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【佳作展台】我就是我!——跟史金霞老师从小学读到大学第一期 第一讲《人之初•自爱》作业展

孩子们 体验大地 2019-10-12

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  今天回顾《跟史金霞老师从小学读到大学》第一期第一讲《人之初•自爱》课后作业——以《我》为题的小诗。

  因学生的诗作较多,分两次分享。有几首诗之前已经选入本公众号3月23日的《我们一起走这条漫长的远路吧》一文,这里不再重复。


第一期作业:

  1、以《我》为题,写一首小诗;

  2、背诵《自爱》“经典论述”二则;

  3、和爸妈一起观看美国动画片《疯狂动物城》,准备第二讲电影鉴赏《成长》。



作者/迹忆(苏州•初二)


我就是我
热爱自然,
追寻自然的脚步,
破译大自然神奇的密码;

热爱科学,
探索科学的奥妙,
徜徉在科技幻想的海洋;

热爱阅读,
享受阅读的惬意,
欣赏文人墨客的大杰作。

我就是我,
我愿环游这世界,
去追寻,
去探索,
去享受,
属于自己的一片天地。



我就是我,做自己,最重要!


作者/戴欣然(南平•三年级)


关于我自己,
其实也没有什么可说。
我的头发,
是棕色夹着灰与微黑的颜色。
我的眼睛,无光且微蓝。
我喜欢读书、写诗、写词、
与我爱写的一切东西。
音乐,
在我的生活中亮起了一盏灯。
走路,
我爱听故事,
欣赏美丽的樱花。
我喜欢看镜子中的自己,
想让她为她自己唱支欢乐的歌。



好勤奋啊!棒棒哒!


作者/郑贺阳(河南•三年级)


他长的很帅,

两只水灵灵的大眼睛,

天天都神秘笑着。


他有一头短发,

有时候戴着墨镜,

有时候穿着西装,

还有时候捧着一本书在看。


他每天都按老师的要求把足球练好。他周一戴着红领巾,

穿着一双蓝鞋子和蓝袜子,

自豪的走进学校。


小朋友,你们知道他是谁吗?
那就是

   ■■小学三年四班的郑贺阳呀!



多么可爱啊


作者/卢谷韫(湖州•六年级)


我喜欢做许多事情

但总不能做到最好

还会在途中跌倒

也不是一次两次的问题

 

这有什么关系

毕竟

试试总比不试强

至少,我能知道

自己尝试过了

 

在书海尽情徜徉

遨游于科学世界

笔尖流出美妙的诗篇

探索每一道题目的奥秘

……

这都是我所喜欢的

 

可能不能圆满完成每一件事

甚至以失败告终

我不会泄气

也不会气馁

因为我自己知道

总有成功的一天

就算那一天到底是有多遥远

我依然会静静等待



喜欢做題的孩子,膜拜下!


作者/郭恩祺(9岁)


我喜爱运动,
所以经常和风姑娘赛跑;
我喜爱写作,
所以和笔、纸是好朋友;
我喜爱阅读,
所以天天陪在书的身边……

我还和其他小朋友们一样,
喜爱玩耍;
喜爱唱歌;
喜爱旅行……

但,我不想
成为别人,
我只想做我自己。

2017年2月6日08:53分



赞!


作者/戴欣然(南平•三年级)


我喜欢对自己发呆,
每天认识一个新的自己,
尤其是她非常忙的时候;
我喜欢给自己取几个华丽,
而又不失优雅的名字。
比如:“淑灵樱婷、”“麦田桃花……”
我喜欢一个又一个新的我,
把桌子对着镜子和自己面对面进餐……
我爱幻想
幻想自己是一棵树,
可是,
我要是被砍掉,
会不会很疼么呢?
幻想自己是一头鲸,
游来游去,好不快活。
我在大海里欢快地跳“蓝鲸舞,”
可是,
我要是被捕鲸船的雷达“看”到了,
那怎么办?
我爱做我自己,
做那个喜欢森林与花园的女孩,
我跟着自己畅游,
游遍世界!



这首还是棒棒哒!真可爱!


作者/靖江新妈


早晨闹钟响了,
摁了又摁,
终于还是睡过,
嗯,没关系…
日复一日,
镜子前,
我还是我,
可我不再喜欢她。

2017年2月6日



有点忧伤啊!果然是小孩子不懂大人的忧伤啊


作者/涵涵(杭州•五年级)


在父母眼里:
我,粗心大意,
我,丢三落四,
我,好吃懒做,
……

在老师眼里:
我,三心二意,
我,反应迟钝,
我,拖泥带水,
……

但我知道
我在我心里是怎么样的
才最重要

我在我眼里:
我画的画维妙维肖,
我写的字落笔生辉,
我弹的琴悦耳动听,
我下的棋神机妙算,
……

2017-2-5 晚



哈哈哈!好!


