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跟史金霞老师学语文,成为和谐发展的人——《中学生综合读写课》春季课程介绍

史金霞 体验大地 2019-10-11



跟史金霞老师学语文,成为和谐发展的人

——《中学生综合读写课》春季课程介绍


【课程说明】

《中学综合读写课程》春季课程,共45节,分15讲,每讲3课时计120分钟。
课程安排:2月18日、25日、3月4日、11日、18日,25日、4月8日、15日、22日,29日,5月6日、13日、20日、27日、31日,每晚20:00—22:00。


【特别提醒】

本课程限购499人,额满即止,概不退款。

请务必认真阅读课程介绍,理性购买。


【课程特色】

史老师将针对中学生的论文类读写、文学文本类读写、古诗词鉴赏和文言文阅读四个板块精心设计经典文本的读写鉴赏教学课程。
史老师将分别从人格、心灵、思想、思维、审美、趣味、表达(口语和文字)、交流等既关涉到孩子生命成长又关照到孩子现实处境(比如升学考试)的关键之处,与孩子和家长共学习同生长。

社团作业交流互享,教师网批学员互批,你将和全国各地优秀的人一起学习!

这绝不是你司空见惯的课外辅导班,这是从根本上呵护孩子成长与孩子共同面对生命生活的人生必修课,是站着拿到高分、基于现代中学生所面对的现实问题又扎根于人文素养教育肥沃土壤中的教书育人的语文课。



【课程用书推荐】

1、马小平主编《叩响命运的门》(湖南文艺出版社)。

2、《论语》,版本众多,如果家里已经有《论语》,不管是什么版本,都可以用的。如果家里没有,或者,还想买更多的版本,那么推荐朱熹的《论语集注》,这个很多出版社都有,比如齐鲁书社、商务印书馆等,都可以。

3、《史记》,版本众多,如果家里已经有《史记》,不管是什么版本(只要是文言的),都可以用的。如果家里没有,或者,还想拥有更多的版本,那么推荐韩兆琦评注的《史记》(全三册),这个比较适合中学生阅读,岳麓书社出版,黄色封面。

4、《古文观止》,版本众多,同上。推荐中华书局和上海古籍出版社出版的。

5、《唐宋八大家文钞》,推荐浙江古籍出版社。

6、唐诗宋词选讲,这个就更多了,我想家家都有不少书,推荐上海辞书出版社的系列鉴赏辞典吧,有钱你就都收了它们!

7、推荐6本苏教版的高中语文教材,很便宜,网上均可买到:

《现代散文选读》、《短篇小说选读》、《唐诗宋词选读》、

《唐宋八大家散文选读》、《<史记>选读》、《<论语><孟子>选读》。

8、史铁生散文集(必须要有《我与地坛》) 建议阅读史铁生文集:《记忆与印象》、《病隙碎笔》,长篇小说《务虚笔记》《我的丁一之旅》等。出版社不限,根据个人喜好选择。

9、加缪《西西弗斯神话》(有很多种版本,推荐杜小真和沈志明译本)。

10、陈志武《与女儿谈创业:24堂财富课》。



【课程设计】


第一讲:认识你自己

1、李白诗歌三首:《上李邕》、《南陵别儿童入京》、《临终歌》

2、罗素《我为什么生活》

3、张曙光《人的三种状态》


第二讲:我为何而生

1、《侍坐》(《论语》)

2、欧阳修《送徐无党序》

3、马克思《青年在选择职业时的考虑》


第三讲:电影鉴赏课  我们都是楚门

1、经典电影《楚门的世界》鉴赏

2、其他神秘作品


第四讲:死生亦大矣之一

司马迁《报任安书》(《古文观止》完整版)


第五讲:死生亦大矣之二

李陵《答苏武书》(《古文观止》完整版)

班固《苏武传》节选


第六讲:死生亦大矣之三

司马迁《太史公自序》(苏教版《史记选读》)


第七讲:电影鉴赏课  1900的生死抉择

1、鉴赏经典影片《海上钢琴师》

2、神秘其他作品


第八讲:我的世界观

1、爱因斯坦《我的世界观》

2、神秘其他作品


第九讲:我与地坛(上)

1、完整阅读史铁生《我与地坛》

2、每人至少提出5个阅读此文时产生的问题,多者不限


第十讲:我与地坛(下)

