“院” 为你来 | 百十苏医 邀君同行——苏州大学苏州医学院欢迎你!
苏州大学苏州医学院
Suzhou Medical College
of Soochow University
目录
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04
05
06
院长寄语
医学院特色
学院特色
学科专业介绍
毕业前景
走进医学院
01 院长寄语
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对于很多高考考生来说,2022年是极不平凡的一年,你们在紧张的备考之余,还经受着新冠肺炎疫情带来的安全、健康、心态等考验。诚然,人生就是一场不断跨越考验的旅程,跨过去,你就成长了。在这场疫情大考中,我们可以感受到新冠疫情对国计民生带来的影响与冲击,可以看到党和国家对人民健康的高度重视,可以认识到为抗击疫情而不懈努力的各行各业。如今,面临人生重大选择的你们,可曾因此而作出或改变某个决定?如果你的决定和生命、和医学有关,那么我想对你说:
“健康所系,性命相托”,选择医学就是选择守护人民健康的使命和担当。“没有全民健康,就没有全面小康”,“健康中国”战略奠定了 “大国计、大民生、大学科、大专业”的医学新定位,而将医学发展和国家利益紧密结合,这正是我校医学教育创办人张謇先生的初心与追求。
“人不穷理,不可以学医”,选择医学就是选择学无止境、笃行不怠的求索之路。新时代医学,必须面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,这就要求树立“自觉学习、主动学习、终身学习”的理念,要求关注医学及其与其他学科的交叉融合,做到“透视方寸之地,开拓全新视野”。
“臻于完美,止于至善”,选择医学就是选择向阳向善、追求完美的朝圣之路。既要有过硬本领,又要有仁心仁术,这是习近平总书记从知识技能和人文精神两个方面对医学提出的期待和要求,也是解除人类病痛真正的“灵丹妙药”。终有一天,你会为生命的美好感到幸福;你会发现,医学的朝圣之路,纵然道阻且长,但也一路好风景。
苏州大学医学教育始于1912年,秉承“祈通中西,以宏慈善”的初衷,培养具有精湛医术、仁爱精神、济世大志的卓越医学人才。百年求知进,芬芳满杏林,欢迎你到如诗的江南、美丽的独墅湖畔,为“苏医”的杏林添一抹绿、挂一颗果、留一片香!
“苏医”欢迎你们!
—— 院长 詹启敏
中国工程院 院士
02 医学院特色
办学历史悠久
学科基础深厚
苏州大学医学与生命科学教育始终秉承“勤奋严谨,求实创新,祈通中西,以宏慈善”的办学理念,形成了一批特色鲜明、在全省乃至全国具有重要影响的优势学科、优秀科技团队,其中,国家重点实验室1个,国家临床医学研究中心1个,国家级国际联合研究中心1个,国家级重点学科3个,国家临床重点专科8个,进入ESI排名前 1%的医学和生命科学相关学科8个,并拥有一批省级重点、优势学科(见表1)。表1:学科支撑 | |
国家重点实验室 | 1个 |
国家临床医学研究中心 | 1个 |
国家级国际联合研究中心 | 1个 |
ESI排名前 1%的相关学科 | 8个 |
国家级重点学科 | 3个 |
国防科工委重点学科 | 2个 |
国家“211工程”重点建设学科 | 1个 |
国家临床重点专科 | 8个 |
国防科工委重点建设专业点 | 1个 |
省部级重点实验室 | 7个 |
教育部创新团队 | 2个 |
教育部工程技术研究中心 | 1个 |
省“双创”团队 | 12个 |
省高校协同创新中心 | 2个 |
省高等学校优秀科技创新团队 | 1个 |
省发改委工程研究中心 | 4个 |
省国际联合合作实验室 | 1个 |
省级科技公共服务平台 | 1个 |
省一级学科重点学科 | 4个 |
省二级学科重点学科 | 4个 |
省优势学科(一期) | 2个 |
省优势学科(二期) | 4个 |
省优势学科(三期) | 4个 |
“十四五”江苏省重点学科 | 3个 |
博士后流动站 | 7个 |
一级学科博士点 | 8个 |
一级学科硕士点 | 9个 |
专业学位博士点 | 1个 |
专业学位硕士点 | 7个 |
师资力量雄厚
