【投票】2017寻找全国百强暑期实践团队（合工大站）
由中国青年报、校团委共同举办的“2017寻找全国百强暑期实践团队（工大站）”活动正如火如荼地进行。
“寻找全国大学生百强暑期实践团队”活动自2015年开始，已举办两年。本次活动旨在深入挖掘和展示大学生暑期实践中的优秀成果，充分发挥优秀团队的示范引领作用，进一步激发大学生了解国情、服务社会的主动性，培养创新精神，提升责任感和使命感，引导大学生不断探求社会主义核心价值观的深刻内涵，聚集践行社会主义核心价值观的强大力量。
根据活动总要求，将通过团队风采展示和微信投票方式，选拔出票数最高的5支队伍，经校团委邀请专家评审后，择优推荐到全国大学生百强暑期实践团队的展示评比。
投票截止至：2017年9月2日晚24点
快为你心仪的团队投上一票吧！
机械学院赴合肥市磨店沿河村平和希望小学笛梦科技支教关爱服务团队
承载梦想，志存高远，拥抱青春。是对几天支教的总结，也是对孩子们怀揣的美好期待。农村的孩子也同样拥有着笑容与梦想，青春与期待。志愿者就像春日的细雨，夏夜的清风，秋日的梧桐，冬晨的暖阳，怀着一颗奉献的心，在这群孩子的心里埋下一颗小小的种子，用陪伴与呵护灌溉他们的心田，待到种子发芽长成一棵不惧风雨的树时，能够让他们不忘来时的路并将这份爱传递下去。笛梦声声伴我行，青衿悠悠入我心。“笛梦”支教团将带着这份希望与感动把爱传递，梦想的路上会有他们继续前行的身影！
电物学院赴河北唐山国情社情观察团社会实践团队
实践团队在骆驼养殖合作社切身体验创业，在和郑叔叔以及郑姐姐的交流中我们也学习创新创业的经历，为以后创业打下基础，积累经验。在农家体验中，锻炼自己，提升成员们的独立自主的能力。在走访调查和实地考察中也了解丰南区的经济等情况，也收集许多材料作为后续调研报告的资料。此次三下乡活动，有遗憾，有失落，有欢乐，有幸福，但对于团队每个成员都会是一段幸福而难以忘怀的回忆，每个人都受益匪浅，人生路还很遥远，我们还要继续加油。
合肥工业大学赴安徽阜阳闻集村“传承优秀传统文化 支教关爱敬老陪伴”支教关爱服务团队
由合肥工业大学师生组成的 “传承优秀传统文化 支教关爱敬老陪伴”支教队，在安徽阜阳闻集村开展为期两周的支教活动。团队筹集包括上百本科普书籍在内价值6000多元的物品，为孩子们特别是留守儿童带去学习上的帮助。队员们开设各类辅导课、文明素养课，支教83个孩子；探望孤寡老人和困难户。活动受到当地政府的高度重视。腾讯、共产党员网、中青网等20多家媒体都有报道。安徽省社科院主办的杂志《小康生活 文明风》做了深入报道。
经济学院赴芜湖市新芜高新技术产业园区三大支柱产业技术吸纳水平现状调研暑期社会实践团队
为了深入贯彻落实党的十八大精神，着眼长远，发挥优势，选准突破口，努力提高技术吸纳、优化产业结构、促进区域协调发展的国家政策。本次活动拟在基层实践的基础上，对安徽省芜湖市新芜高新技术产业园区三大支柱产业技术吸纳水平现状做出进一步的实地调查以收集数据具体分析，进行系统了解与研究。同时根据所学的知识和所掌握的技能，结合十八大政策以及创新的时代要求，对安徽省芜湖市产业技术吸纳水平方面提出建设性的建议，为加快技术发展，全面建成小康社会奋斗目标作出积极贡献。
马克思主义学院赴皖南山区乡镇国情社情观察团队
通过对歙县农村的调研，我们了解到现阶段安徽南部地区农村建设的现状。漫长的旅途本是沉闷和压抑的，更别说是在烈日炎炎的夏日酷暑中，但是三下乡团队师生并没有因为环境的影响而停止调研的脚步，反而以更加积极和乐观的心态来进行调研实践。炎热的天气和路途的疲惫和付出很多时间都被我们的热情消释了。
