、放射医学、特种医学、生物医学工程等专业。
口腔医学专业:本专业毕业生就业选择多样化:可面向综合医院口腔科、城市社区医疗服务中心、私人牙科诊所、农村乡镇卫生院、基层口腔专科医院、口腔保健机构从事临床医疗工作;可在相关医学高校、科研院所从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作;还可选择到与口腔医学专业相关的企业任职,例如口腔医疗器材或口腔护理用品的设计、生产和营销等。我国现有口腔医生2.5万人左右,按口腔科医生与人口比例1∶2000计,数量远不能满足患者需求。
预防医学专业:本专业毕业生一般在卫生行政部门、医学科研单位、疾病预防与控制中心、卫生监督、各级各类医疗机构等从事疾病预防与控制、管理等方面的工作。在毕业生就业质量状况方面,本专业一直维持在较高的就业水平上,且学生就业的专业相关度高。近三年本专业毕业生升学率超过60%,不少优秀学生被知名医学院校如北京协和医学院、四川大学、中山大学、天津医科大学、南京医科大学等录取攻读硕士或直接攻读博士学位。
法医学专业:本专业毕业生能够在公检法司系统及其他司法鉴定机构、高等医学(政法)院校、法医研究所、保险公司、医疗行政管理等部门从事法医学司法鉴定、教学、科研和司法鉴定管理等方面工作。在我国全面依法治国进程中,法医学科学技术发挥着越来越重要的社会职能,在灾难事故、民事案件、刑事案件、行政案件、暴恐案件、立法等领域中需要法医学科学技术提供必要的支撑,当前,我国法医学的发展迎来了大好机遇。
医学检验技术专业:本专业毕业生能够在各级医院、血液中心、疾病预防控制中心、生物医学科研单位、食品药品检验、海关检验检疫、环境保护等部门以及生物医药类企业从事医学检验、教学、科研、管理及医学类实验室工作。毕业生受到用人单位的广泛欢迎和好评,首次就业率接近100%,约60%的毕业生在大中城市的三甲医院就业。
护理学专业:健康中国2030战略目标将护理人才纳入紧缺人才范畴,本专业毕业生就业率达100%,就业大多在江、浙、沪地区医教研实力雄厚的三级医院及卫生行政技术管理、教育部门。同时与德国埃里希▪宝隆博士护理学院签订合作协议,帮助有意向去德国就业的毕业生取得欧盟护士执业资格证书,满足学生多方位的就业需要。近三年有近20名优秀毕业生考入复旦大学、中南大学等国内著名学府,有近30名学生赴加拿大、英国、美国、德国等多个国家知名学府继续深造。
药学专业:本专业毕业生可在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发等领域从事药物鉴定、药物研究、药物制剂及临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
中药学专业:本专业毕业生可在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备和临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
生物制药专业:本专业毕业生可在生物药品生产、检验、流通、使用和研发领域从事生物医药产品的鉴定研究、开发生产及指导临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
食品质量与安全专业:食品质量与安全问题是关系国计民生的重大公共卫生问题,不仅与人民群众的身体健康密切相关,还关系到社会稳定乃至国际形象。国家重视食品安全,公众关注食品安全,食品行业对于专业人才的需求一直是比较稳定的。本专业毕业生可在食品科学、营养与食品安全、食品加工、食品生物技术、食品工程等方向继续深造;也可在食品企业、商检、卫生防疫、食品质量监督、科研院所等部门胜任和食品质量与安全有关的技术、管理、生产及科学研究等工作。
生物技术专业:本专业毕业生可在科研机构、高等学校或生命科学相关领域等企事业单位从事科学研究、产品研发、技术支持、教学培训等工作。生物医药产业为苏州市重点扶持行业,苏州生物医药产业园、苏州科技城等与生物相关产业园区的建设和发展,为我校生物技术专业毕业生的就业提供了更多的选择。
生物信息学专业:本专业毕业生可在各级科研机构或高等学校相关部门从事科学研究或教学工作,在医院等企事业单位从事生物医学大数据的分析工作,在生物医疗领域包括基因检测和医药大数据公司从事诊断分析、软件开发或管理等工作,也能进入基于生物信息学的相关领域进行研究生阶段深入学习而成为复合型人才和高端后备人才。



近三年出国升学情况




走进医学院

所在校区:独墅湖校区

咨询电话:0512-65882513

网址:http://medical.suda.edu.cn/


及时 准确 用心

在苏大相遇

与苏大一起前行

续写无悔青春路

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素材来源/苏州大学苏州医学院

编辑/周俊崧

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