医学院现有专任教师634人,具有高级职称者占85.3%,拥有一批包括两院院士、各类国家、省级人才项目获得者在内的学科领军人才(见表2)。表2:学科领军人才 | |
院士 | 5人 |
各类国家级人才项目获得者 | 84人 |
各类省级人才项目获得者 | 37人 |
专业优势明显
医学院现有16个本科专业和2 个长学制专业:临床医学(“5+3”一体化)、临床医学(“5+3”一体化,儿科医学方向),其中,国家级一流本科专业建设点5 个,通过教育部专业认证3个(见表3)。目前,有在校研究生4905人,在校本科生5153人,在校外国西医留学生413人。表3:本科专业设置
专业 | 学制 | 备注 |
临床医学 | 5年 “5+3”一体化 | 国家一流本科专业 建设点 江苏省品牌专业 江苏省重点专业—— 临床医学类核心专业 江苏省高校品牌专业 建设工程一期项目 2016年通过教育部 临床医学专业认证 |
“5+3”一体化 儿科医学方向 | ||
放射医学 | 5年 | 国家一流本科专业 建设点 国家特色专业建设点 江苏省特色专业 江苏省重点专业—— 临床医学类涵盖专业 |
医学 影像学 | 5年 | 江苏省一流本科专业 建设点 江苏省重点专业—— 临床医学类涵盖专业 |
儿科学 | 5年 | |
口腔医学 | 5年 | |
预防医学 | 5年 | 苏州大学特色专业 |
法医学 | 5年 | 国家一流本科专业 建设点 |
护理学 | 4年 | 国家一流本科专业 建设点 江苏省特色专业 2015年通过教育部 护理学专业认证 |
医学 检验技术 | 4年 | |
药学 | 4年 | 国家一流本科专业 建设点 苏州大学特色专业 2021年通过教育部 药学专业认证 |
中药学 | 4年 | |
生物制药 | 4年 | |
生物技术 | 4年 | 江苏省特色专业 |
生物科学 | 4年 | |
生物 信息学 | 4年 | |
食品质量 与安全 | 4年 |
近几年,医学院积极开展本科人才培养模式改革,努力培养优秀本科人才。实施“卓越医学人才培养计划”,并于2012年获批教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目——五年制临床医学专业人才培养模式改革。实施“卓越护理人才培养计划”,打造“厚理论、硬技术、善关怀、强胜任”的护理人才。实施“科教协同育人计划”,与中科院武汉病毒所联合建设生物技术专业“高尚荫菁英班”。实施“4+2联合培养本科-研究生计划”,与美国杜兰大学联合培养预防医学与公共卫生人才。实施“人才培养国际化战略”,在药学专业率先开设“全英语教改班”,并选拔优秀本科生公派爱尔兰皇家外科医学院暑期交流项目及欧盟Erasmus+交流项目。实施“拔尖创新人才培养计划”,联合中国科学院上海巴斯德研究所设立“巴斯德英才班”,培养具备国际视野和创新精神的生物学、医学和智能信息交叉创新人才。2018年,我校医学人才培养模式改革的探索与实践成果获得国家级教学成果奖二等奖;2021年,卓越护理人才人文素质培养的研究与实践成果获得省级教学成果奖二等奖。
育人平台完善
医学院位于现代优美的独墅湖校区,下设基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、巴斯德学院6个学院,以及第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、儿科临床医学院4个临床医学院,还有10个校级实体科研院所。拥有教学楼、图书馆、医学楼、生物科学楼、云轩楼、唐楼、实验动物中心等一流的教学、科研设施,有3个国家级科研平台、15个省部级科研平台,有5个省实验教学示范中心,有附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、附属独墅湖医院等4所直属附属医院及一批非直属附属医院、64个医学类教学实习基地、19个药学类与生物类校外教学实习基地,为培养学生优良的专业素养提供了必要的保障。
国际交流活跃