此次社会实践,团队成员把在书本上所学知识运用到生活实践之中，把马克思主义基本原理的内容与生产和生活实践相结合，做到了理论指导实践，实践得出真知的完美效果。
电物学院赴陕甘地区一带一路筑梦团暑期社会实践团队
实践出真知,实践长才干。通过2017年大学生暑期社会实践这一机会，发挥自身的优势去实地了解兰州、西安和延安关于一带一路政策下经济，环境保护，生态旅游以及结合本专业特色的电子产业发展状况,从中提高自己的实践能力，培养了我们的奉献精神和为人民服务的意识，发扬中华民族无私奉献的传统美德，展示出青年志愿者的精神。深刻感受到作为当代大学生，不仅要在校园里学习相关知识，更需要到社会进行相关的社会实践活动，从而提高个人的综合能力！
马克思主义学院赴长江经济带“四十年四十人”杰出校友访谈国情社情观察团队
7月8日至28日，团队一行十人在马克思主义学院潘莉教授、毛静静、朱苇苇以及余琛老师的带领下赴合肥、上海、南京先后访谈了四十余位杰出校友。经过分析梳理，团队目前已完成10余万字的校友访谈逐字录；13篇总数近三万字的优秀校友人物通讯；《遇见未来的自己》等多部实践视频，并参加了教育部“我心中的思政课”微电影大赛；《安徽日报》、安徽学联微信公众号、合肥工业大学校园网等新闻媒体对本团队均有报道。
经济学院赴枞阳县推动“一村一品”美丽乡村建设暑期社会实践团队
2017年7月9日到12日，合肥工业大学经济学院赴枞阳县暑期社会实践团队的足迹踏遍美丽枞阳的钱桥、浮山两镇。走进钱桥村，上演《梦回惜抱轩》话剧，植根家乡文化，走进浮山镇，感受生态农园，调研“一村一品”乡村建设方案，助力枞阳县美丽乡村建设。
通过此次暑期实践活动，同学们感受到枞阳县“一村一品”为主题美丽乡村的建设成果，对政府政策有了较深的了解，同时通过实地调研、话剧表演等形式多样的活动，进一步增强了自身的社会责任感和爱国主义精神。
土木与水利工程学院赴西平门社区社情国情观察团队
本团队以社区基层学习与服务为主线，切实参与到社区响应文明城建的活动及社区“爱心银行”运行等各项岗位体验工作中;走进老人家中，传承孝文化，为小朋友答疑解惑，关注新生力，进行多项志愿服务活动;此外，团队针对社区同样存在贫困户的现象进行了精准扶贫调研;又跟随社区党支部学习“两学一做”科学内涵，与老党员们持续交流，言传身教。
通过社区、团队、居民的三方协作，本次实践活动发扬了大学生“小巷总理”勤奋踏实，敢为人先的实践精神，创建和谐社区，担当青春使命！
外国语学院赴肥西三河镇Twinkling Stars支教关爱服务团暑期社会实践团队
本团队在支教期间对三河镇学生进行的英语口语、思想道德修养、语文世界、趣味数学、计算机基础知识入门、课业辅导等课程辅导，以及对富光杯的实践调研。在进入富光杯工厂进行时，我们充分了解了富光杯的改革与发展之路，这样的创新与不断前进的精神在当代社会中仍然有着巨大的借鉴意义，在我们大学生的学习和生活中仍然值得坚持和实践。我们将通过此次支教调研活动，更深刻地去体验吃苦耐劳、甘于奉献的精神，在第一线检验理论与实践密切联系的巨大价值与无限魅力。
仪器学院赴肥西县山南镇“风信子”支教关爱服务团队
“风信子”支教关爱服务团用自身言行诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。独特新颖的文化课程；丰富多彩的主题教育活动；精彩的表演和美味的晚餐等敬老爱老活动。一切从孩子们和老人的需要出发，积极引导他们“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”，为他们打造一个多姿多彩的暑期课堂，为老人们送去关爱和精神方面的慰藉。“风信子”团队会不忘初心，风雨无阻地走下去，喜迎十九大，我们在行动！