1、史铁生《我与地坛》

2、其他神秘作品


第十一讲:电影鉴赏课  海边的曼彻斯特

1、鉴赏奥斯卡最新电影《海边的曼彻斯特》

2、神秘其他作品


第十二讲:西西弗斯神话

1、加缪《西西弗斯神话》

2、罗曼罗兰《巨人三传》出版序

3、何怀宏《把握你自己》


第十三讲:慢慢走欣赏啊

1、朱光潜《慢慢走,欣赏啊》

2、神秘其他作品


第十四讲:致加西亚的信

1、阿尔伯特哈伯德《致加西亚的信》

2、神秘其他作品


第十五讲:给所爱的人以自由

1、张梅《给我未来的孩子》

2、陈志武《中美家庭模式比较》、《给孩子选择的自由》

3、考前指导



【网课精要答疑】


1、上课形式是录播还是直播,是音频还是视频?可以回放吗?有没有期限?


课程均是现场视频直播课,全部课程均可回放,便于赶不上直播及需要多次复习的学员学习,回放课程均没有时间期限,如果你想有个期限——那就是一万年!哈哈哈!


2、支付方式只能是微信吗?支付宝可以吗?


微信和支付宝均可支付。


3、支付成功之后怎么办?在哪里上课?


支付成功之后,请下载沪江cctalk,注意!注意!注意!是沪江cctalk!不是沪江网校!下载之后,请用购买支付的帐号登陆沪江cctalk,注意!注意!注意!是登陆登陆登陆!千万不要重新注册!登陆之后,您就会自动加入上课群,比如:《史金霞中学议论文读写课》和《史金霞之小学中高段读写课》(点击两个题目,会跳转到相关介绍);您购买了哪个课程,就会加入哪个群。都购买了,都会加入。

这群,就是我们上课以及看课程回放的地方,它相当于我们的教室。


4、我已经登陆入群了,看到群里还有提醒,要求预约课程,为什么要预约?不预约就不能听课吗?


为了方便大家提前做好预习,合理安排时间,以尽量上到直播课,史老师一般会提前几天发布课程预告,在群里的节目单即可看到。所以,预约课程是为了避免错过直播,是否预约并不会影响听课。您如果实在学不会预约,不预约也没关系。——哈哈哈,人艰不拆!

教给您一个绝对不会错过直播课的办法,就是您每天都自动登陆这个群,不管什么风吹草动,都不会错过啦!


5、我的孩子语文成绩不理想,上了您的课,语文成绩会不会突飞猛进?


非常抱歉,史老师开的课不是考试培训班,我不做关于考试分数的任何承诺。如果,您报我的课,就是为了看到分数上的立竿见影,或者终极目标就是一个分数。我诚恳地建议您,不要报我的课。

我的课程都有限额,请将名额留给那些和我的教育教学追求一致的家长和孩子。



6、我才看到您的课程信息,请问寒假课程和春季课程还有从小读到大的课程现在还可以报名吗?


所有课程的群限额都是500人,也就是可以招生499人。

目前,寒假中学生论文读写课、从小读到大第一期两个课程仅剩几十个名额,欲报从速!


7、我们没有上过网课,还是很担心,几百人同时上课,老师能够照顾到每一个人吗?孩子们能保证每个人都排麦发言吗?


其实,4、5百人的网课,已经是小班教学的网络课程了。几百人同时上网课真不算什么,史老师还上过成千上万人同时上的网课呢!

关键是,我们要知道我们为什么上课?

上课时,如果是为了获得老师全部的关注,那不如去看心理医生,哈哈哈!我们组团上课,是为了参与一个学习共同体,是为了和大家一起交流,老师不应该是课堂上的主演,学生不应该做一个知识的接收器,这课堂是我们大家的。而且,也不是只有你排了麦克,发了言你才参与了课堂,你才学到了东西,参与课堂的关键,在于你的头脑和心灵是否参与其中。——就是几十个人的线下课,也不可能每节课每个孩子都举手发言的。关键不在于你是不是在课上发了言,关键是你的思维、情感、心灵,有没有在课上运行。事实上,网课的讨论区是开放的,自由的,任何人都可以随时在讨论区打字发言,发表自己的看法,提出自己的问题,与他人分享交流,探讨研究。

学习,最重要的是过程,而不是结果,倾听,思考,交流,在网络上,交流学习,是多向的。


8、史老师,您的网课可以打折优惠吗?我可以给您推广到我们家长群里去……


非常抱歉,首先感谢您的美意,欢迎您把您认为值得分享的好东西分享给大家!

