本科教学工作审核评估，你准备好了吗
评估专家组将于2018年11月对我校进行本科教学工作审核评估，今天小编就来带大家详细了解一下我们北化的本科教学工作审核评估吧~
专家组进校考察重点是什么（“五个度”）？
学校人才培养效果与培养目标的达成度。学校从培养目标出发，经过若干教育教学活动，达到预期的人才培养目标的情况。
专家组会如何考察教师的课堂教学？
（1）是否具有明确的课程建设目标；
（2）是否制定了完善的课程教学大纲、教学日历，并能够严格执行；
（3）备课是否充分；
（4）是否能体现以学生为中心；
（5）授课过程是否能充分展示教师的学识和能力；
（6）是否能恰当利用现代化教学方法与手段；
（7）是否有严格的作业、答疑、考试等环节；
（8）教材选用是否能实现课程目标。
任课教师应做好哪些准备？
（1）所授课程对学校及该专业人才培养目标的支撑；
（2）所授课程对学生毕业要求达成的支撑；
（3）教学方法如何实现对学生的培养；
（4）考核内容如何实现课程目标达成；
（5）课程培养目标实现情况；
（6）学生满意度如何以及如何持续改进；
（7）授课时带齐上课资料（教学大纲、进度表、PPT课件、教案、教材/讲义、学生花名册等材料）。
作为学生该如何积极参与审核评估呢？
（1）行为文明、形象端庄。举止文明，穿着大方得体；出入楼门、上下电梯文明礼让；就餐自觉排队，无铺张浪费现象。努力打造“文明宿舍”，做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、被服叠放整齐等；
（2）在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让。专家在课堂、食堂、图书馆等场合询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。
（3）对专家的提问，应对不慌张。回答问题能结合学校和自身特点，有思想、深度和内涵，对于学校的特色、亮点、优势正面宣扬；对于不足要从大局出发，回答问题要从建设性意见和加强提高的角度入手，保持客观与理性；
（4）随时准备参加专家主持的问卷调查或座谈会。做好准备，积极配合学校圆满完成本次评估工作。
专家可能向同学们提出哪些问题呢？
（1）你为什么选择来北京化工大学学习？
（2）你为什么选择目前的专业？
（3）如果给你重新选择大学的机会，你还会选择北京化工大学吗？
（4）你对学校最满意的地方是什么？
（5）你对学校有哪些建议和意见？
（6）印象最深刻的课程或者老师是？
那么，问题来了，你真的了解你的学校吗？
同学A
我知道，学校创办于1958年，原名北京化工学院，1994年更名为北京化工大学。
我们还是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家一流学科建设高校呢！
同学B
同学C
我化校训是宏德博学、化育天工。
我化精神是‘团结奉献、艰苦奋斗、务实力行、博学创新’。
同学D
你们又对学校的人才培养了解多少呢？还是给大家科普一下吧！
学校的办学定位是什么？
发展目标定位：坚定办学特色，坚持内涵发展、创新发展和开放发展，全面提高办学质量和综合实力，建成若干世界一流学科，到“十三五”末期，把北京化工大学建成“特色鲜明、在国际上有影响的高水平研究型大学”。
办学层次定位：以大学本科生和研究生教育为主
学科领域定位：理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性大学
服务面向定位：立足大化工，面向全国，服务北京，着眼于世界
学校的“三步走战略”是什么？
2017年，《北京化工大学一流学科建设方案》中提出了学校的三步走战略：
学校的人才培养的理念和目标是什么？
理念：
目标：学校遵循教育、教学规律及人才成长规律，倾力发展学生的理解力和独立思考能力，保护并启迪学生创新潜力，培养德智体美劳全面发展、符合社会需要、具有创造精神和国际视野的中国特色社会主义建设者和接班人。
学校人才培养方案的优化情况如何？
各专业培养方案知识体系由知识领域、知识单元和知识点三个层次组成。构建课程之间知识联系、逻辑顺序和开课时序等，以专业课程题图形式展现。对创新创业教育学分进行规范管理。在2018年的新一轮人才培养方案调整中，又进一步明确了专业培养目标和毕业要求等内容。
何谓人才培养的“三位一体”？
“人格、知识、能力” 三位一体，即培养人格健全、知识渊博、能力卓越的拔尖创新人才。
“三个转变”的人才培养途径是什么？
从“以教为主”向“以学为主”转变；
从“课堂为主”向“课内外结合”转变；
从“结果评价为主”向“结果和过程评价结合”转变。
什么是我校的“3M”人才培养模式？
多目标（Multi-objective）、多模块（Multi-module）、多途径（Multi-path）的人才培养模式。
学校因材施教多元化人才培养如何？
学校因材施教，实施多元化人才培养：推进大类招生及主辅修制，培养复合型人才；以高水平团队为主导，培养学科交叉人才；以优势学科为依托，培养拔尖创新人才；产学协同育人，培养卓越工程人才；大力开展国际合作，培养国际化人才。
这些本科教学工作审核评估知识与每个北化人息息相关，希望我们的科普能够让大家对母校多一点认识，对她有着除了"宏德博学，化育天工"之外的更深了解！
精彩回顾
来源 | 教务处 宣传部
图片 | 刘奕珩
责编 | 陈彤宇
美编 | 戚金柯
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