作者/戴欣然(南平•三年级)


我就是我,
坐在花园的栏杆上,
看着广袤的太空,
一代又一代的星辰,
朝夕陨落;
我就是我,
乘着一阵带着清香的风,
席卷整个诗与词的世界;
我就是我,
大自然是我独特的故乡,
我在那里安静地仰望月亮。



第三首!诗霸呀!


作者/韩茉


我不是你,我也不是他,
我就是我自己。
我喜欢看书,玩儿娃娃,
和一切女生喜欢干的事。
有时候我会发脾气,
但我知道我会开心起来!
这就是我!



 可爱极了


作者/钱楚程(上海•四年级)


我是一个普普通通的女孩。
我的眼睛乌黑发亮,
我的头发是黑色的,
皮肤黝黑黝黑,
像一个印第安小毛孩。
但我不想成为别人。
我每天梳着同样的马尾辫,
穿着同样的校服和运动鞋,
高高兴兴地上学去。
当然,
除了上学,
我还在学校里学画画,
虽然我没有别人画得好,
但我不想成为别人。

2017年2月7日13:00



真实的孩子!


作者/苏语晗(苏州•六年级)


我是这样一个我,

齐刘海,马尾辫,大眼睛,

脸上总是挂着淡淡的笑容。


我是这样一个爱看书的我,

看过的书有一个我那么高,

常常遨游在书的海洋里,无法自拔。


我是这样一个爱音乐的我,

当别人放弃时我还在坚持,

当别人休息时我还在练习。


我是这样一个爱运动的我,

在炎热的夏天还坚持打球的我,

在寒冷的冬天依然去游泳的我。


我是这样一个爱英语的我,

我总是沉迷于英语电影中的各种桥段,

常常幻想着自己正坐在霍格沃兹的教室里与电影中的人物一起上课。


我是这样一个我。

2017年2月6日22时6分(12岁)



太厉害呀!膜拜!有时,也需要休息下呀!


作者/梁修齐(苏州•二年级)


我知道我自己是谁,

我是梁修齐。

一名爱运动的男孩儿,

喜欢的运动有许多,

比如田径、攀岩、拳击、冰球、游泳、体操、棒球。

其中我最为我骄傲的是棒球。


我就是我,

我只想做我,

一名爱运动的男孩。

梁修齐。



爱运动的孩子,好!


作者/萝萝


我是谁?

我是一个爱唱歌的女孩,

尽管总是走音。

我是一个爱画画的女孩,

尽管总是画的糟糕。

我是一个爱装扮的女孩,

尽管衣服没几件。

我的相貌普通,

属于,

被扔到大街上

认不出来的那种。

但我不自卑,

我都以乐观的精神

面对每一天。

我的性格欢脱,

经常和自家的小狗,

滚成一团,

弄得家里

满是狗毛;

也经常和朋友们

一起游玩,

高兴起来

能玩上整整一天。

总结一下,

我就是我

是颜色不一样的烟火。

最后,

向每一位

读我的小诗的人

献一朵小花。




可爱的孩子,你是造物的恩寵!


作者/戴欣然(南平•三年级)


夜空吹来一阵冷风,
把头发吹乱了。
我把头发上的发绳与夹子摘下来,
让根根发丝随风零乱。
此刻,
站在闽江身旁的我,
显得那么任性!
睁着一双大大的眼睛,
仰望星空……
有谁敢看我狂放的舞姿,
有山,
有谁敢跟我一起仰望夜空,
有水,
有谁像小舟,
荡漾梦想的光芒?
有云。



戴老师是第四首了,再写写就能出诗集了!



作者/张澄(三年级)


我是一个奇怪的女孩,

有时,扎一根辫子‘

又有时,扎两根辫子。


我是一个怪怪的女孩。

有时,不喜欢作业和兴趣班,

又有时,喜欢作业和兴趣班。


我是一个奇怪的女孩,

我爱画画,但画不好,

我爱写作文,但写不好。


这就是我,

一个奇怪的女孩,

时不时内向,

时不时开朗。



不奇怪,这样才是最正常的!


作者/王宇刘(南京•三年级)


我 王宇刘

帅气的我,
善良的我,
强壮的我,
调皮的我,
这就是我。




漏了个霸气的我!


作者/秋语(五年级)


我喜爱摄影,还没有心仪片花,

我热爱篮球,还没有运动到家。

我挚爱写作,还没有妙笔生花;

我酷爱画画,还没有称心的画。


◐◑◐◑


我想做妈妈的贴心小棉袄,

却时常是个淘气包。

有时我才思敏捷,

有时我呆萌犯傻,

不管怎样,

我就做那个阳光、开朗,自信、大方的我呀!