我的网络课程,童叟无欺,明码标价,不打折搞促销,也没有推广价、优惠价、团构价、亲友价……

因此,也不接受砍价——233333333333


因为,网课没有办法筛选学生和家长,我只能以价格做杠杆。相比于几千人、几万人的网络课程而言,我的网课是小班教学。因为我对网课的要求是要保持和线下课一样的课堂质量,所以,必须限定人数。而价格也就会高于常见的那种人越多越好的网课,因为我不以量取,而以质求。

网课不能选择学生和家长,唯有以价格和课程体系来筛选客户,我要选择的是,愿意为这种课程付费的人。这样,我才能够筛选出愿意为此种课程(或者学有余力、或者认为成为一个完整的人更重要)付出时间和金钱的学生和家长,这样,我们一起上课的人,大家的追求、价值观是一致的,而且,素质也不会差,可以保证课堂的质量,可以形成学习共同体。

一一当然,史老师网课的价格,比起线下的价格,还是要便宜很多啊!更何况,史老师每节课都上出双倍的时间………………


9、我家孩子上初一,我看了寒假议论文读写的课程设计《你也可以叩响命运的门》好像有些难,我也看了《跟史老师从小学读到大学 第一期》的读写课程设计《人之初,韶光莫负读好书》。课程虽然并不简单,但是却是从小学中高年级段以上的,和小学生一起上课,会不会太浪费时间?


这个问题,不断有家长询问。要上史老师的中学生综合读写课程与从小学读到大学课程,初一初二是不是一个很尴尬的学段?前者是不是太难了?后者是不是又简单了?

其实,初一初二学段的孩子,恰恰是一个非常适宜两个课程都参加的学段。

千万不要以为,思想见识、思维水平、逻辑力量,是高中生才需要的,孩子的思考力、思想力,越早培养越早具备越好,尽量不要等到高中,等到高中再培养,那就是亡羊补牢了。虽然亡羊补牢犹可也,正当其时不是更好?

史老师云:有脑要趁早,防傻须及时。

史老师必须告诉你们,据我所知,有一些5、6年级的小朋友已经报名参加寒假面向中学生的议论文读写课程并且继续跟春季中学生综合读写课程呢!初一、初二,还觉得为时尚早,恐怕有一天会发现为时已晚啊!

因此,认为小学生就会很幼稚,就不会有什么收获,这也是偏见啊。韩愈一千多年前就说过,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?作为70后,史老师就常常感叹从我现在所教的90后、00后身上,学到了很多。教与学是相互的,学习共同体的意义,就在于此。这也是为什么,认真参与一节成百上千人共同学习的网络直播课,其收获并不会比线下十几个或者几十个人的课堂小(甚至还会更多)。


10、史老师,我都上高二了,我也想跟您上课,可是您的寒假议论文读写课又不讲高考题,我不是应该去刷题解决当务之急吗?


孩子,高三还有不少人报史老师的读写课程的。你才上高二,为什么这么惊慌?

实际上,高考的命题一直在进步,是广大的老师的教学方法从来不改变,并且制造了这种假象。如果你们的语文老师告诉你们刷题才能应对高考,那么,总有一天,你会明白,这是骗人的鬼话。因为,没有什么比让学生刷题再容易的教学方法了(假如这也算是教学方法的话)。

研究高考、认真地读书、写作,教书育人,却太难太复杂,需要付出更多的心血和才智。

要研究的是规范,而规范只要深刻理解了,有针对性地训练了,就可以做到。

应对考试不是只有刷题这样的方式,站着拿到高分,考到好的大学,让自己的每一天都过得有意义,饱满有光泽,也是一种方式。首先,自己要把自己当一个人,一个真正的人那样生活。

假如你的分数不好,别人仅以分数来衡量你评价你,你也以此来衡量评价自己吗?

舍不得买课,也可以参加社团。社团是开放的,即使没有购课,同样可以参加。


11、史老师,你的课是针对全国卷设计的吗?


