主耶稣孩童时的故事（四）
四十三 又有一日，约瑟差他的儿子雅各收集木头，主耶稣跟他作伴一道去。他们来到摆放木头的地方，雅各就开始收集木头，看哪，有一条毒蛇咬了他的手，他就大叫，并且哭起来。主耶稣看见他这个情况，就上前到他那儿，向他被毒蛇咬过的地方呵气，他便马上好了。
四十四 又有一日，当主耶稣跟一群男孩在屋顶玩耍时，其中一个男孩自屋顶跌下来，即时气绝身亡，其他男孩见状，向四方八面逃散，剩下主耶稣独自一人在屋顶上。后来，男孩的亲人走上来，对主耶稣说：「就是你，是你把我们的儿子像倒栽葱的，自屋顶摔下去。」他否认，他们就大叫，说：「我们的儿子死了，这就是杀死他的人。」于是，主耶稣对他们说：「莫要说有损我名声的话。可是，你们既然不相信我，来，让我们问一问男孩本人，好叫真相可以被发掘出来。」接着，主耶稣走下去，盯着那个了无生气的躯壳，然后大声说：「泽农，泽农，是谁自屋顶将你摔下来的? 」那个死了的男孩就回答，说：「我主，不是你将我摔下来的，而是某人自那儿将我摔下来。」主吩咐那些站在一旁的人注意他的话，而在场所有人都为这奇事赞美上帝。
四十五 从前，马利亚嘱咐主耶稣去，往水井给她带一点水回来。当他去取水的时候，那装满了水的壶被某些东西碰上，破了。于是，主耶稣张开他的手帕装水给她的母亲。她为此感到惊讶，但她把看见的一切，都埋藏和保留在。
四十六 又有一次，在另外一日，主耶稣跟一群男孩在溪旁，他们又造了一些小鱼塘，而主耶稣就造了十二只麻雀，他把它们排在他的鱼塘四周，每边三双。其时是安息日。有一个犹太人走上前来，他是哈拿的儿子，他看见他们这样忙碌，就很发怒，愤愤不平地说：「你们竟然在安息日造这泥像? 」接着，他快步跑上前，把他们的鱼塘毁掉。可是，当主耶稣在他所造的麻雀上方拍拍手时，它们就吱吱喳喳地飞走了。其时，哈拿的儿子照样走上前来，用鞋踢耶稣的鱼塘，塘里的水因而消失掉。主耶稣便对他说：「既然那些水已经消失掉，你的生命也同样要消失掉。」那男孩就马上枯萎。
四十七 另外有一次，主耶稣跟约瑟在傍晚时分一起回家，他遇见一个男孩，男孩跟他相撞，力度之大要叫他跌倒地上。主耶稣于是对他说：「因为你把我摔倒，所以你也会倒下，不会再起来。」同时，那男孩倒下来，死了。
四十八 在耶路撒冷有一个人，名叫撒该，是教男孩的。他对约瑟说：「约瑟啊，你为甚么不带耶稣来学字母? 」约瑟同意这样做，就把这事告诉马利亚。于是，他们带他到夫于那儿。撒该一看见耶稣，就给他写下字母表，着他唸出Aleph〔指：希伯来语第一个字母〕。他一唸完Aleph，那夫子又命令他读出Beth 〔指：希伯来语第二个字母〕 ，主耶稣于是对他说：「 先告诉我Aleph 的意义，然后我才读出Beth 。」当那夫子恐吓他，说要重重责打他的时候，主耶稣就给他解释Aleph 和Beth 的意义，也说出哪一个字母的符号平直、哪一个弯曲、哪一个绕圈成骡旋型、哪一个有尖型记号、哪一个没有尖型记号，又解释为甚么一个字母放在另一个之先，他还开始列举和阐释许多其他的事：是那夫子自己从未听过或者在任何一本书上读过的。主耶稣又对夫子说：「听吧，我要给你唸出这些字母来。」然后，他就开始清楚明确地背诵Aleph 、Beth 、G：「mel 、Daleth， 直到Tau 。那夫子因而大为惊讶，并说：「我认为这个男孩是生于挪亚之先。」接着，他转身向约瑟说：「你给我带来一个男孩着我教他，但这男孩比任何一个夫子还要有学问。」他又向马利亚说：「你这个儿子不用教了。」