医学院积极开展国际学术交流与合作,与美国、英国、法国、德国、日本、韩国、澳大利亚、新加坡等国家和地区的高校、科研机构建立了广泛的交流与长期的合作关系,向美国哈佛大学、杜兰大学、哥伦比亚大学、肯特大学、密西西比大学、纽约州立大学、爱尔兰皇家医学院、英国女王大学、加拿大萨斯喀彻温大学、法国格勒诺布尔大学、韩国岭南大学、韩国国立庆北大学、日本广岛大学等互派本科生和研究生学习交流,建立联合实验室。此外,我校是中国医学生联合会(IFMSA-CHINA)成员院校,这为我校医学生进入更广阔的国际舞台搭建了有利平台。培养质量卓越
医学院历来重视本科教学改革,近年来在本科质量工程建设方面取得较好的成绩,获得国家级教学成果奖二等奖1 项,有国家级一流本科专业建设点5 个,国家级一流本科课程8门,以及一批省级专业、课程、教材、实验等项目(见表4)。表4:本科质量工程建设情况 | |
国家级教学成果奖 二等奖 | 能力导向,融通整合,立足转化——地方综合大学医学人才培养体系构建 研究和实践 |
国家级一流本科专业 建设点 | 临床医学 药学 放射医学 法医学 护理学 |
国家级特色专业 建设点 | 放射医学 |
教育部卫生部第一批 卓越医生教育 培养计划项目 | 五年制临床医学 人才培养模式改革 |
国家级线上一流课程 | 药理学 医学影像学 放射医学概论 |
国家级线上线下 混合式一流课程 | 影像诊断学(二) |
国家级线下一流课程 | 干细胞与肿瘤: 二十一世纪人类面临的 挑战和机遇 |
国家级虚拟仿真实验教学一流课程 | 乳腺癌组织分子分型的 免疫组织化学检测方法 抗流感病毒活性药物的 设计与筛选 颅脑损伤法医学鉴定 |
国家级双语教学 示范课程 | 细胞生物学 医学免疫学 |
国家来华留学生英语 授课品牌课程 | 基础与临床药理学 生物化学 |
普通高等教育 国家级规划教材 | 医学生物化学 与分子生物学 医学免疫学 |
省级教学成果奖 | 一等奖:能力导向,融通整合,立足转化——综合性大学医学转化式学习 体系研究与实践 一等奖:以实验教学模式的改革创新 促基础医学 教学质量的提高 二等奖:健康中国背景下卓越护理人才人文素质 培育的研究与实践 二等奖:以临床技能实验教学中心为依托,强化医学生临床能力培养的 实践与探索 |
省级一流本科专业 建设点 | 医学影像学 |
省级重点专业 建设项目 | 临床医学类 |
省高校品牌专业 建设工程 | 临床医学 药学 放射医学 法医学 护理学 医学影像学 |
省级实验教学 示范中心 | 基础医学教学 实验中心 |
生物基础课实验教学 示范中心 | |
临床技能实验 教学中心 | |
药学学科综合 训练中心 | |
护理学学科综合 训练中心 | |
省级虚拟教研室 建设点 | 医学机能学 虚拟教研室 |
省级精品课程 | 生理学 |
省级英文授课 精品课程 | 细胞生物学 |
生物化学 | |
神经生物学 | |
生理学 | |
医学统计学 | |
医学免疫学 | |
病理生理学 | |
省级在线开放课程 | 药理学 |
影像诊断学 | |
生理学 | |
放射生物学 | |
省级线上一流课程 | 解密食品添加剂 实用统计学与SAS应用 药剂学 妇产科学 |
省级线上线下混合式 一流课程 | 药理学(一) |
省级线下一流课程 | 放射卫生学(一) |
省级虚拟仿真实验 教学一流课程 | 职业性有害因素的 识别与控制 大肠杆菌中番茄红素的 生物合成 |
省级重点 (精品)教材 | 放射医学教程 |
中医药学概论 | |
医学生物化学 与分子生物学 | |
放射影像诊断技能学 | |
医学免疫学 | |
案例药理学 | |
人体寄生虫学 | |
医学放射防护学教程 | |
医学人文关怀 | |
药理学 | |
医学影像解剖学 | |
载人航天放射医学 | |
省级在线开放 虚拟仿真实验 教学项目 | 放射医学在线 虚拟仿真实验 |
基础医学形态学综合实验 |
2021年,江苏省教育厅、江苏省卫生健康委员会、苏州市人民政府、苏州大学签约“四方共建”苏州大学苏州医学院及附属医院,邀请我校杰出校友、中国工程院院士詹启敏教授担任苏州大学苏州医学院首任院长,开启了建设国内一流、国际知名的高水平医学院的历史新篇章。
苏州大学苏州医学院热忱欢迎您的加盟,和我们一起为实现苏州大学医学教育下一个百年的辉煌而努力进取!