合肥工业大学赴淮南“一学一调”社会实践团队
匆匆七天，转瞬数十载，沧桑过往承载不了破碎山河的苦难，见证历史的骸骨斑驳了时光剪影的尘埃。忘记历史意味着背叛，路过纪念馆前的雨花石，泛黄的记忆已是一脉相承，轻踩足，勿流连，会悲伤。万人坑骸骨记录了那个彷徨不安的年代，血色沾染的何止长空，何止山河。一张张问卷，也是我们对这个时代的询问，对于红色精神究竟了解多少？血与硝烟铸造的精神是否得到传承与重视？也是此次调研的意义所在。来时路很短，走时却很长。
合肥工业大学机械工程学院赴安陆美丽中国调查团队
2017年7月10日至7月15日，机械工程学院赴安陆美丽中国调查团一行人进行了一次有意义的社会实践活动。
在电视上、课本上，我们经常会看到一些关于水污染、号召保护水资源的内容，机械工程学院赴安陆美丽中国调查团就是将理论与实践结合起来，深入实地去考察。让更多的人知道有政府的有关部门、有像他们一样的一群人在为环保不断地努力着，让更多的人知道我们的环境得到改善很有希望实现、并不是一句空话，从而号召更多的人加入到保护环境的行动中来，为建设美丽中国做贡献。
合肥工业大学生物与医学工程学院赴五河县服务团队
本次三下乡活动我们团队来到了安徽省五河县进行医疗法律相关知识的宣讲，在学院和当地政府的大力支持下，本次活动进行得很顺利并已与当地团县委签订协议建立基地。
此次活动我们首先去往当地县医院、县疾控中心、县人社局进行实地采访，获取资讯。之后我们去往了淮河社区、西苑社区以及沟东村村委会进行知识宣讲。并在县图书馆、县老年大学、青年圩广场随机选择居民进行了有关医疗法律知识的调查问卷。并将结果反馈给当地政府相关部门。
合肥工业大学学生会青年志愿者联合会赴岳西县毛尖山乡支教关爱服务团暑期社会实践团队
岳西县留守儿童服务中心是当地为留守儿童提供学习和娱乐的场所，本次三下乡结合了走访调研、支教授课、视频宣传等多种形式，队员们旨在努力将当地的留守儿童情况反应出去。活动期间的五日四夜里，队员们采访调研了当地逾百户村名，给孩子们带来了别开生面的讲课，也与池州学院，滁州学院等学校的支教团队一起交流经验，举办活动。在三下乡期间，团队成员进行微电影拍摄，我们将通过后期宣传，让更多的人了解这里，让更多的志愿者和公益组织关注到这里的留守儿童，给他们提供更多的帮助。
丝绸之路上的器物之美材料学院“一带一路”文化调研团队
团队成员在景德镇与西安两地通过走访当地作坊与博物馆、采访当地手艺人、亲身体验、查阅相关文献资料等方式，深入了解器物的取材与制作，结合所学知识，将器物的特征性质与他的材料与制作工艺联系起来，科学地阐释器物之美。针对器物的材料、加工工艺与形体之美的调研，在增强学生对专业知识的掌握和应用，提高学生实践与探索能力的同时，凸显材料学科专业知识的应用价值，增强学生的专业认同与自信。与此同时更是了解认识到历史与艺术赋予器物的独特文化韵味、以及保障器物的生机与活力的匠人精神。
合肥工业大学经济学院赴安徽省繁昌县海螺集团的“一带一路”暑期社会实践调研团队
经济学院赴安徽繁昌县海螺集团的“一带一路”暑期社会实践调研团通过暑期调研走访海螺水泥集团和企业所在地政府，探索海螺水泥利用“一带一路”机遇扩大生产规模、发展外销、推动企业国际化发展过程中的先进经验及不足；从政府角度了解当地政府扶持重点企业利用“一带一路”机遇发展过程的相关做法及存在的问题，双向探讨中部地区企业利用“一带一路”机遇发展的先进经验以及存在的不足，并将先进经验进行推广宣传。
合肥工业大学建筑与艺术学院赴蒙城支教关爱服务团队
本次支教，合肥工业大学建筑与艺术学院赴蒙城支教关爱服务团两支小分队共23人先后奔赴蒙城县立仓镇老营村接力展开了历时近一个月的支教活动。
