电气学风 “ 秘籍 ” !
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神
落实立德树人根本任务
切实加强作风和学风建设
引导广大学生精勤求学、向善向好
党委学生工作部(学生工作处)
联合相关学院学生工作组
精心挖掘学风建设典型经验做法
通过现场访谈和沉浸式体验等方式
拍摄制作了系列专题视频《学在交大》
直观生动地展示各学院学风建设特色和成效
精勤求学,有你有我
本期《学在交大》带大家走进电气工程学院
看看他们是如何通过
《电气读本》和阶梯式科创育人体系
来激发学生学习兴趣
增强学生学习能力的吧!
西南交大电气工程学院由曹建猷教授、杜庆萱教授、任朗教授于1949年创立。七十余年薪火相传,先后培养出两万余名英才,为国家电气电子事业,特别是轨道交通电气化、自动化和信息化的发展做出了巨大贡献。
学院学风建设主要围绕“基础+特色”开展,在日常学风建设的基础上,注重对电气类学科学习经验的提炼和学习规律的总结,以科创竞赛激发学生学习兴趣,增强学生学习能力。
自2018年起,电气学院学生工作组整合历届学生学习经验,着手规划编撰《电气学风建设特色系列读本》,目前已完成五本,共计79万字,包括《电气宝典》《电气习惯》《电气家书》《电气创新》《电气传承》。这套读本里有电气学院相关基础课程、专业课程的学习方法,有学长学姐分享的良好学习生活习惯,有相关行业杰出校友对电气学子的寄语,有和电气“老中青”三代教授的对话,通过系列读本的编撰,全方位地调动起辅导员、班导师、校友、行业导师、朋辈导师的育人合力。此外,为提升学生“学习力”与自觉性,学院自2017年起,在大一新生中全面实行晚自习制度,由学院、班导师、辅导员、社团骨干齐上阵共同监督,用心用情在全院营造浓厚的学习氛围。6年来,本科年级重修率逐年降低,一次通过率从93.88%提升至97.51%,本科2022级主干课优秀率(90分以上)达15.71%,本科2021级主干课优秀率达17.29%。从本科2020届到2022届,学院毕业率由94%提升至99%以上。
电气学院学风建设特色系列读本中的《电气创新》,是一本由电气高年级优秀学生撰写的科创竞赛参赛经验集锦,详细地介绍了不同比赛的特征和备赛方法。在介绍经验的同时,还涵盖电气学子在竞赛中对坚持的态度、对自律的培养、对挫折的体验,以此激发低年级学生对科创的兴趣和对自我成长的动力。
学院还积极打造“相见-初探-进阶-深研”阶梯式科创育人体系。“相见”是学院给全体新生的“见面礼”——一份科创大礼包,为学生开展科创启蒙,在探索中建立学科兴趣。大礼包中,有一个需要学生自行焊接、通过编程设定程序来运转的电子闹钟,在学生中广受欢迎。“初探”即实施科创启航计划,让学生初步了解竞赛、认识竞赛、参与竞赛。“进阶”是指加强赛事牵引,由学院牵头承办或组织多项学科竞赛,搭建良好的竞赛平台。“深研”是组建学院A类竞赛国家队,通过进驻导师实验室,为学生科创提供专门场地,开放实验室供学生们放手尝试,进行专项训练,冲击高水平奖项。
此外,学院还为每一个新生班级配备科创领航朋辈导师进行指导,学生在完成基础题目的同时还可进行扩展发挥,充分激发学生的科创意识。通过近几年的努力,电气学院本科生参与科创竞赛的积极性明显提升,本科2021级、2022级学生科创竞赛参与率达100%。同时,竞赛成绩也不断创历史新高,在2023年全国A类学科竞赛中,电气学院共斩获国家级一等奖22项(全校共60项)、54人次,二等奖30项(全校共79项)、49人次,三等奖35项(全校共105项)、55人次,省部级奖项获奖人数达295人次,国一获奖数量、省部级奖项以上获奖总数量位居全校第一,创学院科创竞赛历史最好成绩。
学在交大 爱在交大
电气工程学院用责任和智慧
营造良好积极的学习氛围
激发学生学习兴趣
勤学笃志 敢于创新
脚踏实地 知行合一
《学在交大》作为系列专题视频
以第三人视角
面对面访谈 沉浸式体验
深入了解各学院的学风建设特色和成效
《学在交大》正在陆续推出
更多学院的故事即将呈现
敬请期待~
看过本期电气学院的学风“秘籍”后
你印象最深的是什么呢
你是否也想像他们一样提高科创竞赛能力呢
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截至10月31日中午12:00
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可获得一份电气学院文创——科创启航小闹钟
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内容来源:党委学生工作部(学生工作处) 电气工程学院
视频:党委学生工作部(学生工作处)
作者:邓秀芸 薄琳 詹睿
封面海报:刘中慧
文案:交大新媒体中心 张宇南
本期编辑:交大新媒体中心 张宇南
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