03 学院特色
基础医学与生物科学学院
学院有在职教职工221人,其中教授/研究员59人,副教授/副研究员84人。其中,中科院院士1人,国家级人才项目7名,省级人才项目47名,特聘教授13人。
学院现有基础医学和畜牧学两个博士后流动站、一级学科博士点3个(基础医学、畜牧学、生物学)、二级学科博士点10个;一级学科硕士点3个(基础医学、生物学、畜牧学)、二级学科硕士点23个。学院拥有江苏省重点学科1个(基础医学)、一级学科重点学科1个、一级学科重点学科培育点1个、二级学科重点学科2个;江苏省重点实验室4个。同时,学院积极参与国家“211工程”重点学科建设1个、共建国家“211工程”重点建设实验室1个。近年来,学院承担科技部科技重大专项,国家“973”计划、“863”计划,国家自然基金重大、重点和面上项目等近百项;发表SCI论文300余篇;授权专利200余项;获得省部级奖项20余项。
学院始终坚持以本科教学为本,着力提升人才培养质量。目前已建成国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、国家级双语教学示范课程2门、省级精品课程1门、省级实验教学示范中心2个。
放射医学与防护学院
公共卫生学院
学院现有公共卫生与预防医学(博士后流动站、一级学科博士学位授权点、一级学科硕士学位授权点)、公共卫生硕士(MPH)专业学位授权点、预防医学本科专业(校特色专业)。公共卫生与预防医学是“十四五”江苏省重点学科,也是国家重点学科(放射医学)和江苏省优势学科(特种医学)的支撑学科。学院是中国中西医结合学会时间生物医学专业委员会的挂靠单位。
学院积极开展国内外学术交流与合作,与美国杜兰大学、哥伦比亚大学、肯特大学、加拿大萨斯喀彻温大学、日本大阪大学、日本大学、国际红十字学院等建立密切合作关系。目前,我院与美国杜兰大学已签订“4+2”联合培养本科-研究生的计划。新生入学后,根据自愿原则,选拔优秀的学生进入4+2项目:1-4学年,在苏州大学完成基础医学和临床医学的课程;5-6学年,在美国杜兰大学继续完成预防医学的课程。成绩合格者,将获得苏州大学颁发的学士学位/本科,并同时获得杜兰大学颁发的公共卫生硕士学位/研究生。学院与日本大学签署了本科生赴日本参加专业实习的合作协议,将选派本科生赴日本参加为期三个月的毕业实习活动。
药学院
学校药学教育最早可追溯至原东吴大学1949年创办的药学专修科,1952年全国院系调整并入华东药专。1993年在原苏州医学院药理学学科基础上成立苏州医学院药学系,2000年随苏州医学院并入苏州大学,2005年成立药学院。2021年,江苏省教育厅、江苏省卫生健康委员会、苏州市人民政府、苏州大学四方签约共建苏州医学院,药学院是苏州医学院的重要组成部分。建院以来,药院人始终秉承“养天地正气,法古今完人”之校训,坚持博学笃行、止于至善;传承“祈通中西、以宏慈善”之精神,坚守学术至上、学以致用,从院系合并的跨越发展,到争创一流的砥砺奋进,始终致力为国家和苏州的生物医药事业贡献高素质人才和高质量成果,现已成为具有一定国际、国内影响力的高级药学专业人才培养、高质量药学科学研究和社会服务的基地。
学院设有药学、中药学、生物制药3个本科专业,药学专业为“国家级一流本科专业建设点”和江苏高校品牌专业建设项目,从2014年开始设立药学专业全英文班,2015年起实施优秀本科生公派爱尔兰皇家外科医学院暑期交流项目及欧盟Erasmus+交流项目;分别与爱尔兰皇家外科医学院签署了“2+2”本科生双学位联合培养合作协议、与美国纽约州立大学布法罗分校签署了“3+1”本科生联合培养合作协议、与法国格勒诺布尔大学签署了推荐本科生攻读硕士学位的合作协议。2020年设立药学专业整合药学班。2021年,药学专业顺利通过教育部的药学专业认证。建设有教育部来华留学英语授课品牌课程《基础与临床药理学》,国家精品在线开放课程《药理学》,国家虚拟仿真实验教学示范项目《抗流感病毒活性药物的设计与筛选》等国家级“金课”。目前,在校本科生681人、研究生219人、博士生38人、博士后11人。
现有教职工128人,专任教师95人,其中,教授46人,副教授33人,讲师16人;研究生导师81人。90%以上教师具有海外留学经历。学院拥有一支积聚享受国务院特殊津贴专家、国家、省级人才项目的高层次师资队伍。