前期由科普小分队给孩子们讲解了有关星空、海洋等科普知识并进行了语数外基础课程的辅导，还举办了趣味运动会；后期艺术小分队主要就水彩、剪纸等艺术进行了基础讲解培训，另外在文艺理论与健康教育方面也做了不同程度的普及，还排练了一场小型文艺汇演。
支教期间我们完成了小学生手机使用情况的调查以及当地村小教育情况的调研，通过接力形式达成对留守儿童更长久的陪伴。
合肥工业大学建筑与艺术学院赴甘肃“一带一路”筑梦团队
为了积极响应党中央关于开展高校大学生“三下乡”活动号召，我们团队按计划前往了丝绸之路重镇兰州敦煌，沿途实地调研了丝绸之路给当地文化带来的影响，并且大力宣传丝绸之路精神和“一带一路”的国家政策。同时利用此机会将专业知识与国家政策，历史情怀相融合，设计出反应丝绸之路内涵同时符合人们需求的文化产品，让这颗在历史中蒙尘的明珠重新焕发出它夺目的光彩。
合肥工业大学建筑与艺术学院赴皖四地文化艺术服务团暑期社会实践团队
合肥工业大学建筑与艺术学院赴皖四地文化艺术服务团是合肥工业大学首支文化艺术服务团，由建筑与艺术学院艺术团各部门成员组建，以“孺慕情 艺皖心”为主题，依照心形路线选取安徽省合肥市、池州市、滁州市、阜阳市四地共五家养老院进行为期十天的文艺服务活动。团队通过对养老院内部公共空间的调研，拟提供一个新型养老院架构；通过文艺巡演让老人们感受到来自社会的关爱，体会到晚年生活的乐趣，建立起良好的生活态度。
合肥工业大学建艺赴扬州广陵美丽中国实践团队
赴扬州广陵美丽中国实践团的成员们在为期6天的社会实践中，遍访广陵东关街上的传统手工艺人，挖掘他们身上的老故事，传扬平凡中的工匠精神。
我们在东关街道办事处和当地热心群众的帮助下，找到了捏面人、画糖、吹糖、竹刻、古琴、堆锦、扬州刺绣等手工艺人，并采访了他们。这些艺人们都很热情地接受了我们的采访，并耐心回答了我们的问题。他们都是历经“十年寒窗苦”才能发展到如今的技艺，并且在逆境中一直默默坚守着，将技艺发扬光大。
管理学院赴安徽省怀远县、利辛县科技支农帮扶团暑期社会实践团队
此次三下乡活动，团队紧紧围绕科技支农帮扶的主题，结合学科优势和专业知识，探索电子商务创新整合农业发展新趋势，推动互联网创新成果与扶贫工作深度融合，加快贫困地区脱贫攻坚进程，从而响应团中央的号召，以大学生高度的社会责任感、爱国报国的使命感，用实际行动迎接党的十九大胜利召开。青春喜迎十九大，扶贫之路看我行。
校团委新媒体赴京沪国情社情观察团队
7月11日至17日，校团委新媒体赴京沪国情社情观察团先后前往上海市、北京市开展了关于青年对于网络舆情以及党团史认知调研的暑期“三下乡”社会实践活动。团队成员们积极主动地为奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，以实际行动喜迎党的十九大的胜利召开。
（宣城校区）大学生创新创业联合会赴皖南徽商文化调研团队
实践团一行在充分了解徽商的起源及发展历程之上，通过实地探寻了解其在历史发展中所做出的贡献，经历的坎坷，以及他们为生存所付出的改变。通过对现代徽商企业家的采访，学习他们的吃苦耐劳、勤俭节约、诚实守信的优秀品质；通过对徽商以义取利、同舟共济、审时度势等精神的解读，促进大学生对徽商文化的学习，进而激发大学生的创新创业意识以及徽商精神在创新创业中的方向指引。6天的时间学习让实践团的每一位成员都受益匪浅。
光影人生电影协会赴宣城市溪口镇教育关爱暑期社会实践团队