我的授课是按照教育教学和孩子们作为一个人的成长规律而设计的,不分什么全国卷还是地方卷。




12、那上您的网课需要什么准备?


首先,需要准备相应的教材:

选择寒假史老师的议论文读写课程的同学(家长)请注意:请大家购买《叩响命运的门:人生必读的一百零二篇人文素养经典》(马小平编著,湖南文艺出版社)一书,作为上课教材。

选择史老师的小学中高段及以上学生的春季读写课程的同学(家长)请注意:请大家购买《人之初:现代蒙学四十六课》(编著:王尚文、郭初阳、颜炼军 版本:东方出版社 2016年10月)一书,作为上课教材。

选择中学生综合读写系列课程的请向上认真阅读本贴。


其次,需要有能够上网的设备,手机、电脑均可;

第三,需要下载沪江cctalk软件,然后用购买课程的帐号登录,会自动入相应的学习群,课程就是在学习群里直播的。

第四,希望在直播时举手发言(排麦克互动)的同学,请准备好耳麦。


13、我看您有些课都已经上了一半了,有的课已经完了(比如寒假的),现在参加还来得及吗,以前上过的怎么办?


网课均可回放,回放随时随地,无限期。你看回放交的作业,老师同样会批复。


14、我们是不是要准备一个耐用的大本子,做笔记用?


是否准备笔记本,这个可以各适其嗜。

上课时,有些可以直接写在书上。回放复习时,再整理笔记。

网络授课,史老师不提倡上课时把主要精力花在记笔记上,随手记一记就可以了。因为,上课时一心只想着记笔记,就会忽略掉学习过程的参与,没有时间自己思考,不能够有效地倾听(观看)其他同学的交流,这不是好的学习习惯。

网课有回放,可以再整理笔记,这是线上授课绝对优于线下课堂的地方,线下课堂是瞬时的,所以当堂记笔记才重要(也没有当堂认真听讲,参与课堂学习更重要)。

15、史老师您暑假会开什么课?还有,您秋季开的课,是不是春季的重开课?


从今年开始,史老师寒暑假都不再开课,寒暑假留出时间,读书,旅行,休息,与家人朋友团聚。另一方面,也希望大家利用寒暑假把春秋两季的课程系统总结回放一遍,认真整理笔记,补交作业之类。

史老师的课,是按季升级的,不会重复。比如,从小读到大的系列,计划开十年,中学生综合读写课,计划开3到6年,在这两个系列课程里,我们一起成长,度过美好时光。

目前,这两个系列课程的秋季课程也都开出来了,大家可以提前去占座哦!


16、史老师,除了面向学生的课程,您还有没有其他面向成人的课程?


9月份,有一个面向家长的课程《给家长的十二堂课》,欢迎家长们参加。

其实,我面向学生的两个课程也同样适合家长和中小学教师。

的确也有很多中小学教师报课的,这个现象去年就有,说明很多教师的确对在线教育感兴趣,并且,像史老师一样,真心地喜欢教书,喜欢孩子,希望能享受教书育人的乐趣。结识他们,也是我网络授课的一大收获。

至于家长,本来就应该和孩子一起学习啊!而网络课程又给这种可能提供了绝好的机会!互联网改变家庭教育生态环境,功不可没!

史老师要提醒的是,爸爸们千万不要缺席,不要以为陪孩子上网课,就是妈妈一个人的职责。


17、我家孩子读四年级,平时不喜欢读书、害怕写作文,所以我给他报了您的从小读到大的课程。除了上您的网课,还可以做什么帮助孩子呢?


哈哈,这个嘛——建议给孩子找几个要好的同学,一起报名参与史老师的网课,这样有利于改善孩子的日常生活环境。那样,小盆油们平时在一起讨论的,就不会是马小跳、沈石溪、熊出没啥啥啥的啦!

还有,欢迎加入我们的QQ群:455754276。到这里,与来自全国各地的家长们,一起交流,彼此支撑!


18、老师,我已经上大学了,您现在的课适合我吗?非常喜欢您的课,高三我一直跟着上。


我的课适合10到100岁的人,哈哈哈!开玩笑啦!

一般我教过的学生和家长都会说的一句话是,史老师的课终生受益。

你应该还记得,去年的网络读书课,就有很多大学生一起上的。你也可以哒。


点击文末蓝色“阅读原文”,可以进入中学综合读写课程报名页面。

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