护理学院
护理学院源于1997年苏州医学院护理学系,是江苏省较早开办护理学本科专业的院校之一。是教育部护理本科指导委员会委员单位、国家一流专业建设点、省级一流专业、省品牌专业、省特色专业,2015年通过了教育部高等学校护理学专业认证;是全国首批护理学一级学科博士学位授权点、全省首个护理学博士后流动站、江苏省“十二五”“十三五”“十四五”重点学科;是全国首家高校人文护理示范基地、中国老年学和老年医学学会护理与照护教育实践基地,江苏省省级实验教学示范中心。目前,在校全日制本科生近300人,成教护理专升本1000余人,在校全日制护理研究生179人。巴斯德学院
第一临床医学院
第二临床医学院
医院师资力量实力雄厚。医院现有教授26人,副教授99人,讲师及助教338人。医院现有享受政府特殊津贴专家17名,博士生导师54名,硕士生导师161名,承担研究生、本科生、海外留学生及省内外大中专院校和医疗单位的教学、实习与进修、国家级与省级医学继续教育等教学任务。年均为医学本科生开设100门课程,1万学时;已培养硕士研究生2544名、博士生1401名、规培生1129人、进修生2803人,开办国家级继续教育班244个、省级248个、市级371个。医院人才培养注重特色。医院致力于医学人才培养,依托医学教育平台和专家领衔负责将医学检验技术专业建设成为省级一流本科专业建设点。本专业获批多项省部级教学改革研究项目,主编及参编了“江苏省高等院校重点系列教材”等一批规划教材。
作为国内第一个挂牌的中法友好医院(1992年7月),医院长期与法国巴黎卫生局、蒙贝利埃、斯特拉斯堡、格勒诺布尔等大学或机构保持密切的交流合作;同时与日本广岛大学在核医学应急、辐射损伤领域缔结了稳定的合作渠道,与日本癌研有明医院在胃肠肿瘤领域合作关系良好。
第三临床医学院
医院现有享受国务院特殊津贴15人,省有突出贡献的中青年专家9人,市首席专家2人,省“双创人才”1人,省“双创博士”8人。先后获得江苏省医学重点学科1个,省市共建医学重点学科1个、江苏省医学创新团队(A类)1个、江苏省临床重点专科21个。
医院坚持科技兴院。与中国科学院上海生命科学研究院健康科学研究所联合建立“生物医学转化研究基地”,并成为“中科院上海生命科学研究院健康科学研究所常州基地医院”;被列为国家药物临床试验机构、江苏省肿瘤免疫治疗工程技术研究中心建设项目和江苏省转化医学基地、苏州大学细胞治疗研究院、苏州大学心身胃肠病学研究所、苏州大学核医学与分子影像研究所;医学检验科通过ISO15189评审,获得中国合格评定国家认可委员会(CNAS)颁布的实验室认可证书。
医院积极开展国际交流活动,先后与美国、瑞典、日本、法国、英国、德国、加拿大等国家和地区建立科研协作和学术交流关系。与瑞典隆德大学医学院合作建立“中瑞合作分子生物学实验室”;成为法国国家公共健康高等学院、英国密德萨斯大学、美国天普大学医学院和美国洛约拉大学斯特里奇医学院的中国指定实习医院;成为法国骨伤科协会、世界法语区国家青年肾脏病专家协会、法国神经外科协会和英国伦敦荷默尔顿医院的中国定点合作医院;与英国剑桥大学医院签订合作协议,成为该院UKeMED项目国内首个合作医院。
儿科临床医学院
04 学科专业介绍
优势学科专业
国家重点实验室
放射医学与辐射防护
国家临床医学研究中心
血液系统疾病研究中心国家级国际联合研究中心
基因组资源国际联合研究中心ESI排名前1%的相关学科
临床医学、生物与生物化学、药理与毒理学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、农学、环境与生态科学国家级重点学科
放射医学、内科学(血液病)、外科学(骨外科)国防科工委重点学科
放射医学、内科学(血液病)国家“211工程”重点建设学科
放射医学国家临床重点专科
骨科、血液内科、心脏大血管外科、呼吸内科、血栓与止血重点实验室、神经外科、护理专科、临床药学科国防科工委重点建设专业点
生物技术(免疫学)省部级重点实验室
放射医学与防护、血栓与止血、感染与免疫、重大神经精神疾病诊疗技术研究、老年病预防与转化医学、临床免疫学、水产动物营养省优势学科
一期:血液转化医学、特种医学二期:临床医学、特种医学、基础医学、系统生物医学三期:药学、基础医学、特种医学、临床医学“十四五”江苏省重点学科