我队在开展活动前曾多次到实践地点——宣城市溪口镇进行考察，考察中发现这里的留守儿童数量之多在全省都少见，这些山里的孩子们的世界被大山局限在这一方小小的天地，我们愈发意识到我们的特色教育活动是必要的，我们要帮助孩子们开阔眼界，帮助他们对今后的学习，生活树立远大的目标。我们对孩子们确立了特色教育的课程，除此之外，我们还特别关心农村留守儿童的生活情况和心理状况，对留守儿童进行家访。
合肥工业大学信息工程系赴金寨县红色教育暑期社会实践团队
金寨县位于大别山腹地，作为鄂豫皖革命根据地的重要组成部分，其地区蕴含的精神是大别山精神不可或缺的一部分，也是大别山精神的缩影和体现。团队从金寨精神出发凝练出“坚贞忠诚，永跟党走；勇于牺牲，前赴后继；顾全大局，以民为先；艰苦奋斗，生生不息”的大别山精神。并对大别山精神的弘扬提出了建议，呼吁社会群众坚持党的领导；树立责任意识、担当意识，培养大局意识和时代意识，敢于担当，与时俱进。
合肥工业大学赴安徽省调研一带一路暑期社会实践团队
如今创意产业将推动中国从“中国制造”走向“中国创造”。随着一带一路的发展，中国将不断与世界各国合作，中国创造的产品正走出国门，同时在走出去的同时不忘引进先进的技术，吸收国外一些优秀的创意，推动中国的发展。在创意园中，随处可见的小微企业正成为国民经济和社会发展的重要基础，为我们国家发展做出巨大贡献。在四天的实践调研活动中，可见一带一路战略思想已经慢慢渗入到了安徽省的小微企业。
合肥工业大学管理学院赴合肥市庐阳区美丽中国服务团队
此次三下乡，团队经过多次讨论商议，决定通过传承和创新两条路线展开我们的三下乡活动，我们以基地环卫中心为基础，切身体验环卫工人的不易，探索新媒体下的生态环卫新发展，结合电商信管等专业特色了解绿色经济新走势，并参观了合肥市最大的环卫中转站。经过此次三下乡活动，吃苦耐劳的劳模精神也深深扎根于每一个三下乡队员的心中，同时，我们也通过活动努力将我们“美丽中国”的愿望传达给更多的人，也以实际行动呼吁社会公平对待城市清道夫这个职业。“一室之不治，何以天下家国为”，知行合一，美丽中国的建设从我们做起，从身边环保细节做起，我们在三下乡这个平台贯彻着助人自助，我们成长了，也祝愿我们的中国更加美丽！
绿色生活环保协会赴宣城生态环保暑期社会实践团队
水阳江水质情况分析：根据调研团队的走访，我们了解到绝大部分当地居民都认为水阳江宣城段的水质情况较以前有很大的改善。水阳江上游东西津河宁国段：调研期间团队成员发现，东西津河的水质相较于几月前踩点时间恶劣很多，经过团队成员走访调研，我们了解到造成这种现象的主要原因是当时的气候因素，降水较少，且西津河上游青龙湾水库在蓄水，诸多因素下，使得两条河流的水量并不是很大，河流自净能力下降，东西津河水质下降。
（宣城校区）皖南民俗研究会赴皖南文化传承暑期社会实践团队
此次活动受到了合肥工业大学宣城校区领导以及调研地市相关单位的关注与支持，走访单位对团队热情的帮助也使成员十分动容。整个实践过程中，队员们克服高温，认真调查、学习了相关知识，学习过程中秉承合肥工业大学“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，坚持马克思主义的方法，采取马克思主义的态度，坚持古为今用、推陈出新。此次三下乡活动有力宣传、弘扬了传统优良好家风，队员们积极认真的学习态度，礼貌大方的交往方式，充分展现了当代大学生乐观向上、青春活力的风貌，受到了社会和单位的一致好评。
（宣城校区）合肥工业大学“NEWX”大学生网络文化工作室赴泾县文化传承暑期社会实践团队
七月的骄阳燃不尽我们澎湃的热情，汗水冲不掉我们激荡的豪情，劳累更驱不走我们向上的斗志。这次三下乡，每一个人都不仅有机会对于文化的思索，寻找传承、创新、发扬间的协调统一，对文化走进民心的深切感受，还收获了一个团队的友谊，更锻炼了将受用一生的处事做事的能力。相信这一切在将来的某一天回想起来，定是我们生活中灿灿发光的一段经历。