真是太可爱了!


作者/顾宏毅(五年级)


走在乡村小路上,

清澈的池塘倒映出我那天真可爱的样子。

 

坐在考场的椅子上,

光亮的笔夹反射出我那机智冷静的样子。

 

奔跑在足球场上,

同学的眼神反衬出我那倔强不屈的样子。

……

 

站在穿衣镜前,我终究还是那个我,也只能是我。

2017年2月8日9点




好厉害的孩子呀!



作者/张源


我,

拥有着一双明亮的大眼睛,

让我去发现世界。

我,

拥有着一对比别人大的耳朵,

让我去聆听世界。

我,

拥有着一对健壮的双腿,

让我去探索世界。

我,

拥有着一个美好的心灵,

让我去感受世界。

我,

拥有着积极乐观的心态,

即使遇到了不可避免的挫折,

也百折不挠。

我,

拥有着敢于尝试的性格,

即使成功看起来很渺茫

也绝不气馁。

 

但我,

也有丢三落四的坏毛病,

粗心的坏习惯,

控制不住的贪吃习惯,

即使努力在改正,

也很难避免。

 

我拥有的别人不一定拥有,

别人拥有的我一定争取拥有。

这就是我

——夜空中最璀璨的那颗星




如果老想着争取拥有别人拥有的会太累呀,而且有些你再争取也是争取不来的。


我想

作者/陈璐


我想把耳朵,
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话,
听呀,听——
大海是我温暖的港湾。

我想把手,
融在流水上。
摸一摸水底的细沙,
沐浴那软绵绵的阳光,
跑啊,跑——
前方的路更加亮堂。

我想把我自己,
安在树枝上。
听小鸟美妙的歌声,
感受被风吹过的温暖,
吹呀,吹——
美丽的世界陶醉了我。

2月8日



写的好美!


作者/陈璐



是一个,
被关在鸟笼里的人。
每天都要:
上学、
写作业、 
考试、
上补习班......
除了这些,
什么也干不了。

想到这些,
我真羡慕:
畅游在蓝色海底的鱼儿。
它们会在海底
无忧无虑的玩耍。

我真羡慕:
穿梭在绿油森林的猛虎。
它们会在森林
一如既往的勇猛。

我羡慕......

啊,我羡慕的事物
还有很多很多......

我真想
也变成大自然中的一员,
在美丽的大自然中,
快乐的畅游
美丽的世界!

2月8日



可爱的孩子,我也羡慕那些动物。


作者/亓书琪(初一)


我是一个什么样的孩子?
我也不知道,
听老师说说吧!
“亓书琪呀,要是努力学学,她肯定能进前一百。”
听妈妈说说吧!
“你呀!你心里想着变优秀,可就不走在优秀的路上!”
听同学说说吧!
“你是我们班里的班花,人缘又那么的好。”
听,
我说说吧!
我十分马虎,
把花插在瓶子里,却不放水,
为自己的错误找借口,
我的缺点只有一个,
没有优点。
好想,
好想,
成为我心目中的我自己。



一个可爱的孩子、一个真实的孩子!


作者/周依桐(苏州•六年级)


我,

既天真又善良,

既快乐有多愁,

既明理又懵懂,

既开朗又内向,

因为我是一朵平凡的太阳花。

 

我,

爱哭又爱笑,

爱唱又爱跳,

爱写又爱画,

爱静又爱闹,

因为我是一朵个性的太阳花。

 

我,

阅读,让我学会了感知。

科学,让我懂得了探索,

音乐,让我陶冶了情操,

旅行,让我开拓了视野,

因为我是一朵多彩的太阳花。

 

我,

有心做事却总美中不足,

但我依旧会努力去做好它,

努力成为一朵阳光的太阳花。




好一朵太阳花呀!


作者/离离原上草


我,是个一般的孩子。

我喜欢打球,但球技不好。

我酷爱弹琴,但琴技不好。

我爱好骑行,但能力也不强。

在将来,我会努力加油。

改正缺点,发展优点。

变成更好的孩子!



哈,学期总结呀!