临床医学、公共卫生与预防医学、护理学省一级学科重点学科
临床医学、临床医学、护理学、畜牧学(培育)省二级学科重点学科
免疫学、儿科学、外科学(骨外科)、特种经济动物饲养博士后流动站
基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、畜牧学、护理学国家级一流本科专业建设点
临床医学、药学、放射医学、法医学、护理学国家级特色专业建设点
放射医学省级一流本科专业建设点
医学影像学省级重点专业
临床医学类(涵盖临床医学、放射医学、医学影像学)省级品牌专业
临床医学
省级特色专业
放射医学、护理学、生物技术博士点、硕士点
学位点 | 学科 |
本科专业介绍
专业 | 学制 (年) | 学位 | 主要课程设置 |
临床 医学 (“5+3”一体化) | 8 | 医学学士、临床医学硕士 | 人体结构、医学基础、病原生物学、疾病与免疫学、基础医学器官系统整合课程(消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、血液系统)、健康与社会、中医学概论、临床技能、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 |
临床 医学 (“5+3”一体化,儿科医学) | 8 | 医学学士、临床医学硕士 | 人体结构、医学基础、病原生物学、疾病与免疫学、基础医学器官系统整合课程(消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、血液系统)、健康与社会、中医学概论、临床技能、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学。 |
临床 医学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、预防医学、诊断学、外科学总论、中医学概论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 |
儿科学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、预防医学、诊断学、外科学总论、中医学概论、内科学、外科学、妇产科学、中医学概论、小儿内科学、小儿外科学。 |
放射 医学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、放射卫生学、放射生物学、放射治疗学。 |
医学 影像学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、局部解剖学、影像解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、影像诊断学、介入放射学、超声诊断学、核医学等。 |
口腔 医学 | 5 | 医学学士 | 生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。 |
预防 医学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、卫生化学、儿少卫生学、健康教育学、卫生监督学、社会医学与卫生事业管理。 |
法医学 | 5 | 医学学士 | 系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、内科学、外科学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医临床学、法医司法鉴定实务。 |
药学 | 4 | 理学学士 | 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、解剖生理学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事法规。 |
中药学 | 4 | 理学学士 | 中医学理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、中药药理学、中药药剂学、中药分析学、药事法规。 |