四十九
五十 在他十二岁那年，他们带他上耶路撒冷过节。节期过后，他们当然回去了，但主耶稣仍然留在殿里，与教师、长老和以色列子民中的有识之士一起，向他们发问各样学术问题，然后又由自己提出种种答案。因为他对他们说：「弥赛亚是谁的儿子? 」他们回答他说：「是大卫的儿子。」他说：「那么，当他说：『主对我主说：你坐在我的右边，等我使你的仇敌作你的脚凳』时，为甚么他在灵里称他为他的主?」此外，教师长对他说：「你读过那些书卷〔或：圣经〕没有? 」主耶稣说：「书卷〔或：圣经〕和书上所记的都读过了。」然后，他就着先知书里所记载的各样律法、规条、法令和奥秘，开始一一解说，谁也无法对这些事物有这个程度的理解。那教师于是说：「直到今天，我都未尝达到这个程度的学问，简直是闻所未闻：请问你们以为那男孩是谁? 」
五十一 其时有一位贤哲在场，他是资深的星象家。他问主耶稣有没有学习过星象学。主耶稣回答他，并且解说了星球和日月星宿的数目、本质和运转；它们的冲〔opposItIon ；意思不明确〕；它们的面貌，包括三角形、正方形和六分相互方位；它们的轨迹、方向和逆行；三十四分之一，二十四分之一的六十分之一；还有其他超越理性的事物。
五十二 在那些贤哲当中还有一位擅长自然科学探讨的人，他问主耶稣有没有学习过医学。耶稣在答话之中，向他解说了物理学和形而上学，超自然学和基本物理学，同样解说了能量、体液及其影响；又解说了器官和骨头的数目，静脉、动脉和神经的数目；热和干、冷和湿的影响和所引起的后果；还有灵魂对肉身的作用，其感知及力量；说话、怒气和欲念等功能的作用；最后是这种种的连接与分裂，以及其他超乎一切生物所能理解的事物。然后，那位贤哲站起来，敬拜主耶稣，说：「主啊，由现在起我是你的门徒，也是你的奴仆。」
五十三 正当他们彼此谈论着各样的事情时，马利亚到来。她跟约瑟到处寻找他已经三天。眼看耶稣坐在教师当中发问问题，自己又反倒说出答案来，她便对他说：「我儿，为甚么这样待我们呢?看哪，你父亲和我花了很多气力找你呢! 」但他说：「你们为甚么找我?岂不知我应当在我父亲的家里吗? 」可是，他说的话，他们并不明白。然后，那些教师问马利亚他可是她的孩子，她示意他是，他们便说：「马利亚啊，你生了这样的一个儿子是有福的。」然后，耶稣随他们回拿撒勒，并在一切事上都顺从他们。他母亲把这一切有关他的话语通通藏在心里。主耶稣的身量和智慧，以及上帝和众人喜爱他的心，全部与日俱增。
五十四 而且，由这一日开始，他把他的神迹、奥秘和秘密都藏起来，把注意力放在律法上，直到他满十三岁。其时，他的父亲在约旦河从天上传来这声音，公开宣告：「这是我的爱子，是我所喜悦的。」而圣灵就以白鸽子的形象出现，就是这个他，是我们用祷告跪拜的，也是这个他，把生命和气息赐给我们，是他，把我们从母腹中带出来。他为了我们的缘故，道成肉身，救赎我们，好叫他可以在永恒的怜悯里拥抱我们，并且按照他的宽宏、仁爱、慷慨和关怀，向我们展现他的恩慈。愿荣耀、仁爱、大能和权柄都归予他，从今时直到永远，阿们!得到了至高上帝的帮助，也按照着我们在原文里所找到的，全卷《婴孩时期福音》就在这里结束。
（若有翻译错误的经节请留言）
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