（宣城校区）合肥工业大学信息工程系赴宣城、黄山文化传承暑期社会实践团队
团队以“访皖南徽宣古韵，传大国工匠精神”为主题，于7月8日至14日对“文房四宝”及“徽州三雕”深入探索，并重点落在传承和弘扬皖南传统文化中的“工匠精神”。中国青年网、中国青年报、央广网、新华网、人民网、中国文明网、未来网、中国大学生网、中国大学生在线、北京时间、中国西藏网、宣城日报、宣城新闻网、宣城头条、歙县新闻等报道。
（宣城校区）合肥工业大学青志联赴宣城市绩溪县教育关爱暑期社会实践团队
这次活动，我们通过开展话剧、合唱、科技实验等九门支教课程，成功的为山村中的留守儿童们带去了一些先进的知识和一段难忘的回忆，同时对徽州的“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”进行了调研考察，对徽州文化有了深厚的认识和理解，感受到了徽州文化浓厚底蕴的魅力。同时在我们的努力下，团队的活动被一些网站和当地电视台报道。
（宣城校区）合肥工业大学赴津京一带一路推广建筑文化调研团队
我们通过问卷调查以及话题访问互动，进行中国建筑文化的推广和“一带一路”政策影响力大小的随机调查然后对该政策不了解的人士进行宣传。采访了来自巴基斯坦、俄罗斯、埃及等全世界各地将近20个国家和地区的在京留学生。从中国建筑文化、“一带一路”、历史人文等各个角度得到了大量的第一手反馈资料。经过五天的走访调研，我们深刻的了解了“一带一路”政策的目的、影响，以及当今中国的现实与发展，见证了中国的崛起之路，推广了中国的建筑文化，更加坚信和憧憬伟大的中国梦。
合肥工业大学建筑与艺术学院赴金寨-红安将军县红色文化调研团队
金寨队
红安队
我们的队员们在到达之前都也只是查阅了大量资料。纸上得来终觉浅，当我们的两支小分队踏上这两片如献血般炙热的土地时，我们才终于感受到这片土地的伟大。这是一块神奇的土地，我们留下了点点足迹，刻骨铭心，我们会将这份红色的感情传承下去。正如那句话所言，“记住过去，才会敢于面对今天，珍惜今天。用心面对人生中所有的艰难困苦，思索人世间的得与失。”
合肥工业大学汽车与交通工程学院“云走璜尖，心梦相牵”暑期社会实践团队
团队一行八人来到山清水秀的休宁县璜尖乡，在这里，实践团队的成员们开展了为期7天的社会调研，义务支教等活动，活动期间，我们得到璜尖乡政府的大力支持和热情接待，同时各团队成员团结一致，默契配合，最终我们圆满完成此次“三下乡”社会实践活动。
合工大汽车与交通工程学院赴宿州“天使助福”——关爱特殊儿童支教关爱服务团暑期社会实践团队
特殊儿童就是“天使”，我们就是为天使送去帮助与祝福的呵护者。“特殊教育”一直以来是大学生暑期实践活动中被关注较少的一块，但特殊群体十分庞大，而且特殊儿童也需要更多的帮助。“天使助福”团队以特殊儿童为主要对象，依托宿州市特殊教育中心“送教上门”活动，同时为从多方位了解现状，辅以专题采访，针对性访谈调研和公益短片的制作和传播，并且全程进行即时的宣传报道。希望通过这次活动，为他们送去温暖，为特殊教育事业尽自己的一份力。
合肥工业大学机械工程学院赴青岛红岛国情社情考察团队
团队远赴青岛红岛调研当地渔业以及当地的渔盐文化，前往红岛高新区实地了解科技前沿动向，探索渔业进一步改革发展的道路。
团队成员在为期7天的社会调研中，精诚合作互相帮助，见证了红岛渔业的繁华，从工作人员的歌声中聆听到了红岛渔盐文化的悠久并努力擦拭掉了蒙在渔盐文化上的尘，让更多的人了解到！
合肥工业大学管理学院赴庐江县美丽中国实践团暑期实践团队
