听说，抓住导师的研究重点，上岸几率会加倍？|21 年北大新传导师论文盘点
不管是赋闲在家的22考生，还是摩拳擦掌的23考生，现在都应该打起精神来学习啦！新传考研er们都知道，导师的论文代表着导师近期的研究方向和重点，自然与出题方向也有着千丝万缕的联系。
研究目标院校导师的论文是考研的必经之路，但是这么多论文，新传萌新们可能已经傻眼了。不过别慌，胡师姐团队已经帮你整理好了2021年北大新传三个院重要导师的论文重点，还为大家准备了福利包，按照院系和导师分好类，拿上手就可以开始学习啦！
下面先来看看北大新传各个导师研究重点的简介吧，看完别忘了在文末领取福利哦~
1.陈刚
陈刚老师是院内广告学系的主任，近年来的研究重点包括广告学理论、创意传播管理、数字化发展、营销传播理论与实践与广告史研究。
2021年陈刚老师只发了一篇论文，是对其早前的数字服务化研究的回顾与展望。陈刚老师一直将数字化发展作为研究重点之一，早在2018年，陈刚老师就发表了《数字服务化企业的特点与模式研究》一文，对于数字服务化进行了初步研究。
陈刚老师认为数字化发展既是21世纪全球重大社会变化，又是重大的理论研究方向。本文弥补了学界对于数字化发展领域相关研究的不足，分析了数字服务化的概念界定、主要内容分析、研究整合模型等等，并且对数字服务化研究提出了展望。
2.程曼丽
程曼丽老师目前任北京大学国家战略传播研究院院长、北京大学新闻学研究会执行会长，其研究方向也是围绕着国际传播、国家战略传播、新闻传播史。
图源中国知网
今年，程曼丽老师依旧十分高产，发布的论文重点主要在国际传播与新闻史。比如，以去年中央政治局就加强我国国际传播能力建设的第三十次学习（即“5.31讲话”）为背景，程曼丽老师分析了新时期我国国际传播的的挑战与机遇、我国国际传播能力建设的对策、我国国际传播理论研究的启示等等。此外，还分析了2020年底确立的中国共产党新闻发布制度的历史变迁与未来走向、恩格斯新闻思想等。
3.胡泳
胡泳老师的研究方向是新媒体与社会的相互作用、网络政治学、互联网治理、数字经济与管理和中国当代纪录片。胡泳老师是中国最为知名的网络活动家之一，近年来他的研究方向涉猎于5G对产业媒介的巨大变革、数字鸿沟、人工智能以及新冠肺炎背景下信息传播的新特点等。
胡泳老师去年发布了12篇论文，大多围绕着数字社会背景下人们的生活方式与学术范式的变化，具有极强的人文与社会关怀。例如，以新生代农民工的土味视频为研究对象，通过对土味视频文本的叙事分析与内容分析，探讨这一新的文化事物背后所体现的新生代农民工的身份认同；聚焦饭圈文化在中国的在地化经验、特色和所彰显的社会背景，对饭圈文化的发展提出若干建议；以浙江织里的“童模”为对象进行民族志研究，对数字劳动和数字劳工研究进行拓展；梳理不同时期把关理论的嬗变，对信息社会语境下对于把关理论进行新的解释等。
值得一提的是，胡泳老师近期对于“元宇宙”这一热点话题也进行了研究，梳理了其历史、概念、特征、潜能及变革性影响，然后对其进行了反思。
4.陆地
陆地老师的研究领域包括周边传播理论与应用、广播电视理论与实务、文化与创意产业。周边传播理论是陆地老师的首创，在国内有很大的影响。此外，还提出了新媒体发展的"豆芽理论"、媒介发展的“魔术化效应”、媒体发展的"五个主义"、媒介生态的"文化对冲"以及从公共媒体到公民媒体等理论、观点或概念，皆具创新意义。
去年，陆地老师仍然发布了一篇关于周边传播理论的论文，对周边传播理论的范式、内容框架进行浓缩的全景式论述，提出了很多关于周边传播及其理论研究的新思维新观点。在《“云象北移”国际传播的启示》一文中，创新地将云南大象迁移与国际传播结合，认为媒体是国际传播的桥梁与纽带，应当将中国的“常”态自然地传播出去。此外，还以B站为例，探寻了弹幕视频网站的发展历史与创新之路，总结了诸多具有重要参考价值的发展经验和思考启示。陆地老师还提出了媒介发展的“魔术化效应”，以全新的研究视角揭示了人类媒介演变和发展的基本规律与发展趋势。
5.王维佳
王维佳老师的研究兴趣主要集中在中国传媒与社会变迁、互联网政治、国际传播与社会发展等领域，倾向于用跨学科和政治经济的分析方法阐述媒体与社会文化变革之间的关联。并且意在突破西方传播政治经济的局限，着力开拓一条适用于中国职业知识分子文化处境的新路径。