医学 检验技术 | 4 | 理学学士 | 解剖生理学、生物化学、病理学、医学统计学、内科学、寄生虫及检验、免疫学检验、微生物学检验、临床生化检验、血液学检验、临床检验学、临床分子生物学检验、检验仪器分析。 |
护理学 | 4 | 理学学士 | 解剖生理学、生物化学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。 |
生物 制药 | 4 | 工学学士 | 细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物学、细胞工程制药、基因工程制药、酶工程制药、微生物制药、生物药品分析、生物制药工艺学。 |
食品质量 与安全 | 4 | 工学学士 | 食品化学、食品工艺学、食品生物化学、食品营养学、食品毒理学、食品理化分析、食品微生物学实验技术、食品标准与法规、食品质量管理学。 |
生物 信息学 | 4 | 理学学士 | 生物化学、分子生物学、概率统计、数据结构及实验、基因组信息学、转录组信息学、蛋白质组信息学、计算机辅助药物发现、现代统计与生物信息学、生物信息技能训练。 |
生物 技术 | 4 | 理学学士 | 细胞生物学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、生理学、药理学、病理学、细胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白质与酶工程、抗原与抗体工程、生物工程下游技术。 |
“3+1+2”模式
选考科目要求
注:具体招生专业组以省级招生主管部门公布为准。
05 毕业前景
就业去向
临床医学(“5+3”一体化,儿科医学)专业:毕业时可获得“六证” (本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训第一阶段合格证),进入省市一级医院从事儿科学医疗、教学、科研等方面的工作。品学兼优的学生有机会通过申请考核攻读本校的临床医学博士专业学位,或通过国内各大医学院校博士研究生考试继续攻读博士学位。
临床医学专业:毕业后可在各级医院、医学院校和科研机构等从事临床、教学和科研工作,也可到各级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。品学兼优的学生有机会推荐免试攻读硕士研究生,或参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生,近三年本专业毕业生升学率在50%以上。
医学影像学专业:本专业隶属临床学科。伴随我国医疗卫生事业的快速发展和医院扩建,医学影像学人才的需求量日益增加。本专业毕业生可在医疗卫生单位(大多为三级医院)从事影像诊断(CT、MRI、超声、核医学等)、介入治疗或医学成像技术等方面的工作,也可于大型或跨国医疗器械公司担任专业相关的高级职务。本专业已形成本硕博一体的教学体系,为学生进一步深造提供了优质的平台。
儿科学专业:毕业后可在各级医院、医学院校和科研机构等从事儿科临床、教学和科研工作,也可到各级卫生行政主管部门、疾控中心、卫生监督所、医药公司从事与医药相关的工作。品学兼优的学生有机会推荐免试攻读硕士研究生,或参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生,近三年本专业毕业生升学率在70%以上,2020届升学率达 88.9 %。
放射医学专业:本科生毕业后主要在医院从事肿瘤放射治疗、核医学、放射性职业病诊断与治疗等临床工作,或在各级疾控中心和环境保护部门从事与电离辐射和放射卫生有关的医疗、监督、监测与管理等方面的工作。近年来,超过一半的放射医学本科生选择继续攻读硕士研究生学位,主要报考肿瘤放射治疗学、核医学、放射医学、特种医学、生物医学工程等专业。
口腔医学专业:本专业毕业生就业选择多样化:可面向综合医院口腔科、城市社区医疗服务中心、私人牙科诊所、农村乡镇卫生院、基层口腔专科医院、口腔保健机构从事临床医疗工作;可在相关医学高校、科研院所从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作;还可选择到与口腔医学专业相关的企业任职,例如口腔医疗器材或口腔护理用品的设计、生产和营销等。我国现有口腔医生2.5万人左右,按口腔科医生与人口比例1∶2000计,数量远不能满足患者需求。
