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重磅!上海推出体育艺术“一条龙”管理办法!准备培养兴趣爱好的家长都来get一下!

手手君 大手牵小手
2024-09-08



在成长过程中

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大手牵小手,幸福向前走!


足球、篮球、舞蹈、钢琴、合唱、绘画……体育艺术的兴趣爱好是孩子全面成长过程中必不可少的重要一环。


任何一门兴趣爱好,如果想培养成特长,都需要大量的练习和投入,也相应会挤占学习的时间,在升学中形成劣势。尤其当原先的特长生政策取消后,不少家长更重新权衡审视在兴趣特长上投入的性价比。


不过,上海市教委刚刚出炉的一则消息,可能会让你对孩子的综合素质培养有新的思路——上海市教委等六部门今天联合出台了《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市中小学艺术工作管理办法》,这一政策公民办全覆盖。自2020年2月1日起实施(有效期5年)。


手手君来帮大家划一下重点:



到2020年底前,每所小学和初中开设7种以上的体育运动项目和4种以上的艺术活动项目,高中分别开设8种和5种以上,青少年学生的年运动时间不少于365小时(其中,高中阶段在体育专项上不少于180小时)。


体育重点项目包括足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术

艺术重点项目包括中西器乐(含管乐、弦乐)、合唱、舞蹈、戏剧(含戏曲、朗诵)及书画(含篆刻、设计)


原则上,1所市实验性示范性高中阶段学校与至少2-3所初中和4-6所小学,组成一个基本的“一条龙”布局单位,在课程、师资、场地、科研及评价等方面形成高品质、系统性供给,促进实现各学段间培养的有序衔接。


自2022年起,各“一条龙”高中阶段学校对按照择优原则通过专业测试且初中学业水平考试成绩达到一定要求的优秀体育艺术学生按计划足额录取


“一条龙”高中阶段学校优秀体育学生和艺术骨干学生一定比例的招生计划分配到同一布局单位内的初中学校。


说几个大家比较关心的问题:


问题一

1, 体育艺术项目增加,有那么多老师吗?场地哪里来?


打个比方,一所小学如果每周要增加一节体育课,就相当于要增加25%的师资力量。更何况“7种以上的体育项目和4种以上的艺术项目”,要推动体育艺术系统性的布局,师资的保证更为重要。


根据《管理办法》,一方面,学校要配足相应的教师,也鼓励在这些方面有专长的其他学科老师任教,另一方面,更鼓励高水平教练员、艺术家进校园。比如可以通过兼职、培训、课程开发等方式,参与到教学、竞赛指导和展演安排中来。


同时,在场地设施建设方面,会推进学校场地综合开发利用,建设训练和实践基地、艺术创新实验室及剧场等。同时,推进社会场馆向青少年公益开放。



问题二

2. 如果孩子确实有天赋有特长,升学能有优惠吗?


任何一门兴趣爱好,都需要大量时间精力的投入,但这样会影响孩子的学科学习。在升学上,如何切实地平衡这部分孩子的实际需求?


根据《管理办法》,首先,目前本市65所市实验性示范性高中,未来每所都有项目布点的要求。各项目原则上由1所市实验性示范性高中阶段学校与至少2-3所初中和4-6所小学共同承担,组成一个基本的“一条龙”布局单位,在课程、师资、场地、科研及评价等方面形成高品质、系统性供给。


更关键的是——在保持本市历年政策稳定性和延续性的基础上,《管理办法》对各“一条龙”高中阶段学校学生培养机制进行完善。“一条龙”高中阶段学校优秀体育学生和艺术骨干学生一定比例的招生计划分配到同一布局单位内的初中学校(具体要求另行发布)。


“一条龙”高中阶段学校对按照择优原则通过专业测试且初中学业水平考试成绩达到一定要求的优秀体育学生和艺术骨干学生按计划足额录取


市和区实验性示范性高中招收优秀体育学生的录取分数要求参照当年度普通高中自主招生批次最低投档控制分数线划定,不低于当年度公办普通高中最低投档控制分数线;


市实验性示范性高中招收艺术骨干学生的录取分数线达到当年度普通高中自主招生批次最低投档控制分数线


“一条龙”初中和小学可研究建立跨学校的优秀体育艺术学生联合培养机制,推动体育艺术师资、训练场地(馆)等资源共享,促进优秀体育艺术人才脱颖而出。


“一条龙”高中阶段学校优秀体育学生和艺术骨干学生一定比例的招生计划分配到同一布局单位内的初中学校(具体要求另行发布)。


问题三

3. 还有别的项目可以选吗?比如冰球、花滑……


根据《管理办法》,2020年底前,每所小学和初中开设7种以上的体育运动项目和4种以上的艺术活动项目,高中分别开设8种和5种以上。


从项目而言,体育是9+X,艺术是5+X,一些其它项目就有可能在这“X”里。


根据《管理办法》,各区重点布局足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术等9个体育项目,中西器乐(含管乐、弦乐)、合唱、舞蹈、戏剧(含戏曲、朗诵)及书画(含篆刻、设计)等5个艺术项目,结合实际选择若干个其它项目进行布局(简称“推进项目”),形成“9+X”学校体育项目布局结构以及“5+X”学校艺术项目布局结构。


值得关注的是,选择哪些体育和艺术项目,是各个区、各个学校结合自身基础实际来确定的,也要参考学校原有的体育艺术项目基础。


大手牵小手 汇总了上海16个区前几年学校所设项目中的前五项,供大家参考:


各区特色门类TOP 5


  • 徐汇:棋牌、射击、游泳、排球、篮球

  • 长宁:排球、足球、棋牌、舞蹈、民族乐曲

  • 黄浦:舞蹈、游泳、射击、乒乓球、美术

  • 浦东:足球,民乐、武术、管乐、棋牌

  • 静安:器乐、舞蹈、声乐、书画、棋牌

  • 普陀:舞蹈、武术、管乐、游泳、羽毛球

  • 虹口:足球、武术、艺术综合、棋牌、击剑

  • 杨浦:手球、排球、足球、篮球、棋牌

  • 闵行:足球、击剑、曲棍球、民乐、棋牌

  • 嘉定:武术、足球、击剑、排球、田径

  • 金山:排球、足球、篮球、帆板、棋牌

  • 松江:声乐、田径、足球、篮球、器乐

  • 青浦:书画、合唱、舞蹈、棋牌、游泳

  • 奉贤:田径、网球、射击、羽毛球、篮球

  • 崇明:乒乓球,田径,足球,篮球,艺术综艺、

(宝山暂未找到各个学校的具体特长项目招生资料,故没有计入此项统计)

重要信息你想不想知道,目前本市16个区初中,都有哪些体育和艺术类的特色项目?大手牵小手为你整理了前两年的具体详情。请在关注 大手牵小手 公众号后,发送关键词  体育艺术 到本公众号,即可收到自动回复的文章。


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