去年，王维佳老师的研究重点聚集在平台经济、数字劳动与对外传播。王维佳老师在其论文中梳理了我国信息主权规制和变化历程和平台经济兴起的历史背景，探讨了平台发展与国家信息化建设甚至全球资本流通的关系，以及由此引发的信息化建设传播话语和产业格局的转变；分析了西方新闻界数字变革背景下的新闻生产权力体系，重点阐释了数字劳动转型和西方新闻记者角色的变迁；对后疫情时代的对外传播进行了展望，分析了后疫情时代的挑战，认为我国对外传播工作应当创新政治语汇、加强传播资源的战略统筹。
6.吴靖
吴靖老师的主要研究领域是传播与媒介技术的社会理论、批判媒体与文化研究、视觉文化研究、新媒介技术的社会使用与文化史、新媒体与创意产业，在国内的批判传播学领域占据一席之地。
在《走向数字社会主义：工业化视角下的马克思主义传播技术批判》一文中，吴靖老师从马克思主义传统出发，依循马克思的辩证唯物主义、历史唯物主义和政治经济学理论框架，在全球视野和中国本土语境的双重观照下，考察传播技术批判的学术思想脉络、历史动力和社会意义，分析了“数字社会主义”这一重要的概念。
1.刘德寰
刘德寰老师的研究方向为市场与媒介分析、传播学研究方法、互联网与移动互联网研究、数据分析与数据挖掘、市场调查等，对于数字化时代的市场演进有着深入的研究，包括大数据对人们生活的影响，网络游戏的成瘾性，广告传播的作用等等。
在《从传播中介到情感对象:个体与手机的情感联结与形成机制》一文中，刘德寰基于人机传播领域的计算机作为社会行动者范式与人际交往领域的情感依恋理论，聚焦于个体对作为互动对象的手机产生的情感联结；从个体依靠手机交流维系人际亲密关系这一角度出发，探究了人与手机情感联结的形成机制。
2.田丽
田丽老师的研究领域是新媒体与网络传播，媒体经营管理和编辑出版。
总的来说，田丽老师的研究重点是新媒体前沿现象，囊括了文化、技术、社会等多个维度，比如饭圈治理、算法推荐、电商直播、游戏产业等。2021年田丽的老师的论文，从多个视角分析了"饭圈"乱象中的平台责任，结合企业社会责任理论，提出平台应当履行的责任；从学校视角切入，研究了教师、学校环境和朋辈对于未成年人网络素养的影响；研究了两岸电商直播发展的现状、问题与推进策略，认为应当以电商直播为切入点和抓手，利用商业互补带动文化交流，使电商直播助力两岸关系的新发展。
3.谢新洲
谢新洲老师的研究方向是新媒体与网络传播，媒介经营管理，竞争情报与企业竞争战略等。相比较于刘德寰老师关注微观生活中的传播现象，谢老师更多的关注的是新媒体宏观层面的历史沿革和制度构建。
谢新洲老师去年十分高产，研究重点包括县级融媒体、互联网治理、国际传播、基层治理、品牌传播等。县级融媒体一贯是谢新洲老师的研究重点之一，在去年也发布了四篇相关论文，分析了县级融媒体舆论引导、基层治理、融合路径和创新、问题与优化等问题。此外，还顺应了互联网治理的大势，研究了网络内容治理的地位、理念、趋势、机制等。在新媒体前沿方面，谢新洲老师跳脱出直播带货短期变现的功能，认为应当从动态、整体的视角发挥直播带货的品牌传播效果，辩证看待目前存在的问题并重塑品牌传播的思维等。
1.叶韦明
叶韦明老师的研究方向包括新媒体与社会、平台社会与平台劳动、社交媒体与社会网络等。
在叶韦明老师去年发布的两篇论文中，关注了“微商妈妈”和“情感学习社群”两个特殊的传播学与经济学交叉的群体。在《微商妈妈社群的社会资本与家庭生命周期研究》一文中，采用网络民族志、问卷调查和深度访谈方法，从身份认同角度分析微商妈妈群体的形成机制，深描微商妈妈人群通过信息和通信技术完成扩大母职的过程，呈现母职建构过程中的挣扎与张力。在《亲密关系的麦当劳化与游戏化:情感学习社群的网络民族志研究》中，通过网络民族志的研究，认为社会交换和经济交易错配引起社会失序，技术中介加剧亲密关系的麦当劳化和游戏化。
北大新传三个院系，加上今年新开设的国际传播有六个方向，导师人数众多，研究领域非常多元化，不管你来自什么样的学术背景、有什么样的兴趣爱好，只要你想要报考北大新传，一定能找到适宜自己的导师与方向。
21年的论文代表了导师们最新的研究方向和重点，不管你是等待复试的同学还是正在准备23考研的萌新，导师们的论文都不可错过哦！
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