作者/郭芷岑


在我的身体里住着两个我,

一个文静,一个活泼。

在学校我把活泼藏在心灵深处,

这时,我,是一个文静可爱的我:

不大声讲话;

不经常发言;

不吵也不闹;

做乖孩子该做的一切。


在平时,我,是一个活泼大胆的我,活泼的甚至有些疯狂。

喜欢斯内普,我就在期末考试前把《哈利波特》有关他片段读了一遍又一遍;

喜欢游泳,我就和好朋友玩一上午游泳游戏;

喜欢看内涵故事,我就在午夜起来,看到睡着。

和学校里判若两人。


我喜欢活泼大胆的我。

可以和好朋友大声聊天,

而不在意被骂。不用在意班里女生说我坏话。

不用在意那些整天把朋友二字挂在嘴边却没有一点诚意的假友。


这世上没有十全十美的人,

不去盲目模仿别人,

专心做,

照着心中做,

那个与众不同的自己,

独一无二的我。




嗯,这样很好!


作者/顾天睿(溧阳•四年级)


我就是我,
爱打游戏,
每次能打很长时间。
我就是我,
非常能吃,
食量比爸妈加起来都大。
不过,
我不只有缺点,
我跑得很快,
谁也跑不过我。
我爱打羽毛球,
同伴们都打不过我。
这就是我,
你喜欢我吗?



喜欢!


作者/瑞瑞(苏州)


我有一张神奇的嘴,

一张口总能说出妙语连珠,

虽然,有时也会为此挨批。

 

我的字写得出神入化,

虽然,有时成了吹牛大花。

不过,只要参加比赛总能拿回奖状。

 

我在班里是个学霸,

虽然,有时妈妈说我太过自夸。

不过,考试前五总不会有差。

每一学期总能拿到“十佳”,

即使一次掉下山崖,但我并不害怕,

还让我胆子越来越大。

 

我爱读书,

读得几近痴狂。

虽然,有时别人说我痴呆,

可我却因知识多,受到同学的追捧。

 

我爱科学,

喜欢探索,

科学课上的精彩发言,

一次次受到老师的表扬。

 

我爱历史,

只想看看二战是什么模样,

为此我写了首诗《抗战的辉煌》。

 

我爱写作,

虽然,我的作文在外公眼里又臭又长。

不过,在同学眼里依旧那么出色。

 

我就是这么一个帅气,

自信又有点自负,

爱争先的阳光男孩,

我要用自己的行动见证明天的辉煌。




看到没,这就是大神。膜拜中!


作者/窦朱源(嘉兴•六年级)


有时,我会想:
我,为什么会在这个世界上?
我为什么会有我的想法?

我想了又想,
得不到答案。
我只知道我就是我。
这时,我就像一棵枝条伸上天空,
探索世界的小树。

我很活泼,但有时不能控制自己;
我爱开玩笑,但有时会伤害别人;
我爱学习,但有时会上课开小差;
这时,我又像一棵茁壮成长,
但需要修剪枝条的小树。



好勤奋啊!棒棒哒!


作者/刘知渔(苏州•五年级)


我就是我,
爱种植花草,
却一时呵护,
一时遗忘。

我就是我,
爱与小动物嬉戏,
却不愿给予它们
一个整洁的家。

我就是我,
爱感慨与创作,
却不愿让自己
持之以恒。

我就是我,
明明打心底喜欢,
却不愿说出,
只会对自己坦白。

我就是我,
明明爱我的家人,
却觉得他们有时真的,
真的讨厌。

这就是我,
也许需要些小改变,
但还是更喜欢
本来的我。



小渔,天天快乐哟


作者/时千云(六年级)



一个乐观开朗的女孩儿,
一个整天扎着马尾的女孩儿,
一个瘦瘦高高的女孩儿。
我爱音乐,
当别人玩耍时我在坚持;
我爱运动,
当别人放弃时我在努力。
不管别人怎么看待我,
我就是那个独一无二的我。

2017.2.8



对,就是要做独一无二的自己!


作者/曾思谛


我喜欢打篮球,
篮筐下的我满头大汗。
我喜欢做手工,
满桌子都是获奖作品。
我喜欢玩游戏,
经常能得MVP。
我喜欢玩悠悠球,
喜欢看悠悠球轻快的飞舞。
我喜欢玩魔方,
喜欢听魔方转动发出的咔嚓声。
我还喜欢看书、画画、变魔术、听音乐……
我喜欢这样的我。



又一个厉害的孩子!


作者/高锐(四年级)


我是一个男孩。
一个机智有聪明的男孩。
我喜欢看物理书和军事书。

为什么呢?
因为我是一个男孩啊呀!
我和别的男孩一样,都喜欢玩游戏。
但不是一直都玩。
我有一个特点,就是我住的离学校很近。
但是,总不是第一个到的。
因为,这是我的一个特点呀!



可爱的孩子!





  我又不会写诗,实在是没话说了。

       孩子们,你们跟小寒姐姐一样,都是赞赞赞……的诗人!

  哎呀呀,每个孩子都是天生的诗人呀!



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