为贯彻落实近期习近平总书记在中央政治局第四十一次集体学习时的重要讲话——“推动绿色发展，营造碧水蓝天”，我们前往安徽省庐江县进行农村垃圾处理的调研工作。这次暑期实践给了我们一个很好的机会和平台，让我们自己处理遇到的一切问题，包括联系团委、寻找住处、入户调查、成果整理等。4天的社会实践结束了，相信每个人的努力与付出都得到了回应。
合肥工业大学马克思主义学院赴安徽六安市淠史杭流域调研团队
本次活动总共历时三天，在带队老师的带领下，我们完成了既定的目标，可以说是收获很多。按照行程安排，我们先后完成了计划中的调研任务：对淠史杭水利局管理总局相关工作人员的调查，参观调研横排头水利枢纽清源楼、淠史杭水利工程展览馆，发放调查问卷。除此以外我们还去了当地的农村进行了普法宣传和扶贫教育活动。
校团委新媒体中心赴砀山、灵璧县科技支农帮扶团队
在本次社会实践中，团队成员就农村电商发展现状和政府相关电商扶贫政策展开调研，深入了解了安徽微谷电商创业园在致力于农副产品的微商营销模式和小马科技的网上销售、设计生产过程，深度挖掘农副产品销售困境，积极为灵璧县农村电商的发展建言献策。
以深入调查实践为师，向电商成功典范学习。通过实地调研，团队成员对电子商务运营模式的本质有了深刻了解，深刻认识到电商扶贫已然成为精准扶贫“新利器”，更加坚定了为祖国脱贫攻坚战奉献自己力量的坚定信念。
微电子学院赴山东省平原县国情社情观察团暑期实践团队
本次暑期实践活动小队成员主要针对全面建设小康社会为主题进行开展，从五位一体方面进行对基层建设的走访调研，通过四天的暑期实践活动，团队成员对平原县基层的当地居民，当地政府，当地企业，当地农业建设及当地设施建设等多个方面进行了解，使团队成员对于当地基层的建设有了更好地了解，也对中国全面建设小康社会的阶段与基层响应有了更深入的认识。
合肥工业大学经济学院赴合肥市特色小镇政策实施调研及创新发展模式研究暑期社会实践团队
2017年7月10日至15日，经济学院暑期社会实践团队赴庐江县汤池镇、肥西县三河镇开展社会实践活动，体会社情变化，感受淳朴民风，调研特色小镇政策实施情况及创新发展模式。他们用双脚去踏寻特色小镇政策的踪影，用心灵去体会美丽中国的新变化。团队成员通过开展走访、街头调研，增长了见识，提升了能力，同时感受到小镇人民的热情好客、淳朴友善。通过此次暑期实践活动，同学们对特色小镇政策有了更为深入、全面的了解，真切地体会到了乡镇建设的新面貌。
合工大材料学院赴合肥市四大港国情调研团队
以“大湖名城，圆梦今朝”为主题，旨在通过对合肥市建设“八大平台”政策中的“四大港”的调查与研究，总结出“一带一路”对社会的影响，并借此宣传普及“一带一路”政策。通过采访，走访，问卷调查等方式来了解航空、水运、陆路运输以及邮件快递行业在一带一路政策下的发展情况并了解一带一路在社会中的认知情况。
在本次社会实践活动中，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，并且深化了对“一带一路”的理解，同时也在调研合作中锻炼了分工协作的能力，交际能力，组织能力等，调研过程中在展示了当代大学生形象，发扬了学校的优良作风，体现了材料专业特色。
机械工程学院赴河南许昌“善思励能笃行”国情社情观察暑期社会实践团队
短短一周的实习，却让我们一行人不仅在知识技术层面上获得了帮助，更在心理认知上受益匪浅。习惯了空调房里的凉风习习，我们也可以深入热浪滚滚的车间感受真正的热处理技术；在铸造车间见证着一个个传动轴毛坯初具模型；在数控智能生产线上领略高效快捷模式的魅力…这里展现的是一个完全不同于课本的，更加真实的工业生产世界。在这里，我们有欢乐、有辛苦、有不安、也有满足。这短短的七天带给我们的是从未感受过的收获。
