【目录】《计算机教育》2017年第4期
“聚焦实战化”教学中发挥学员的自主能动性方法初探
张 昕，汪长江，王新国，李祐国
教育信息技术条件下的大学计算机基础课程教学模式
潘 逊，昂朝群，郭 晖，周 钢
计算思维能力培养在程序设计课程中的落地实施
车 敏，安 利，张红梅
以计算思维为导向的软件技术基础课程教学改革与实践
陈 静，李雄伟，韩月霞，袁红丽
基于问题中心教学模式的课程教学
卢灿举，张云峰，高春颖
军队院校微机原理与接口技术课程教学改革研究
昂朝群，陈修亮，梁英杰
翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究
袁红丽，李 艳，吕建红，张 晗基于项目化教学法的信息系统技术基础课程教学设计
廖湘琳，宋金玉，余晓晗，张所娟基于学员行为模式的层次化教学研究
唐 晓，陈 新，程 敏，涂文婕
实战化教学中的学员编程能力
程 敏，陈 新，唐 晓，程 琳基于军队院校微型机应用技术课程建设的思考
汪永红，王瑞敏，王震宇高效程序设计的七个习惯
文 艾，陈卫卫计算机应用技术课程模式改革及运用体会
雷晓莉，王艺菲
BOPPPS 模型在计算思维培养中的应用与反思
王凤芹，杜 晶，邢翠芳
一种基于知识树构建问题链的课程教学设计方法
张 睿，程 恺，董军涛，郝文宁
军校计算机课程教学体系设计及教学模式的改革创新
霍柄良，孟陈然，郑晶晶
混合教学模式下的程序设计课程MOOC建设
韩庆龙，李 瑛，吕 洁计算机基础教学创新团队建设与实践
李永杰，郭福亮，黄 颖，谢 茜军队院校计算机程序设计课程高效课堂模型教学实践探索
杜 晶，李 瑛，赵海冰
基于计算思维的程序设计算法案例微课实践
王森华，李 余，汪 霞，李培培，李向忠
基于课题筛选与产学研合作的专业学位研究生培养新机制
罗 勇，杨二冰分组协作法在“3+1”人才培养模式中的实践与启示
石鲁生，刘 杰，郑步芹程序设计课程中的风险思维培养
李晓昀，马淑萍，余 颖基于OBE 理念的数字媒体专业应用型人才培养模式
夏 瑜，龚声蓉
编译原理教学方法研讨与实践考核改革
高 珍，卫志华，黄 杰，杜博闻理论创新驱动的数据挖掘课程教学改革
邵俊明，杨勤丽Java Web 课程统一项目教学改革与实践
张小华，黄 波
从架构、原理到设计的多维融合嵌入式系统知识体系构建
张凯龙BOPPPS 模型在微课教学设计与实践中的运用
任 怡，宁 洪，刘 丹，管剑波本科生全程导师制的实践与思考
赵 亮，谭春娇，沈 立，张春元开门见山与循序渐进：一种C 语言指针教学方法
赵帅锋，胡绍海面向创新的高级计算机网络课程系统化教学
王 勇，薛静锋，李 鹏，刘振岩，张 继，单 纯面向大类招生的计算机专业导论课与分流体系建设
李 宁，张 伟操作系统与嵌入式系统实验教学的融合探索
宫晓利，徐浩聪，张 金，卢 冶，刘哲理基于MOOC+SPOC 混合教学的翻转课堂教学实践
胡 静，陈立潮离散数学与数据结构的教学衔接方法研究
魏洪伟，王 博，王建华基于计算思维的大学计算机基础课程定位及课程体系的构建
王文军，王 静，张叶娥基于开源软件的计算机系统安全课程教学与实践
李红娇，李晋国信息载体安全风险评估课堂教学设计
毛新月，潘 平，朱 璇
区块链核心技术演进之路——共识机制演进(1)
周邺飞