预防医学专业:本专业毕业生一般在卫生行政部门、医学科研单位、疾病预防与控制中心、卫生监督、各级各类医疗机构等从事疾病预防与控制、管理等方面的工作。在毕业生就业质量状况方面,本专业一直维持在较高的就业水平上,且学生就业的专业相关度高。近三年本专业毕业生升学率超过60%,不少优秀学生被知名医学院校如北京协和医学院、四川大学、中山大学、天津医科大学、南京医科大学等录取攻读硕士或直接攻读博士学位。
法医学专业:本专业毕业生能够在公检法司系统及其他司法鉴定机构、高等医学(政法)院校、法医研究所、保险公司、医疗行政管理等部门从事法医学司法鉴定、教学、科研和司法鉴定管理等方面工作。在我国全面依法治国进程中,法医学科学技术发挥着越来越重要的社会职能,在灾难事故、民事案件、刑事案件、行政案件、暴恐案件、立法等领域中需要法医学科学技术提供必要的支撑,当前,我国法医学的发展迎来了大好机遇。
医学检验技术专业:本专业毕业生能够在各级医院、血液中心、疾病预防控制中心、生物医学科研单位、食品药品检验、海关检验检疫、环境保护等部门以及生物医药类企业从事医学检验、教学、科研、管理及医学类实验室工作。毕业生受到用人单位的广泛欢迎和好评,首次就业率接近100%,约60%的毕业生在大中城市的三甲医院就业。
护理学专业:健康中国2030战略目标将护理人才纳入紧缺人才范畴,本专业毕业生就业率达100%,就业大多在江、浙、沪地区医教研实力雄厚的三级医院及卫生行政技术管理、教育部门。同时与德国埃里希▪宝隆博士护理学院签订合作协议,帮助有意向去德国就业的毕业生取得欧盟护士执业资格证书,满足学生多方位的就业需要。近三年有近20名优秀毕业生考入复旦大学、中南大学等国内著名学府,有近30名学生赴加拿大、英国、美国、德国等多个国家知名学府继续深造。
药学专业:本专业毕业生可在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发等领域从事药物鉴定、药物研究、药物制剂及临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
中药学专业:本专业毕业生可在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、制剂制备和临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
生物制药专业:本专业毕业生可在生物药品生产、检验、流通、使用和研发领域从事生物医药产品的鉴定研究、开发生产及指导临床合理用药等方面的工作。近三年就业率均在98%以上。
食品质量与安全专业:食品质量与安全问题是关系国计民生的重大公共卫生问题,不仅与人民群众的身体健康密切相关,还关系到社会稳定乃至国际形象。国家重视食品安全,公众关注食品安全,食品行业对于专业人才的需求一直是比较稳定的。本专业毕业生可在食品科学、营养与食品安全、食品加工、食品生物技术、食品工程等方向继续深造;也可在食品企业、商检、卫生防疫、食品质量监督、科研院所等部门胜任和食品质量与安全有关的技术、管理、生产及科学研究等工作。
生物技术专业:本专业毕业生可在科研机构、高等学校或生命科学相关领域等企事业单位从事科学研究、产品研发、技术支持、教学培训等工作。生物医药产业为苏州市重点扶持行业,苏州生物医药产业园、苏州科技城等与生物相关产业园区的建设和发展,为我校生物技术专业毕业生的就业提供了更多的选择。
生物信息学专业:本专业毕业生可在各级科研机构或高等学校相关部门从事科学研究或教学工作,在医院等企事业单位从事生物医学大数据的分析工作,在生物医疗领域包括基因检测和医药大数据公司从事诊断分析、软件开发或管理等工作,也能进入基于生物信息学的相关领域进行研究生阶段深入学习而成为复合型人才和高端后备人才。
近三年出国升学情况
走进医学院
所在校区:独墅湖校区
咨询电话:0512-65882513
网址:http://medical.suda.edu.cn/
及时 准确 用心
在苏大相遇
与苏大一起前行
续写无悔青春路
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素材来源/苏州大学苏州医学院
编辑/周俊崧