那些年英语老师的口头禅，还有我们的误会

文/帕特里克 
英语汇

那些年，英语老师们的口头禅，其实没你想的那么简单。

好，单选题我们对一下答案：A Boy C C Dog Dog Boy Dog A……

感谢这伟大的发明，终于可以毫不费力地听清B和D的区别。

不要想当然认为当年那些你用尽题海战术的语法单选、完形填空是填鸭式教育。在没有24小时浸入式的外语环境里，严格的语法训练才是保证语言准确度最有效的方式。你可以相信大声朗读课文“自然而然”地学习语法，但你也要相信，那些四选一的语法练习会让你事半功倍。中学老师是所有英语教学阶段语法教学功底最扎实的老师，请珍惜英语老师们苦口婆心地反复强调。到了大学，即使你是英语专业，也很难有这样的机会系统地学习语法。

所以，每当有人问怎么补语法，我都会建议他不妨去看高中的语法书籍，再做一些配套的练习。

这道阅读理解可以采用排除法。

英语试卷的阅读理解总有那么几题的答案你的老师也十分疑惑。但是为了让你心无杂念应对之后的考试，你的英语老师已经使出红娘说媒的力气为那个莫名所以的答案编造理由。所谓的阅读理解，意思就是：自己理解就好。要是你能遇到一个有魄力去挑战标准答案的老师，那是你的幸运。

Let's have a dictation……Number 1，Number 2……Please hand in

这是你最美好的回忆，也可能是你最痛苦的记忆。

听写是全世界通用的语言学习方法之一，也是建立语言学习信心最快捷的途径之一。

每一次听写，你写下的是20个单词。但对于一位带三个50人班级的老师来说，批改听写的时候，是要去快速判断3000个单词每个单词的对错 。

今天学过的课文背诵，下节课我来抽背

背诵课文的作用可能远远大于你的想象。想起了高中英语老师的那句话：背诵你们一定得背，你们现在恨我，以后一定会感谢我的。事实也的确如此。当然，背诵只有建立在对课文彻底理解的基础上才有效。所以，老师绝对不会挑没有讲解过的课文让你背诵。

背诵带给你惊喜在于：某天说英语的时候一句连贯达意的话不假思索，脱口而出。

You can discuss with your partner.

这是最容易让人尴尬症发作的时候。放心，英语老师也知道我们讨论起来不容易（不是因为英语跟不上，而是因为和每天朝夕相处的同学谈论衣食住行，实在容易笑场 ）。但，教学参考书上都是这么要求的…

然而，多年以后，你总是为一个问题烦恼：找不到练口语的搭档…

I beg your pardon?

虽然英语老师有时让你心生畏惧，但不得不说英语老师是所有学科里最愿意和你礼貌说话的。Sit down, please! Could you spell it? ……

英语老师永远是最善于鼓励的老师

Good！（实际含义：能站起来的回答的都是好的。）

Very Good！（实际含义：能站起来回答，然后用了一个上节课教过的单词。）

Perfect！（实际含义：能站起来回答，用了两个以上上节课教过的单词。）

Don't be nervous!（实际含义：你的英语老师快失去耐心……）

哈哈哈哈哈哈哈

对所有老师说一声：节日快乐！

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