资环学院赴灵璧县砂坝村教育扶贫暑期实践团队
资环学院赴灵璧县砂坝村教育扶贫暑期实践团队又称“弦歌一路”筑梦团，团队由2015级资环党支部成员及院级志愿者社团骨干成员组成。团队秉承着“服务社会，提升自我”的宗旨赴宿州市灵璧县砂坝村开展扶贫调研与爱心支教暑期实践活动。扶贫调研，通过走访入户了解当地贫困现状，总结成果，为“精准扶贫，全面脱贫”献计献策；爱心支教，正所谓“扶贫先扶志”，大学生利用暑期走进乡村课堂，与当地学生共同学习共同成长。
合工大外国语学院赴凉山彝族自治州互联网+彝族特色文化及农产品推广暑期调研团队
我们团队到了少数民族自治州凉山州的普格县进行三下乡社会实践。我们在普格县的荞窝镇为当地村民进行了“互联网+农业”的讲解，同时恰逢凉山一年一度最具特色的火把节，我们又对来西昌游客进行了问卷调查。调查内容有关于对少数民族文化的了解和旅游的原因，这些问题都对“少数民族文化和农产品推广”这一目标有着很好的向导作用。火把节期间，我们对彝族的特色服饰，习俗等方面进行观察和研究，也去当地农产品集市，进行了调研考察。整个三下乡行程满满，去了很艰苦的地方，感受到了不同的生活，也体会到了各民族之间的团结，而我们也愈发坚定了成为国家有用之才，贡献社会的责任心，受益匪浅。
电气学院赴六安市“一带一路”筑梦团队
为探究一带一路对六安茶谷发展影响和茶文化的传播与交流的促进作用，同时提高自身实践能力，联系古丝绸之路对古中国经济文化的影响，借助六安市丰富的自然与人文资源，在重点地区开展从茶马古道到万里茶谷—“一带一路”战略引领的六安茶谷发展规划与社情民意调查的暑期社会实践活动，本次活动在指导老师的带领下，以大学生视角，同时注重细致入微的科学调研形式和研究方法，深入基层，探查民情，把握国家发展战略动向，提出建设性意见。
仪器学院赴云南鲁甸“青春无悔跟党走，扶贫攻坚在鲁甸”国情社情观察团队
2017年7月下旬，本团队以云南省鲁甸县龙头山镇光明村为中心，展开了一系列扶贫攻坚调研及实地走访活动。旨在了解十九大前夕“扶贫攻坚”政策在偏远、重点村镇的推进情况。通过座谈会、实地走访，调研光明村扶贫攻坚现状，人民生活水平状况，重点调研当地灾后重建情况、花椒产业、旅游产业运行情况。向村民普及国家扶贫攻坚相关政策及法律法规，为打赢扶贫攻坚这场硬仗做好充足准备。
合工大管理学院赴宁夏回族自治区“一带一路”筑梦团队
三下乡团队先后走访了宁夏银川市、中卫市、吴忠市。团队以当地的回乡文化为主线，采访了“宁夏花儿”、“口弦”等特色文化的继承人，深入了解了这些传统文化；走进沙坡头，了解了当地的治沙情况；走入回族印象村，亲身感受回民的日常生活；走进宁夏社科院，向专家进行学习交流。
通过实践，团队成员们深刻地体会到了习总书记在文化方面重要指示的深刻意义，队员纷纷表示要以文化人走进西部促传承，用一带一路唱响花儿好声音。
食品科学与工程学院赴利辛县支教关爱服务团队
利辛，国家级贫困县，大别山集中连片特困地区。我们秉承着“教育扶贫”的理念，弘扬“志愿者服务”的精神，前往当地小学进行支教活动。实际上，留守儿童需要的不仅仅是陪伴，更多是让他们看到爱与光明，不同于普通的教学，我们别出心裁的各种课程令他们对未来充满希望。尽管环境艰苦，但是我们心中有永不磨灭的热情，顺利完成支教，宣讲，调研多项活动，完美结束这次社会实践。
投票注意事项:
投票有效时间为：8月27号至9月2号晚24点；
投票为多选，每人可为多支团队投票；
每人最多限投一次；
我们再次严肃提醒各参评队伍，本次评选严禁一切违规刷票行为。如经查实，将取消团队评选资格，并通报所在院系。
图片来源于各团队
排版：张万鹏 陈长进