来源：温州日报
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南小舜与记者对话。刘伟摄
温州网讯 闹市车站大道，树荫葱茏遮挡了“绍南中西文化导读中心”的招牌。这间朴素的店铺，就是南怀瑾的次子南小舜诊脉开方的地方。
客人来访大多身体有恙，小孩脾虚脑热、大人气血不调，他们来去匆匆拿了方子，年逾古稀的南大夫每每细细叮嘱一番。还有一些客人，来访是为了心里的事，他们热心中国文化，常提及“老师”云云。
“老师”，正是小舜的父亲，南师怀瑾。为了区别，客人们将南小舜称为“南先生”。
人们常说南老师，视苍生如子女、视子女如苍生。南先生也这样对客人说，“爸爸是爸爸，我是我”。
（南小舜与父亲南怀瑾先生）
爸爸与自己唯一的相似，是儿时家里的教诲
1937年出生的南小舜，从小跟着爷爷，直到12岁那年春天，才见到了父亲；相聚不到一年，两人隔海两望，再见又过40春秋。南先生说，他这一生与老师一起的时间，加起来也不足一年。海这头成长的他，前半辈子被特殊的年代裹挟：16岁被迫独立求生，曾对照文学杂志学着投稿，曾练过二胡、琵琶，曾自学会计学、在供销社当会计，曾自学电子机械，能装搭半导体收音机，后来又自学中医，业余给人看病增加收入……这十八般武艺，他说自己不见得多聪明，只是生活所迫。
（图为青年时期南小舜）
那些话，幼时教育影响一生
南怀瑾是家里独子，父亲虽然钟爱却管教严格，尤其注重知书达理。南怀瑾曾说，他后来“这点墨水”就是小时候的基础。
小时候的教育，同样是小舜一生的基石。从穿衣举止、洒扫应对到四书五经、人生道理……“路是自己走出来。”爷爷说过的话，幼年的小舜记进心里，显然不论是父亲还是自己，都走了各自的路，儿时那些不甚理解的训导，影响了后来的一生。
记者：12岁以前，爸爸都不在身边，幼年教育应该爷爷奶奶和妈妈的影响比较大？
南小舜：过去不是每个家庭都讲教育，但大户人家、书香门第，一定会有教。
我们祖上是大户人家，曾祖早逝，爷爷是遗腹子，他那时候已经没落了。爷爷七八岁时读书很认真，可家道中落生活困难，12岁就离开私塾。他小时候喜欢读书但家里穷，一边读书、一边劳动，还像匡衡那样“凿壁偷光”。
（南小舜先生的祖父母）
记：爷爷既将自己的事，也在用典故教孩子，他似乎有自己的方法。
南：对，从小爷爷常讲名人故事。他小时候听过二程理学，跟我们讲，读书不要计较环境、不用摆架子，哪怕囊萤映雪也能读书。就像我们现在也跟小朋友讲，读书不一定要多幽静的环境，不一定效仿去深山，坐在五马街能读得进去，这才叫真读书。
小时候，我们家里开南货店，店门口挂着“货真价实、童叟无欺”的对联，“货真价实、不二价”。我六七岁到十来岁一直跟着帮忙，爷爷的影响很深：读书、识字、算术、打算盘……我们爷爷讲做生意要规规矩矩、老老实实，如果以次充好，骗得一时、哄不了一世。诚信是一世人、两代人做下来，不是靠广告打起来。
记：那时候南货店里，爷爷慢慢讲、您一句句记。口传、心授，这其实也是家里的传统，就是家风和家训。
南：对，这些没有书本的。我那时候虽然不识字、话却记在心里很深。他说“你到台湾，书读到多少我不管，但是历史一定要读，前车之鉴、后事之师”，“广厦千间，夜眠七尺”，“良田千顷、不如一技在身”……爷爷忙得不得了，他没有事情就讲，我就记下来，学以致用。我后来为什么学中医，爷爷说过“良田千顷，不如一技在身”。
记：爷爷从什么时候开始教呢？
南：“大学之道、在明明德，在亲民、在止于至善。”我们小时候六七岁就开始读书，头翘起来、桌上摆着有字天书在背。还包括唐诗，爷爷教读，我就是记下来。六七岁是现在说的虚岁；从0岁到13岁的年纪，孩子没有理解，只要熟读会背，后来会慢慢体会。
记：妈妈、奶奶也这么教的吗？
南：奶奶不识字，但是学问很高。她小时候很想读书，不过我外公太孩子多，她没有机会。她每天背着小弟弟，到私塾门口听，有一次小弟弟撒尿把她尿了一身。她们不识字，但教我们要平和、对人要好，比如她们说我们能帮人写字，但讼状不要写、休书不要写，还让我们不论什么苦都要坚持下来。
一代人，把丢掉的“宝贝”捡回来
1997年南师帮家乡修成铁路后，开始倡导儿童中国文化导读活动，他曾“借余生，想为中国人修一条文化大路。”
在朋友盛邀下，2000年南小舜答应出面，一起办了绍南中西文化导读中心，在温州发起儿童读经先河。如今车站大道朴素的铺面，仍保留着上世纪的陈设，墙上仍挂着一段鼓励儿童诵读经典的文字，落款是“南怀瑾”。
（“儿童背诵的教育，不是背死书，是为开发儿童智慧......”）
南小舜说，这项公益10多年默默无闻，但南老师说过，涓涓之水细细流。
记：您和父亲小时候，爷爷的家庭教育影响很深。那时家长带，言传身教，这就是一种传承。
南：要是现在幼儿园能教“大学之道”也可以呀。天天念给孩子听，比如对话你一句、我一句，比如歌曲来唱，这样也可以。可是现在的儿歌“小白兔白又白”，或者改一下“花花狗坐门口、天天啃骨头”……现在，幼儿园没有营造读书氛围。
你问，家风家训家教的意义。讲好听点，就是自己传统文化。可是我们丢了，丢到什么地方不知道，大家到处去找，要慢慢捡回家；但宝贝已经散开了，很难找。
记：现在的家长也开始关心这些话题，想把这些宝贝传统捡回来。但您的经历告诉我们，父母长辈文化水平如何并不重要，重要的是要有意识，自己始终是孩子的老师。
南：现在国学热，到处开班。家长教育子女靠别人反而不好，最终要靠自己、靠父母来落实教育。人们常说“名师出高徒”，但我觉得要反过来：“高徒出名师”，天下只有状元学生，没有状元先生。现在我们“力挽狂澜”，却不容易，没有二三十年，一代人的努力基础打不下来。有了基础教育，今后就靠自己发挥，不要急功近利、贵在坚持。
（原文自《温州日报》记者黄之宏）
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